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1.的口才與家長有關系嗎

當然有關系了，孩子最早接觸的就是父母，當然需要家長特別注意自己的口才了，不然孩子也會照做的，所以家長對孩子的口才起了關鍵性的作用。一定要好好利用，可以鼓勵孩子大膽在家庭人群中展示，背一首兒歌，朗誦一首古詩，講述一個故事等等，復習兒歌等也是幫助孩子學習、記憶、運用語言的好方法。利用家庭表演的方式既為孩子提供了語言交流的機會，也鍛煉了孩子的膽量。

2.少兒口才的核心課程是什么

口才課程分為三大類：首先是基礎口語練習基礎包括語音發(fā)聲、口部練習體態(tài)語言、語言表達技巧等。其次是與人對話交流角色扮演。詞語串聯(lián)等，*是語言藝術。內(nèi)容包括繞口令詩歌童謠曲藝劇本學習等。主要培養(yǎng)的方向是少兒演講，少兒主持之類的。

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3.少兒好的口才班是什么樣的

我們需要高度重視現(xiàn)在對孩子的培養(yǎng)，主要的從最主要的上面完成。上完好的口才培訓課，孩子就會有變化的。讓舉止不大方的孩子得體從容，會表演不是目的！多經(jīng)歷多上臺多突破，關心每一個孩子的語言基礎和特點。好的口才訓練班，大多是小班教學好的 口才班豐富我們的生活社會實踐活動。學生藝術展演平臺結合真實的生活場景，見證孩子的藝術成長。

4.口才訓練的三種方法

其實，大量的事實證明，在這些成功人士當中，只有很少部分的人口才是很有天賦的。大多數(shù)的人都是通過后天訓練的來的。那么下面就推薦幾種口才訓練的方法吧，*種就是速讀法，字面上的意思就是快速的朗讀。這是比較常見的鍛煉我們口齒伶俐的最快速方法。第二就是背誦法，這個就不難理解。第三種就是練聲也就是練聲音,練嗓子。練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們良好口才的另一個必做的事情。

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