天津?qū)幒幽睦镉蟹ㄕZ培訓(xùn)中心，你是否覺得自己很平庸？你是否想要自己變優(yōu)秀？法語的TCF/ TEF，法語*專業(yè)四級/專業(yè)八級，什么是DELFDALF？，過分注意語法，如何學(xué)好法語，法語啟蒙應(yīng)該注意什么，什么叫法語專業(yè)，法語聯(lián)盟的課程安排，法語聯(lián)盟的獨特了解下，改變自己。
1.TCF/ TEF
TEF/TCF統(tǒng)稱為預(yù)簽證考試，是申請法國留學(xué)的一項重要考試，他們的成績可以作為法國*和高等?？茖W(xué)校測試入學(xué)者法語水平的依據(jù)。報名考試之后，只有考試當(dāng)天才能確定考的是哪一門。然而兩項考試從考試時間到題型，都略有不同，因此需要小伙伴們及早做準(zhǔn)備。同時這兩門考試的考試結(jié)果具有時效性，過期仍需重新考試（TEF 一年/ TCF 兩年）。
2.法語*專業(yè)四級/專業(yè)八級
法語*的專業(yè)四級和專業(yè)八級，是為咱們學(xué)習(xí)法語專業(yè)學(xué)生而設(shè)立的，在國內(nèi)含金量還是比較高的。由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會設(shè)立，目的就是為了檢驗法語專業(yè)學(xué)生在基礎(chǔ)階段的水平。法語專四于每年5月下旬開考，而專八則開始于每年的3月下旬，證書終身有效。測試內(nèi)容包括：聽寫與聽力、詞匯、語法、閱讀理解、寫作五部分。最終分?jǐn)?shù)等級評定為及格、良好、優(yōu)秀三檔，為保持每年*七成以上法語學(xué)生可以通過考試，分?jǐn)?shù)線尚未固定，依據(jù)每年情況變動。
3.什么是DELFDALF？
DELF和DALF是都法國教育部頒發(fā)的一個官方文憑，用以證明外國考生或非法語*中未獲得法國中學(xué)或*文憑的法國考生的法語能力。其中，DELF文憑包括四個獨立的文憑 (A1, A2, B1, B2)，分別對應(yīng)歐洲語言共同參考框架 (CECRL) 中的前四個級別；DALF文憑包括兩個獨立的文憑(C1, C2)，分別對應(yīng)歐洲語言共同參考框架(CECRL)中的兩個*級別。
天津?qū)幒幽睦镉蟹ㄕZ培訓(xùn)中心4.過分注意語法
學(xué)習(xí)法語，其中語法當(dāng)然重要但也不要過分在意。事實上，土生土長的法國人有時也會存在錯誤，不過別人也不會因為語法的錯誤而責(zé)怪你。當(dāng)然并不是說可以完全忽略語法，相反當(dāng)你遇到不理解的句子時更應(yīng)該學(xué)習(xí)語法。學(xué)習(xí)語法的目的是為了讓不明白的語法結(jié)構(gòu)變得簡單易懂，死記硬背語法只是浪費時間。
5.如何學(xué)好法語
學(xué)習(xí)上真正拉開法語水平的差距 是課后下的功夫。盡管都是從零基礎(chǔ)學(xué)起、都是一樣的老師，但是隨著法語級別的上升，可以很明顯的看到同學(xué)之間的法語水平逐漸拉開差距，而其中的差異就在于課后下的功夫。課堂上跟著老師的思維走很重要，課后的補充也很重要，我建議把法語和自己的興趣點結(jié)合在一起。
6.法語啟蒙應(yīng)該注意什么
想要啟蒙孩子學(xué)習(xí)法語那么作為家長應(yīng)該要知道法語中的一些音素是在英語中不存在或者很少見的。在孩子啟蒙法語的過程中更要注意，學(xué)習(xí)發(fā)音時應(yīng)該從兩種語言相似的發(fā)音開始學(xué)起，比如單詞或句子中的一些元音和大部分的輔音。在熟悉了這些發(fā)音之后再開始學(xué)習(xí)法語中獨有的發(fā)音。
7.什么叫法語專業(yè)
如今社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)一門外語專業(yè)對于我們來說也是有很多的好處的。其中法語專業(yè)是培養(yǎng)具備豐富的法語語言文學(xué)和文化知識，具有扎實的法語應(yīng)用能力以及較高的綜合人文素質(zhì)，使得能夠在翻譯、外事外貿(mào)、教育研究管理等各個涉及外國領(lǐng)域從事相關(guān)法語工作的專業(yè)高級人才。
8.法語聯(lián)盟的課程安排
為了使得每位學(xué)生按照最適合自己的計劃和時間來安排學(xué)習(xí)，法語聯(lián)盟設(shè)有強化班、泛讀班、白天班或晚上班、平日班或周末班。除了普通法語課程外，還向?qū)W生開設(shè)各類興趣小組；除了安排法語課程外，法語聯(lián)盟還為其他學(xué)生和法語群體及法國迷提供了各種不同類型的服務(wù)。
9.法語聯(lián)盟的獨特
法語聯(lián)盟的獨特之處在于它的使命是在教學(xué)法語的同時并開發(fā)學(xué)生對全世界講法語地區(qū)文化的興趣。這兩種基本使命與藝術(shù)家和當(dāng)?shù)匚幕耐茝V相結(jié)合，促成了一項“文化交流”計劃。在法語聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)內(nèi)呈現(xiàn)當(dāng)代法國和法語*的文化形象是實施該項計劃的目標(biāo)。
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