想要提升雅思成績的童鞋一定要看下備考雅思能提高英語能力嗎
1.*英語水平,備考雅思要多久?想考6.5以上
首先,我認(rèn)為最重要的是要先糾正英語發(fā)音,如果標(biāo)準(zhǔn)會大大增加信心;其次,可以多聽英文歌和英文電影,并且模仿,我個(gè)人就是在看電影中提高很大的;然后,可以多參加英語角,多和別人交流,這是最快提高口語的方式,因?yàn)椴荒軐W(xué)啞巴英語,熟能生巧,我剛開始去英語角說就磕磕巴巴,但多練習(xí)就會提高,如果有條件可以報(bào)些外教口語班,和外國人交流會提高的更快的;*,把英語基礎(chǔ)打好,如擴(kuò)充單詞量,掌握好語法,多看英文文章等,祝你成功! 英語是一門語言,平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候著重放在說上,學(xué)會表達(dá)自己不會表達(dá)的話那就是進(jìn)步,同時(shí)輔以聽讀寫,這些都可以很大程度上提高英語交流的能力。這些是我平時(shí)的做法和看法,還有以下的可以幫助到你。
2.有什么相對比較好用的提高英文能力的教材,關(guān)于雅思類的
你好,很高興為您解答: 劍橋雅思真題集3、4、5、6、7,其中劍6是相對比較難;劍橋雅思真題集3、4、5、7、8,可以用來做練習(xí)了解題型,劍6是相對比較難,可以用來做雅思???劍8增加了閱讀量;《不可不知--雅思口語》本書著重點(diǎn)評了一些雅思口語考試的典型回答案例,通過具體的剖析,向廣大考生展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的雅思口語考試環(huán)境和透徹的準(zhǔn)備思路。書中包括案例分析、場景詞匯提點(diǎn)、回答技巧解析和真題匯總幾大方面,極大地方便了考生的備考。還有一套《雅思9分密碼》系類叢書(共五本)分為聽、說、讀、寫、詞匯,該書將各種題型進(jìn)行詳細(xì)介紹和講解,并配有高度仿真模擬測試題,全面強(qiáng)化考生的應(yīng)試技能、通過對本系列叢書的學(xué)習(xí),考生可以深入了解雅思考試命題規(guī)律,準(zhǔn)確把握命題方向,達(dá)到高效備考的目的?!陡咧猩鷮W(xué)雅思閱讀》這是一本專門寫給高中生的雅思閱讀教材。在保持與雅思考試的密切相關(guān)的前提下,本書盡可能地選取高中生感興趣的話題。例如在主題為環(huán)境的章節(jié)中,本書選取的文章為《寶馬的無污染引擎》,在這篇文章*生既可以學(xué)到與汽車污染相關(guān)的單詞,又不會覺得文章枯燥無味。在主題為高科技的章節(jié)中,本書選區(qū)的文章為《學(xué)校使用iPhone防止學(xué)生逃學(xué)》,又是一個(gè)高中熱衷的話題。《雅思9分密碼-寫作》、《雅思寫作綜合教程》這兩本書已經(jīng)審稿通過了,有*人民*出版社出版,2月份隆重上市!祝你好運(yùn)!取得理想的雅思成績!如果你需要雅思學(xué)習(xí)資料和雅思備考資料可以在百度HI里和我溝通,我傳給你~~
3.英語基礎(chǔ)很差,如何備考雅思,有什么好的雅思復(fù)習(xí)資料推薦???
多看多做多聽多說,由于現(xiàn)在雅思已經(jīng)走上了“無技巧”趨勢,只有真正提高了你的語言能力才能使你取得理想成績。如果時(shí)間允許,建議一定要擴(kuò)充詞匯量,這樣才能讓你從后面做真題的過程中提高得更快。
4.雅思英語口語提高有什么好方法嗎?
你好很高興為你解答: 提高口語練習(xí)法則6條 *,如何用英文簡單界定一個(gè)東西的技巧。美國人和美國人交談 80 %是想告訴對方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。*人常說 Where is the book (這本書在哪兒)?很少有人說 What is a book (書是什么)?而美國的*生就開始問: What is the book ?這種 Where is the book 只是思維的描述階段。但是我想連*生也很難回答 What is a book ?因?yàn)?傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。 第二,如果已經(jīng)學(xué)會界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練 How to explain things in different ways (用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對方不懂,美國人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如, I love you (我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把 you 換成 her , my mother 等,這種替換和*生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn),沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,我聽不懂 I love you ,肯定也聽不懂 I love her 。如果替換為 I want to kiss you , I want to hug you , I will show my heart to you 等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,或者一個(gè)表達(dá)式對方聽不清楚,舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá),直到對方明白。 第三,我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講,由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而*人正好相反。從時(shí)間上來說,*人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往*說的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是*人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。 第四,要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是 “ 習(xí)語 ” 。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識,但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。 第五,學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。 第六,要有猜測能力。為什么美國人和美國人、*人和*人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能 “ 猜測 ” 。我們的教學(xué)不提倡 “ 猜測 ” 。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會中斷。 *人學(xué)習(xí)口語講究背誦,背句型、背語調(diào),結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻,實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話,我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 以上就是我所說的學(xué)會用美國人思維方式的 6 個(gè)技巧。*學(xué)生如果能做到這 6 點(diǎn),用較短的時(shí)間肯定能學(xué)好口語。 再說說英語語音的問題。我們*人不需要鉆牛角尖,一定追求發(fā)音像一個(gè)本地人,只要我們的發(fā)音不至于讓對方產(chǎn)生誤解就可以了。我們在平時(shí),不需要迷信什么科學(xué)方法,只需要記住一點(diǎn):模仿。但一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語或美語。在模仿的基礎(chǔ)上,每天保持 1 個(gè)小時(shí)的自我口語練習(xí),這個(gè)練習(xí)必須假想一個(gè)雙向交流的場合,即仿佛有人與你交流一樣。 *,講講英語的用氣問題。我們在發(fā)音時(shí),盡量氣運(yùn)丹田,而避免用肺發(fā)音,這可以使英語發(fā)音洪亮圓潤. 如果你需要雅思學(xué)習(xí)資料和雅思備考資料可以在百度HI里和我溝通,我傳給你~~
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