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1.為什么會感統(tǒng)失調
為什么有的孩子會感統(tǒng)失調?主要原因有以下幾點:1生育原因,生育過程中導致孩子先天感統(tǒng)失調。2家長過度保護,大大降低孩子感知大自然的機會。3父母太強勢,想讓孩子提早學習,報很多的補習班班導致孩子壓力太大,沒有主見嚴重會導致情緒控制差,內(nèi)心焦慮。4家長過分溺愛,導致孩子以自我為中心。
2.常見的聽覺不良表現(xiàn)
平時比較常見的聽覺不良表現(xiàn)有哪些呢?1感統(tǒng)失調的人,對于聲音來源分別比較困難。2上課時專注力時間不長,難以專注無法專注老師上課講的內(nèi)容。3聽覺理解力比較差,講的多了就不容易記住。4想表達自己的想法比較困難,有想法但說不出來。5平時講話抓不到談話的主題,語言學習比較慢。
3.觸覺功能不良的表現(xiàn)
觸覺功能不良的表現(xiàn)有哪些呢?1不愛洗臉刷牙洗頭洗澡,甚至拒絕刷牙。2不喜歡梳頭發(fā)或理發(fā),不喜歡剪指甲。3平時情緒起伏比較大,看著很高興瞬間生氣甚至哭鬧讓人難以應付。4比較挑食,不愿意接受新口味。等等非常多。
4.觸覺感統(tǒng)失調訓練方法
觸覺感統(tǒng)失調訓練方法,沙盆手機游戲:將漂洗整潔、細致的碎石子放進大的水盆里,能夠讓小孩在里面開展玩樂,能夠 放一些小玩具輔助小孩開展玩耍。還可以多帶娃去兒童游樂場和海灘邊用,讓她們多觸碰外物。留意:要教育小孩,碎石子勿進眼。木梳梳頭發(fā):用木梳從小孩的頭上逐漸,整理秀發(fā)。還可以用木梳輕輕地在小孩胳膊滾動,刺激性寶寶的觸感磁感應。還可以多教育孩子自身用木梳梳頭發(fā),用純棉毛巾擦洗人體等。手撓手機游戲:操縱好幅度,輕輕地撓小孩的人體,反映非常劇烈的位置,要慢慢下大力氣。要讓寶寶感受到刺激性,加強這種感覺。
5.感統(tǒng)訓練的好處與意義
感統(tǒng)訓練的好處與意義,1.滑板游戲-有兩種姿勢:飛機式和蜻蜓式。它的主要功能是調節(jié)前庭和觸覺功能。 2、平衡平臺游戲——訓練平衡擺動、爬行擺動、相互支撐擺動、被動站立擺動、平衡平臺下蹲、平衡平臺上拋接球等,主要功能是訓練前庭功能。 3.將球推到地上——主要訓練協(xié)調性。 4、網(wǎng)——將孩子掛在吊帶上,以腹部為支撐點來回擺動,雙手同時操作,將棋子放回棋盤上。其功能是訓練上肢協(xié)調能力、手眼協(xié)調能力、精細運動發(fā)展能力等。
6.感統(tǒng)失調的表現(xiàn)
感統(tǒng)失調的表現(xiàn),感覺系統(tǒng)障礙也稱為神經(jīng)運動功能障礙。 可見于兒童。 就是外界的感覺刺激信息無法在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中有效結合,使全身無法進行和諧的動作,出現(xiàn)相應的表現(xiàn)。 感覺系統(tǒng)障礙會導致四肢運動不協(xié)調,以及視覺、聽覺和觸覺等感覺障礙。 觸覺障礙表現(xiàn)為不喜歡別人的觸摸,害怕與他人接觸,喜歡玩耍,相對孤僻; 視覺障礙表現(xiàn)為不能正常閱讀,閱讀容易跳字和填字; 聽力障礙表現(xiàn)為經(jīng)常忘記別人說過的話。 忘記老師布置的作業(yè),注意力難以集中,對別人的話反應總是很慢或對別人的話沒有反應; 平衡失衡表現(xiàn)為單腳站立不穩(wěn),容易摔倒,走路容易,手不穩(wěn)。 能力差等。
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