相信很多人都想了解寧波*在職研究生考試科目

1.2021年寧波*碩士研究生招生考試初試科目841考試大綱

科目代碼、名稱(chēng):841 *課程與教學(xué)論一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) （一）試卷滿分值及考試時(shí)間 本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。 （二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫(xiě)在答題紙（由考點(diǎn)提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容主要包括*課程與教學(xué)的目標(biāo)和績(jī)效；內(nèi)容和選擇；組織和類(lèi)型；實(shí)施和資源；開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)；評(píng)價(jià)和實(shí)施；改革和現(xiàn)狀；研究的熱點(diǎn)和問(wèn)題。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1.填空題2.選擇題3.簡(jiǎn)答題4.教學(xué)案例分析題5.論述題二、考查目標(biāo)課程考試的目的在于測(cè)試考生是否系統(tǒng)掌握*課程與教學(xué)論的基本內(nèi)容、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決*課堂教學(xué)與教育中的實(shí)際問(wèn)題。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要 *章 *課程與教學(xué)概述1、識(shí)記課程論誕生的標(biāo)志：博比特及其代表作《課程》2、理解“泰勒原理”的基本內(nèi)容3、理解“課程是知識(shí)”與“課程是經(jīng)驗(yàn)”4、理解“課程作為目標(biāo)或計(jì)劃”與“課程作為活動(dòng)或進(jìn)程”5、理解古德萊德對(duì)課程五個(gè)層次的劃分6、理解關(guān)于課程論與教學(xué)論關(guān)系認(rèn)識(shí)的幾種觀點(diǎn) 第二章 *課程與教學(xué)目標(biāo)1、識(shí)記課程目標(biāo)取向的劃分：舒伯特及其四種課程目標(biāo)取向的劃分2、理解課程目標(biāo)四種基本取向的基本內(nèi)容3、理解課程目標(biāo)四種基本取向的關(guān)系與利弊4、理解制定課程目標(biāo)的基本依據(jù)5、理解制定課程目標(biāo)的基本原則6、理解制定課程目標(biāo)的基本思路與環(huán)節(jié)7、理解我國(guó)傳統(tǒng)課程目標(biāo)存在的問(wèn)題 第三章義務(wù)段新課程標(biāo)準(zhǔn)1、識(shí)記課程標(biāo)準(zhǔn)的含義2、理解課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的異同3、理解課程標(biāo)準(zhǔn)編制涉及的主要問(wèn)題4、理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本結(jié)構(gòu)5、理解新課改背景下*課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與框架6、理解*新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義 第四章 課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)1、識(shí)記按不同標(biāo)準(zhǔn)劃分的課程類(lèi)型2、識(shí)記*課程、經(jīng)驗(yàn)課程的含義3、理解*課程、經(jīng)驗(yàn)課程的優(yōu)缺點(diǎn)及它們之間的關(guān)系4、識(shí)記分科課程、綜合課程的含義5、理解分科課程、綜合課程的優(yōu)缺點(diǎn)及它們之間的關(guān)系 6、識(shí)記必修課程、選修課程的含義7、理解必修課程、選修課程的優(yōu)缺點(diǎn)及它們之間的關(guān)系8、識(shí)記校本課程的含義9、理解*課程、地方課程、校本課程之間的關(guān)系10、識(shí)記顯性課程、隱性課程的含義11、理解顯性課程、隱性課程的特點(diǎn)及它們之間的關(guān)系12、識(shí)記預(yù)設(shè)課程、生成課程的含義13、理解預(yù)設(shè)課程、生成課程的特點(diǎn)及它們之間的關(guān)系14、理解課程結(jié)構(gòu)的性質(zhì)15、理解課程結(jié)構(gòu)的呈現(xiàn)形式 第五章 義務(wù)段新課程結(jié)構(gòu)1、理解新課程改革的內(nèi)容要點(diǎn)2、理解新課程培養(yǎng)目標(biāo)與新課改目標(biāo)3、應(yīng)用：分析義務(wù)教育階段的課程設(shè)置與結(jié)構(gòu)4、理解義務(wù)教育課程結(jié)構(gòu)的特征5、應(yīng)用：分析*課程的層次構(gòu)成 第六章 *課程資源的開(kāi)發(fā)與利用1、理解課程資源的特點(diǎn) 2、識(shí)記按不同標(biāo)準(zhǔn)劃分的課程資源的類(lèi)型3、理解課程資源開(kāi)發(fā)與利用的原則4、理解課程資源開(kāi)發(fā)和利用的途徑5、理解課程資源開(kāi)發(fā)和利用應(yīng)注意的問(wèn)題6、應(yīng)用：運(yùn)用課程資源開(kāi)發(fā)的策略為一所*分析設(shè)計(jì)課程資源開(kāi)發(fā) 第七章 *課程與教學(xué)的實(shí)施1、理解關(guān)于課程實(shí)施本質(zhì)的兩種觀點(diǎn)2、理解課程實(shí)施的三種取向3、理解影響課程實(shí)施的因素4、理解課程實(shí)施的三種策略5、理解課程實(shí)施的四種模式6、理解新課程實(shí)施的主要策略與優(yōu)勢(shì)7、理解影響我國(guó)新課程實(shí)施的因素8、理解完善新課程實(shí)施的若干對(duì)策 第八章 *課程與教學(xué)的評(píng)價(jià)1、識(shí)記課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的含義2、理解課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象3、理解課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的功能4、理解課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的方法5、識(shí)記按不同標(biāo)準(zhǔn)劃分的課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型6、識(shí)記相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)的含義7、識(shí)記診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)的含義 第九章 *課程與教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與管理1、理解課程與教學(xué)管理的內(nèi)容2、理解課程與教學(xué)管理的意義3、理解三種典型的課程與教學(xué)行政管理模式4、理解四種學(xué)校課程與教學(xué)管理模式5、應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明校本課程管理的程序6、應(yīng)用：聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)的職能 第十章 *課程與教學(xué)改革的熱點(diǎn)及問(wèn)題研究1、理解課程與教學(xué)變革的影響因素2、理解當(dāng)前世界各國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的主要特點(diǎn)3、理解課程與教學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展趨勢(shì)4、分析我國(guó)課程與教學(xué)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決對(duì)策 參考教材或主要參考書(shū)：1、汪霞著《*課程與教學(xué)論》華東師范*出版社，2011年2月。2、王本陸著 高校*教育專(zhuān)業(yè)教材《課程與教學(xué)論》，高等教育出版社，2009年7月。

2.寧波哪里可以讀在職研究生？

網(wǎng)友提問(wèn)：我在寧波，想讀在職研究生，我想知道在寧波可以讀哪些學(xué)校的在職研究生（在寧波上課的）針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，亞洲城市*MBA教育中心小編給出如下回答：據(jù)小編了解，目前寧波可以讀在職研究生學(xué)校大致有：寧波*、亞洲城市*、南開(kāi)*、浙江*....等。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的在職研究生的招生條件也是不一樣的。一、國(guó)內(nèi)*比如：寧波*，讀寧波*在職研究生需要參加聯(lián)考。其報(bào)考條件如下：（1）*承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（錄取當(dāng)年9月1日前須取得*承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生）。（2）具有*承認(rèn)的*本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。（3）獲得*承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。（4）*承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。另：在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。二、國(guó)外*比如：亞洲城市*，讀亞洲城市*在職研究生的不用參加*聯(lián)考的，（學(xué)習(xí)熱線：0574-87998300 閆老師微同）其報(bào)讀條件如下：（1）本科以上學(xué)歷（含黨校）具有一定管理工作經(jīng)驗(yàn)者。（2）大專(zhuān)畢業(yè)的需要再提供研究生課程班結(jié)業(yè)證。

3.考寧波*在職研究生有什么條件嗎？考進(jìn)去讀研又是怎樣的？

在職研究生有兩種：?jiǎn)巫C和雙證。單證是先學(xué)習(xí)，后考試。報(bào)名條件是：大專(zhuān)及以上學(xué)歷均可以報(bào)名學(xué)習(xí)，但是，如果想要申請(qǐng)碩士學(xué)位需要有學(xué)士學(xué)位，并且畢業(yè)滿三年雙證的報(bào)名條件是：大專(zhuān)畢業(yè)滿五年，本科可以滿三年，碩士、博士畢業(yè)兩年。

4.請(qǐng)問(wèn)在職研究生入學(xué)考試考幾門(mén)課,

碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試（英文名稱(chēng)為 Graduate Candidate Test ，以下簡(jiǎn)稱(chēng) “GCT” ）。GCT考試的時(shí)間一般在每年10月的第3周左右，報(bào)名時(shí)間一般是在每年的6-8月。成績(jī)公布一般是在來(lái)年的1月，接下來(lái)的2月-3月是錄取和開(kāi)學(xué)時(shí)間。GCT成績(jī)有效期二年，如果成績(jī)達(dá)到上線分?jǐn)?shù)，可以選擇當(dāng)年入學(xué)或來(lái)年入學(xué)，來(lái)年入學(xué)不需要再參加統(tǒng)一的GCT考試?！癎CT”考試的前身為“GCT-ME”(Graduate Candidate Test for Master )考試，它是攻讀工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試。 GCT試卷由四部分構(gòu)成：語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試、邏輯推理能力測(cè)試和外語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試。 　　語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試，旨在以語(yǔ)文為工具，測(cè)試考生的知識(shí)積累與語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)考生對(duì)字、詞、句、篇的閱讀與理解，考察其掌握自然科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)的程度，以及運(yùn)用語(yǔ)言工具表達(dá)知識(shí)的能力。 　　數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試，旨在考察考生所具有的數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本思想方法，考察考生邏輯思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 　　邏輯推理能力測(cè)試，旨在考察考生掌握和運(yùn)用邏輯分析方法的能力。運(yùn)用給出的信息和已掌握的綜合知識(shí)，通過(guò)理解、分析、綜合、判斷、歸納等過(guò)程，引出概念、尋求規(guī)律，對(duì)事物間關(guān)系或事件的走向趨勢(shì)作出合理判斷與分析，確定解決問(wèn)題的途徑和方法。 　　外語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試，旨在考察考生所具備的實(shí)際外語(yǔ)水平、外語(yǔ)閱讀能力和運(yùn)用外語(yǔ)的能力。通過(guò)外語(yǔ)詞匯量、語(yǔ)法、閱讀、理解、日常口語(yǔ)等內(nèi)容的測(cè)試，了解考生使用外語(yǔ)的綜合能力。 　　“GCT”試卷滿分400分，共四部分，每部分各占100分?？荚嚂r(shí)間為3個(gè)小時(shí)，每部分為45分鐘。

5.誰(shuí)了解寧波*在職研究生學(xué)位學(xué)費(fèi)排名嗎？

寧波*在職研究生學(xué)位學(xué)費(fèi)大概在10萬(wàn)左右，排名還可以。如果你要讀MBA呢，我建議你可以考慮讀一個(gè)美國(guó)遠(yuǎn)程MBA，盡量挑選資深的百年商，例如美國(guó)Boston （遠(yuǎn)程商科），Churchman （中英雙語(yǔ)），Brown (遠(yuǎn)程工商管理）等*。有些美國(guó)*還有低收入助學(xué)金，申請(qǐng)到后學(xué)費(fèi)也不過(guò)幾千美元，一邊工作一邊在線學(xué)習(xí)，不影響工作還能拿校園學(xué)習(xí)一樣的學(xué)位，現(xiàn)在許多白領(lǐng)都在讀這個(gè)的，反饋好像都還可以的。外企和大型國(guó)企都認(rèn)可這樣的學(xué)位的，那些單位的不少高管自己都在讀的?？梢栽诰€下載課程、在線考試、在線遞交論文。有師生在線交流答疑。

6.誰(shuí)了解寧波*在職碩士學(xué)費(fèi)排名嗎?

寧波*在職碩士學(xué)費(fèi)不是很清楚，一般國(guó)內(nèi)的大約10萬(wàn)左右，排名不知道。如果你要讀MBA呢，我建議你可以考慮讀一個(gè)美國(guó)遠(yuǎn)程MBA，盡量挑選資深的百年商，例如美國(guó)Boston (遠(yuǎn)程商科)，Churchman (中英雙語(yǔ))，Brown (遠(yuǎn)程工商管理)等*。有些美國(guó)*還有低收入助學(xué)金，申請(qǐng)到后學(xué)費(fèi)也不過(guò)幾千美元，一邊工作一邊在線學(xué)習(xí)，不影響工作還能拿校園學(xué)習(xí)一樣的學(xué)位，現(xiàn)在許多白領(lǐng)都在讀這個(gè)的，反饋好像都還可以的?？梢栽诰€下載課程、在線考試、在線遞交論文。有師生在線交流答疑?？梢匝杆俳?guó)際性的人脈關(guān)系網(wǎng)。

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