招生目標(biāo):想開輕食店,輕食愛好者,輕食行業(yè)從業(yè)創(chuàng)業(yè)人員。
招生對象:想開輕食店,輕食愛好者,輕食行業(yè)從業(yè)創(chuàng)業(yè)人員。
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其,就業(yè)壓力小。目前,輕食行業(yè)就業(yè)壓力小,市場對輕食人才需求量大,并且杭州【港焙】輕食學(xué)校為畢業(yè)考核合格的學(xué)員推薦工作,學(xué)校通過與眾多輕食企業(yè)建立校企合作,讓學(xué)生學(xué)到技術(shù)的同時成功就業(yè)。此外,對于部分喜歡創(chuàng)業(yè)的學(xué)子,學(xué)校也給予管理策劃建議和技術(shù)支持。
其,人才需求大。眾所周知,餐飲業(yè)是我國發(fā)展快的產(chǎn)業(yè)之,輕食行業(yè)作為餐飲業(yè)的部分,同樣發(fā)展迅速。目前,輕食從業(yè)人員約為萬,行業(yè)對輕食師的需求量在未來幾年內(nèi)將達到萬,而目前我國輕食師更少,因此,高技術(shù)水平的輕食師在未來將受到青睞。
其,工作環(huán)境好。輕食行業(yè)優(yōu)雅的工作環(huán)境無疑讓許多女生羨慕,走進輕食餐廳,首先感受到的是輕緩的音樂無暇的櫥柜與干凈整潔的輕食師們。在輕食餐廳中,人們能親眼看見食物是怎樣制作完成的,因此,酒店必須為輕食師們提供良好的工作環(huán)境,讓客人吃得放心滿意。
其它的培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)校大多教師師資比較薄弱,技術(shù)參差不齊,不僅教學(xué)得不到,還浪費了短短幾個月的學(xué)習(xí)時間。而港焙的輕食培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)老師會更加專業(yè)與可靠。據(jù)調(diào)查得知,港焙輕食培訓(xùn)學(xué)校的輕食老師大多是輕食行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的精英。
其次,在進行免費試聽的時候也可以看這家輕食培訓(xùn)機構(gòu)的課程大綱,對于輕食培訓(xùn)的課程大綱說你是零基礎(chǔ)的學(xué)員的話可能就很難分辨這家的培訓(xùn)機構(gòu)的課程是不是好的,這個時候大家可以拿給有經(jīng)驗的輕食工程師幫忙分析下這家培訓(xùn)機構(gòu)的課程大綱是不是適合的,或者是也可以去招聘網(wǎng)站看下現(xiàn)在的企業(yè)對于輕食工程師的要求是什么,然后看下這些需求是什么課程可以學(xué)習(xí)的到的,后再看下這家輕食培訓(xùn)機構(gòu)有沒有這些課程,
其次,師資力量是西式輕食培訓(xùn)學(xué)校的核心,當(dāng)前,雖然市面上已經(jīng)有了很多西式輕食培訓(xùn)學(xué)校,但是真正具有私房輕食制作經(jīng)驗的,能夠提供高質(zhì)量私房輕食培訓(xùn)課程的講師確是少之又少,因此,對于渴望參與西式輕食培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員而言,唯有有著高素質(zhì)教師團隊的西式輕食培訓(xùn)學(xué)校才是合適的學(xué)校。
其次,我們從飲食趨勢上來分析這問題。在*,輕食食品從無到有,經(jīng)歷了較長時間的市場培育和發(fā)展過程。隨著社會經(jīng)濟水平的提升和飲食習(xí)慣的改變,輕食的消費群體不斷壯大,成為老少皆宜的食物。現(xiàn)如今,輕食店日漸增多,輕食成為食堂酒店宴會等場所的必備食物。*的輕食食品從線城市居民逐漸向線城市以及農(nóng)村市場滲透。民以食為天,輕食已經(jīng)成為*飲食的部分。