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美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì),美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

日期:2021-09-27 13:19:10     瀏覽:213    來(lái)源:美國(guó)留學(xué)服務(wù)中介
核心提示:對(duì)于去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)讀書的同學(xué)們而言,美國(guó)名校往往更受青睞和歡迎。美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)名??梢越o你帶來(lái)什么,下面就跟著小編詳細(xì)了解下,去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì),申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的四大優(yōu)勢(shì),美國(guó)留

對(duì)于去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)讀書的同學(xué)們而言,美國(guó)名校往往更受青睞和歡迎。美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)名??梢越o你帶來(lái)什么,下面就跟著小編詳細(xì)了解下,去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì),申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的四大優(yōu)勢(shì),美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)?? 。

1.去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

赴美讀本科的學(xué)生,可以享受到更為寬泛的教育優(yōu)勢(shì),這些優(yōu)勢(shì)也只有在美國(guó)更加顯而易見。完善的美國(guó)教育制度和靈活的教育體系,是赴美留學(xué)學(xué)子夢(mèng)想起航的驅(qū)動(dòng)力。下面就美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)詳細(xì)為大家介紹。頂級(jí)的國(guó)際教育不夸張的說(shuō)美國(guó)的高等教育質(zhì)量是全球*的。在*的2010年世界*0強(qiáng)中,美國(guó)*的數(shù)量占到了近半數(shù),較為讓美國(guó)教育部高興的是*名及第二名均為美國(guó)的*。在配套設(shè)施、師資水平、教育支出、教學(xué)等級(jí)甚至教育環(huán)境以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)知及重視程度上,美國(guó)都無(wú)疑是世界*位的。同時(shí),美國(guó)的高等教育學(xué)歷在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。公平的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度美國(guó)*非常重視對(duì)人才的吸引和投資,即使你是國(guó)際學(xué)生,只要在各方面都很優(yōu)秀,申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且,只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色,獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),這在其他留學(xué)*幾乎是不可能的。較多的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)美國(guó)的高校中有很多的機(jī)會(huì)提供給學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。一般學(xué)生只要爭(zhēng)取,每周都有15小時(shí)左右工作時(shí)間,這不僅對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有幫助,而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也十分的有效,促使其更優(yōu)秀,人際關(guān)系更友好。如果學(xué)生愿意在假期繼續(xù)工作,所得的收入補(bǔ)貼生活是足夠的。靈活有效的學(xué)分制美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制,只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此,經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施,學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程;也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位,而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。自由開放的專業(yè)選擇為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展,美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、*的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向,除了某些專業(yè)特殊要求的課程,本科一、*的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、*時(shí)候自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè),希望更改,也可以隨時(shí)提出申請(qǐng),重新選擇。另外,在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí),學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專業(yè)。良好的簽證形式美國(guó)所有1000多所招收國(guó)際學(xué)生的*都提供高質(zhì)量的本科教學(xué),而其中有一半左右提供研究生教學(xué)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),留學(xué)美國(guó)擁有廣泛的選擇范圍和更大的機(jī)會(huì)。同時(shí),不同類別的院校滿足不同背景條件的學(xué)生,所有有留美愿望的學(xué)生都能找到合適的*。近些年來(lái),美國(guó)移民局開始放留學(xué)簽證的尺度。甚至很多被其他*拒簽的學(xué)生*都成功拿到了美國(guó)簽證。相信在消除了對(duì)美國(guó)簽證難的疑慮和誤區(qū)后,美國(guó)會(huì)成為越來(lái)越多*學(xué)生留學(xué)的*選擇。感受多文化多種族的交流美國(guó)不僅是一個(gè)文化大國(guó),同時(shí)也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的*。作為一個(gè)移民*,美國(guó)歡迎來(lái)自世界各地的外國(guó)人到美國(guó)尋求發(fā)展,尤其是外國(guó)留學(xué)生。美國(guó)*中的一半學(xué)校可以招收國(guó)際學(xué)生,而每年全美*招收的新生有接近1/3是國(guó)際學(xué)生。在美國(guó),*留學(xué)生的數(shù)量?jī)H次于印度排第二位。“多樣化”是美國(guó)*非常注重的一項(xiàng)因素,在這里,可以接觸到更為豐富多彩的生活。獲得更好的職業(yè)發(fā)展空間美國(guó)擁有積極的移民政策,能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后,可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對(duì)于前者,一般在美國(guó)以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)的,而在美國(guó)本土的外國(guó)留學(xué)生則可以同美國(guó)學(xué)生享有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。如果選擇繼續(xù)深造,從美國(guó)*畢業(yè)的留學(xué)生無(wú)論是在留學(xué)階段打下來(lái)的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生,在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀*的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置。家屬也可同時(shí)赴美持學(xué)生簽證的留美學(xué)生畢業(yè)后可以有一年的時(shí)間在美國(guó)實(shí)習(xí)或找工作,一般來(lái)說(shuō)在與雇主簽訂工作合同時(shí)已有約定,是否需要在工作一定時(shí)間后由雇主幫助辦理申請(qǐng)移民。無(wú)論是在學(xué)習(xí)或工作期間,均可申請(qǐng)家屬赴美陪讀或探親,當(dāng)然,直系親屬獲得簽證的可能性要大一些。回國(guó)獲得更多高薪機(jī)會(huì)與其他*相比,美國(guó)的學(xué)校要求很高。從英語(yǔ)考試、到申請(qǐng)學(xué)校再到簽證面談,赴美留學(xué)的學(xué)生與其他*的學(xué)生相比,往往需要付出更多的時(shí)間、精力和財(cái)力。*獲得機(jī)會(huì)去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生相對(duì)較少,學(xué)成后馬上回國(guó)的學(xué)生更少。所以,留美歸國(guó)人員一直是國(guó)內(nèi)大型公司、外企、國(guó)外辦事機(jī)構(gòu)的*人才。

2.申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的四大優(yōu)勢(shì)

  去美國(guó)留學(xué)是留學(xué)生們的*,全球排名0的世界名校有近一半位于美國(guó),發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)水平,先進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量,都是吸引*學(xué)生赴美留學(xué)的條件。提示:有問題?在線專家?guī)湍鉀Q!   美國(guó)擁有豐富的教育資源,先進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)水平,將近一半的全球top100名校都坐落于美國(guó),因此學(xué)生出國(guó)留學(xué)通常都會(huì)*美國(guó)。對(duì)于高中留學(xué)生來(lái)說(shuō),申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)具有以下四大優(yōu)勢(shì):  1、擁有更多優(yōu)于其他*的語(yǔ)言環(huán)境  美式英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)毋庸質(zhì)疑,美國(guó)的教育市場(chǎng)剛剛對(duì)18歲以下的國(guó)際學(xué)生開放,因此擁有比其他*更優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境。  2、更高比例升入美國(guó)常青藤名?! ?010年入讀哈佛本科的*學(xué)生中,80%來(lái)自在美國(guó)本土就讀高中的孩子。學(xué)生選擇在美國(guó)讀高中,不僅參加SAT考試非常方便,而且可以直接參加AP、IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。孩子在美國(guó)高中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動(dòng)以及社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷也更加受到美國(guó)教育體系的認(rèn)同,這是在*的學(xué)生無(wú)法獲得的?! ?、安全、穩(wěn)定、有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境  美國(guó)寄宿制學(xué)校,管理非常嚴(yán)格,同時(shí)通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活,創(chuàng)造更多的時(shí)間去接觸美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會(huì)在國(guó)際環(huán)境下的獨(dú)立生存能力和多元思維能力,為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣?! ?、孩子素質(zhì)得到全面教育  美國(guó)當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視,學(xué)校的選修課程非常豐富,例如:聲樂、器樂等音樂類課程及體育運(yùn)動(dòng)類的課程,使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,潛力得到全面的發(fā)揮?! ?作為美國(guó)*的留學(xué)學(xué)生來(lái)源國(guó),雖然在一定程度上會(huì)促使美國(guó)更加重視與*的教育交流,但是*學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí),并不是具備絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的,因此申請(qǐng)美國(guó)名校的準(zhǔn)備工作不可小視?! o Ann說(shuō):“一般來(lái)說(shuō),美國(guó)院校申請(qǐng)的文書材料主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信和小問題,有些特殊專業(yè)或?qū)W位申請(qǐng)有特殊的要求,比如文科專業(yè)(社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)博士申請(qǐng))需要寫作范例,藝術(shù)類專業(yè)需要作品集等,很多規(guī)律只能靠經(jīng)驗(yàn)累積出來(lái),但值得注意的是,細(xì)節(jié)非常重要。最起碼的,你要保證你是用完全正確的英文來(lái)書寫文書的,這是人家對(duì)你英語(yǔ)語(yǔ)言能力的*印象,非常重要。通過這份文書,要讓你渴望師從的教授了解你過去所取得的成績(jī)、你所具備的能力以及對(duì)未來(lái)的打算,當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你還應(yīng)該讓他們知道你是在什么樣的情況下取得這樣的成績(jī)的,是什么樣的能力使你變的你所說(shuō)的那樣杰出,以及你為什么想要進(jìn)入這所學(xué)校深造。盡可能地展示你的性格和人格魅力,讓教授們讀過之后就好象已經(jīng)見過你本人一樣,就是一份成功的文書了。”我還想看:          國(guó)外留學(xué)生用錢講究多  哈佛*畢業(yè)生談如何同美國(guó)人交朋友

3.美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)赴美留學(xué)的學(xué)生,可以享受到更為寬泛的教育優(yōu)勢(shì),這些優(yōu)勢(shì)也只有在美國(guó)更加顯而易見。完善的美國(guó)教育制度和靈活的教育體系,是赴美留學(xué)學(xué)子夢(mèng)想起航的驅(qū)動(dòng)力。下面就美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)詳細(xì)為大家介紹:一、頂級(jí)的國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)不夸張的說(shuō)美國(guó)的高等教育質(zhì)量是全球*的。在*的2010年世界*0強(qiáng)中,美國(guó)*的數(shù)量占到了近半數(shù),較為讓美國(guó)教育部高興的是*名及第二名均為美國(guó)的*。在配套設(shè)施、師資水平、教育支出、教學(xué)等級(jí)甚至教育環(huán)境以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)知及重視程度上,美國(guó)都無(wú)疑是世界*位的。同時(shí),美國(guó)的高等教育學(xué)歷在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。二、公平的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度美國(guó)*非常重視對(duì)人才的吸引和投資,即使你是國(guó)際學(xué)生,只要在各方面都很優(yōu)秀,申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且,只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色,獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),這在其他留學(xué)*幾乎是不可能的。三、較多的供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)美國(guó)的高校中有很多的機(jī)會(huì)提供給學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。一般學(xué)生只要爭(zhēng)取,每周都有15小時(shí)左右工作時(shí)間,這不僅對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有幫助,而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也十分的有效,促使其更優(yōu)秀,人際關(guān)系更友好。如果學(xué)生愿意在假期繼續(xù)工作,所得的收入補(bǔ)貼生活是足夠的。四、靈活有效的學(xué)分制美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制,只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此,經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施,學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程;也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位,而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。五、自由開放的專業(yè)選擇為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展,美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、*的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向,除了某些專業(yè)特殊要求的課程,本科一、*的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、*時(shí)候自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè),希望更改,也可以隨時(shí)提出申請(qǐng),重新選擇。另外,在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí),學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專業(yè)。六、良好的簽證形勢(shì)美國(guó)所有1000多所招收國(guó)際學(xué)生的*都提供高質(zhì)量的本科教學(xué),而其中有一半左右提供研究生教學(xué)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),留學(xué)美國(guó)擁有廣泛的選擇范圍和更大的機(jī)會(huì)。同時(shí),不同類別的院校滿足不同背景條件的學(xué)生,所有有留美愿望的學(xué)生都能找到合適的*。近些年來(lái),美國(guó)移民局開始放留學(xué)簽證的尺度。甚至很多被其他*拒簽的學(xué)生*都成功拿到了美國(guó)簽證。相信在消除了對(duì)美國(guó)簽證難的疑慮和誤區(qū)后,美國(guó)會(huì)成為越來(lái)越多*學(xué)生留學(xué)的*選擇。七、感受多文化多種族的交流美國(guó)不僅是一個(gè)文化大國(guó),同時(shí)也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的*。作為一個(gè)移民*,美國(guó)歡迎來(lái)自世界各地的外國(guó)人到美國(guó)尋求發(fā)展,尤其是外國(guó)留學(xué)生。美國(guó)*中的一半學(xué)校可以招收國(guó)際學(xué)生,而每年全美*招收的新生有接近1/3是國(guó)際學(xué)生。在美國(guó),*留學(xué)生的數(shù)量?jī)H次于印度排第二位。“多樣化”是美國(guó)*非常注重的一項(xiàng)因素,在這里,可以接觸到更為豐富多彩的生活。八、獲得更好的職業(yè)發(fā)展空間美國(guó)擁有積極的移民政策,能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后,可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對(duì)于前者,一般在美國(guó)以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)的,而在美國(guó)本土的外國(guó)留學(xué)生則可以同美國(guó)學(xué)生享有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。如果選擇繼續(xù)深造,從美國(guó)*畢業(yè)的留學(xué)生無(wú)論是在留學(xué)階段打下來(lái)的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生,在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀*的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置九、家屬也可同時(shí)赴美持學(xué)生簽證的留美學(xué)生畢業(yè)后可以有一年的時(shí)間在美國(guó)實(shí)習(xí)或找工作,一般來(lái)說(shuō)在與雇主簽訂工作合同時(shí)已有約定,是否需要在工作一定時(shí)間后由雇主幫助辦理申請(qǐng)移民。無(wú)論是在學(xué)習(xí)或工作期間,均可申請(qǐng)家屬赴美陪讀或探親,當(dāng)然,直系親屬獲得簽證的可能性要大一些。十、回國(guó)獲得更多高薪機(jī)會(huì)與其他*相比,美國(guó)的學(xué)校要求很高。從英語(yǔ)考試、到申請(qǐng)學(xué)校再到簽證面談,赴美留學(xué)的學(xué)生與其他*的學(xué)生相比,往往需要付出更多的時(shí)間、經(jīng)歷和財(cái)力。*獲得機(jī)會(huì)去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生相對(duì)較少,學(xué)成后馬上回國(guó)的學(xué)生更少。所以,留美歸國(guó)人員一直是國(guó)內(nèi)大型公司、外企、國(guó)外辦事機(jī)構(gòu)的*人才。

上面小編介紹了去美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì),申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的四大優(yōu)勢(shì),美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)?? ,如有其他不懂得的,可以隨時(shí)聯(lián)系客服。

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