藝術(shù)本身是文化美的傳達(dá)，不僅是專業(yè)，也是文化的傳承，合肥設(shè)計(jì)藝術(shù)考試指導(dǎo)班的專業(yè)水平提高。

1.我是合肥工業(yè)**的學(xué)生學(xué)校今年改革，我們兩屆的學(xué)生成為犧牲品我們?cè)趺崔k？

作為你的好幾次出身者，深深同情學(xué)弟妹妹的遭遇，也能理解你們的心情。當(dāng)時(shí)我們?cè)诒究频臅r(shí)候也對(duì)學(xué)校的一些做法不滿意。隨著南區(qū)校園已經(jīng)人滿為患，人數(shù)越來(lái)越多，翡翠湖校園一定會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任，這已經(jīng)是大勢(shì)所趨。學(xué)校遲到兩年改革當(dāng)然是*的。如果必須改變的話，希望學(xué)生們能夠獲得更多的資源，看一部分授課教師能否留在新區(qū)，方便學(xué)生們的指導(dǎo)。同時(shí)增加新區(qū)所需的設(shè)備，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和專業(yè)需求?？荚囍笇?dǎo)班也可以建立新區(qū)。我作為考試研究的人，考試研究成功最重要的是自己的主張和同學(xué)之間的信息交流和相互鼓勵(lì)，南區(qū)新區(qū)的影響應(yīng)該不大。另外，我個(gè)人認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)分為建設(shè)技術(shù)也不錯(cuò)。我有同學(xué)在做藝術(shù)，對(duì)此也有所了解。首先ID本身就是偏向藝術(shù)類的，以工學(xué)，美學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì)，對(duì)圖手繪等繪畫技術(shù)要求較高。因此我個(gè)人認(rèn)為并入藝術(shù)水平更高，氛圍更好的建藝沒(méi)什么不好，可能開(kāi)始時(shí)同學(xué)們會(huì)有些抵觸情緒。 同時(shí)，不要認(rèn)為機(jī)汽比建藝大得多就認(rèn)為建藝不好。建藝在我校各院也很好。建藝的師生每年都出現(xiàn)很多藝術(shù)作品，其水平也很高。安徽省無(wú)數(shù)藝術(shù)中標(biāo)作品來(lái)自笑建藝術(shù)。對(duì)于我認(rèn)識(shí)的建藝同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常畫到深夜，沒(méi)事就練手繪。另外，我們學(xué)校是以工科為中心的學(xué)校，建藝學(xué)生也有的理工科知識(shí)。能否成為優(yōu)秀的學(xué)生主要在于自己。即使搬到南區(qū)，也不能保證每個(gè)人都比留在新區(qū)好。而且，人總是有順境和逆境的時(shí)候，與其怨恨天空，不如奮發(fā)強(qiáng)大。剛從高中出來(lái)兩年的學(xué)弟學(xué)妹們可能對(duì)此還沒(méi)有太深的感觸，呵呵。當(dāng)然，希望師弟師妹能更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你們能來(lái)南區(qū)，我們非常歡迎你們！

2.考過(guò)合肥工業(yè)*藝術(shù)的研究生，英語(yǔ)要求過(guò)四級(jí)嗎？

工大建藝專業(yè)考試研究不要求英語(yǔ)四級(jí)，但考試研究英語(yǔ)四十分以上，考試不太好，06年建藝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究生在線考試的只有18人，公共課和專業(yè)課卡很多人，樓主考設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)還是美術(shù)學(xué)還是建筑學(xué)，考前自己做指導(dǎo)班，專業(yè)指導(dǎo)專業(yè)課，一定要聽(tīng)，孩子不能狼，專業(yè)理論畫范圍，200元