考研，是人生的第二次選擇，想要提高競(jìng)爭(zhēng)力，考研就成為改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)考研數(shù)學(xué)一都考什么，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的考研 數(shù)學(xué)一 要考哪些內(nèi)容??？，考研什么專業(yè)不考數(shù)學(xué)，考研數(shù)學(xué)一是考哪些內(nèi)容？，考研數(shù)學(xué)三考什么內(nèi)容，請(qǐng)具體點(diǎn)!與數(shù)學(xué)一的區(qū)別!謝謝??等一些困惑！

1.考研 數(shù)學(xué)一 要考哪些內(nèi)容??？

我考的是數(shù)學(xué)三,05年142分。 我同學(xué)考的是數(shù)學(xué)一，03年只考了70多分，如果再多5分，就可以考上東北*計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，非?？上?。 從他的失敗中我得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并用到了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，04年就考了140分,在考東北*工商管理的考生中數(shù)學(xué)名列*，05年還是*。數(shù)學(xué)一是考研數(shù)學(xué)里最難的，書上除了*號(hào)部分全考，所以*步是把書上所有的題都做會(huì)。不要以為這容易做到，說(shuō)句實(shí)話，我的一些同學(xué)（應(yīng)用數(shù)學(xué)系），在當(dāng)*教師的頭兩年里都做不到這一點(diǎn)。如果你做到了，恭喜你，你已經(jīng)有80-90分在手了，也就是*的*分?jǐn)?shù)線沒(méi)問(wèn)題了。第二步可以考慮報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，記住，一定是在完成*步的基礎(chǔ)上，否則去也跟不上。如果是*次考，上輔導(dǎo)班可以節(jié)省你半個(gè)到一個(gè)月的時(shí)間。輔導(dǎo)材料*是高數(shù)、概統(tǒng)用陳文燈的，線性代數(shù)用李永樂(lè)的,如果你能會(huì)做八成的題，應(yīng)該就能在100-110分，可以說(shuō)在考上34所自主劃線學(xué)校的學(xué)生中也可以算中上了。*一個(gè)階段，最重要！是在考研前一個(gè)月，撒下心來(lái)，每?jī)商熳鲆惶啄M卷，盡量在上午8：30-11：30，與正式考試的時(shí)間相同。 如果以后遇到困難可以再提問(wèn),希望我的建議能對(duì)你有所幫助。

2.考研什么專業(yè)不考數(shù)學(xué)

1.與學(xué)校聯(lián)系，確定具體的學(xué)校、專業(yè)，獲得具體的考試信息 如果確定了要考研，確定了要報(bào)考的大致學(xué)校和專業(yè)范圍后，要和學(xué)校聯(lián)系，獲得*的招生信息，要及時(shí)把握*的學(xué)校里的動(dòng)態(tài)。這樣才不會(huì)無(wú)的放矢。 2.先期準(zhǔn)備 獲得了充分的專業(yè)課信息后，找到了完備的復(fù)習(xí)資料后，就該踏實(shí)看書復(fù)習(xí)了。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。一旦確定了目標(biāo)，便要義無(wú)反顧地投身到復(fù)習(xí)中。復(fù)習(xí)中，一定要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真。3.報(bào)名 4.初試5.調(diào)劑6.復(fù)試7.錄取不考數(shù)學(xué)的專業(yè)： 法律碩士 工商管理碩士　　漢語(yǔ)言文學(xué)（文學(xué) 語(yǔ)言學(xué) 文字學(xué) ）歷史　　哲學(xué) 新聞學(xué) 法學(xué) 傳播學(xué) 播音主持 采訪編輯　　管理類方面（企業(yè)管理 金融管理 工商管理 要考數(shù)學(xué)）　　圖書管理學(xué) 勞動(dòng)與社會(huì)保障　　工業(yè)設(shè)計(jì) 服裝設(shè)計(jì) 裝潢設(shè)計(jì) 園林設(shè)計(jì) 藝術(shù)類（聲樂(lè)、美術(shù)、體育） 醫(yī)學(xué)類　　心理學(xué) 社會(huì)學(xué)　　法律 生物科學(xué)（工科需要考數(shù)學(xué)，理科不需要考）　　英語(yǔ)（科技英語(yǔ)有的學(xué)校要考）

3.考研數(shù)學(xué)一是考哪些內(nèi)容？

數(shù)學(xué)一(考試大綱） 高等數(shù)學(xué) 一、函數(shù)、極限、連續(xù) （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：將“簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題函數(shù)關(guān)系的建立”調(diào)整為“函數(shù)關(guān)系的建立” 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 考試要求沒(méi)有變化 二、一元函數(shù)微分學(xué) （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：將“基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)和微分的四則運(yùn)算”調(diào)整為“導(dǎo)數(shù)和微分的四則運(yùn)算基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)” 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 1．考試要求中將“4．會(huì)求分段函數(shù)的一階、二階導(dǎo)數(shù)”以及“5．會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)”調(diào)整并合并為“4．會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)”。 2．將原來(lái)的第9條提前至第6條，足見“洛必達(dá)法則求未定式極限”的重要性。 三、一元函數(shù)積分學(xué) （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：增加了“用定積分表達(dá)和計(jì)算質(zhì)心” 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 考試要求沒(méi)有變化 四、向量代數(shù)和空間解析幾何 無(wú)變化 五、多元函數(shù)微分學(xué) 無(wú)變化 六、多元函數(shù)積分學(xué) （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：將“二重積分、三重積分的概念及性質(zhì)二重積分、三重積分的計(jì)算和應(yīng)用”調(diào)整為“二重積分與三重積分的概念、性質(zhì)、計(jì)算和應(yīng)用” 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 考試要求沒(méi)有變化 七、無(wú)窮級(jí)數(shù) 無(wú)變化 八、常微分方程 （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 考試要求中將“了解微分方程及其解、階、通解、初始條件和特解等概念”調(diào)整為“了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念” 線性代數(shù) 一、行列式 無(wú)變化 二、矩陣 無(wú)變化 三、向量 （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 考試要求中將“4.了解向量組等價(jià)的概念，了解矩陣的秩與其行（列）向量組的關(guān)系”調(diào)整為“理解向量組等價(jià)的概念，理解矩陣的秩與其行（列）向量組的秩之間的關(guān)系” 四、線性方程組 無(wú)變化 五、矩陣的特征值和特征向量 無(wú)變化 六、二次型 （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 考試要求中將“3.了解二次型和對(duì)應(yīng)矩陣的正定性及其判別法”調(diào)整為“3.理解正定二次型、正定矩陣的概念，并掌握其判別法” 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 一、隨機(jī)事件和概率 無(wú)變化 二、隨機(jī)變量及其分布 無(wú)變化 三、二維隨機(jī)變量及其分布（改為“多維隨機(jī)變量及其分布”） （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)： （1）將“二維隨機(jī)變量及其概率分布”調(diào)整為“多維隨機(jī)變量及其分布”； （2）將“二維連續(xù)性隨機(jī)變量的概率密度、邊緣密度和條件密度”調(diào)整為“二維連續(xù)性隨機(jī)變量的概率密度、邊緣概率密度和條件密度”； （3）將“兩個(gè)隨機(jī)變量簡(jiǎn)單函數(shù)的分布”調(diào)整為“兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量簡(jiǎn)單函數(shù)的分布” 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 （1）將“1.理解二維隨機(jī)變量的概念，理解二維隨機(jī)變量的分布的概念和性質(zhì)”調(diào)整為“1.理解多維隨機(jī)變量的概念，理解多維隨機(jī)變量的分布的概念和性質(zhì)”， （2）將“2.理解隨機(jī)變量的獨(dú)立性及不相關(guān)的概念，掌握離散型和連續(xù)性隨機(jī)變量獨(dú)立的條件”調(diào)整為“2.理解隨機(jī)變量的獨(dú)立性及不相關(guān)性的概念，掌握隨機(jī)變量相互獨(dú)立的條件”， （3）將“4.會(huì)求兩個(gè)隨機(jī)變量簡(jiǎn)單函數(shù)的分布”調(diào)整為“4.會(huì)求兩個(gè)隨機(jī)變量簡(jiǎn)單函數(shù)的分布，會(huì)求多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量簡(jiǎn)單函數(shù)的分布” 四、隨機(jī)變量的數(shù)字特征 無(wú)變化 五、大數(shù)定律和中心極限定理 （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 （1）將“2.了解切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律和辛欽大數(shù)定律（獨(dú)立同分布隨機(jī)變量的大數(shù)定律）”調(diào)整為“2.了解切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律和辛欽大數(shù)定律（獨(dú)立同分布隨機(jī)變量序列的大數(shù)定律）”； （2）將“3.了解棣莫弗－拉普拉斯定理（二項(xiàng)分布以正態(tài)分布為極限分布）和列維－林德伯格定理（獨(dú)立同分布的中心極限定理）”調(diào)整為“3.了解棣莫弗－拉普拉斯定理（二項(xiàng)分布以正態(tài)分布為極限分布）和列維－林德伯格定理（獨(dú)立同分布隨機(jī)變量序列的中心極限定理）” 六、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念 無(wú)變化 七、參數(shù)估計(jì) （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 將“4.了解區(qū)間估計(jì)的概念”調(diào)整為“4.理解區(qū)間估計(jì)的概念” 八、假設(shè)檢驗(yàn) （一）考試內(nèi)容的變化 新增知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 調(diào)整知識(shí)點(diǎn)：無(wú) 刪減知識(shí)點(diǎn)：無(wú) （二）考試要求的變化 將“2.了解單個(gè)及兩個(gè)正態(tài)總體的均值和方差的假設(shè)檢驗(yàn)”調(diào)整為“2.掌握單個(gè)及兩個(gè)正態(tài)總體的均值和方差的假設(shè)檢驗(yàn)”

4.考研數(shù)學(xué)三考什么內(nèi)容，請(qǐng)具體點(diǎn)!與數(shù)學(xué)一的區(qū)別!謝謝

數(shù)一包括:高數(shù),線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 數(shù)三包括:微積分,線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 數(shù)一是理工類的,數(shù)三是經(jīng)濟(jì)類的

通過(guò)以上的講解，考研數(shù)學(xué)一都考什么，考研 數(shù)學(xué)一 要考哪些內(nèi)容??？，考研什么專業(yè)不考數(shù)學(xué)，考研數(shù)學(xué)一是考哪些內(nèi)容？，考研數(shù)學(xué)三考什么內(nèi)容，請(qǐng)具體點(diǎn)!與數(shù)學(xué)一的區(qū)別!謝謝??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在學(xué)習(xí)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！