合肥衣服設(shè)計(jì)培訓(xùn)班在哪里，最近很多小伙伴留言想了解合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，今天分享幾點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)流行和市場(chǎng)的觸覺(jué)，想象力是核心，要善于學(xué)習(xí)善于模仿，風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念，色彩的整體性，服裝設(shè)計(jì)師的影響力希望可以幫助到大家。

1.培養(yǎng)對(duì)流行和市場(chǎng)的觸覺(jué)

不管是再好的個(gè)人設(shè)計(jì)作品，如果不被市場(chǎng)和大眾所接受，也是毫無(wú)意義的。想要成為服裝設(shè)計(jì)師的朋友有時(shí)間的話可以多看一些相關(guān)的時(shí)裝雜志，多到不同的服裝市場(chǎng)去逛一逛，把自己的藝術(shù)靈感和大眾喜好完美地結(jié)合起來(lái)。

2.想象力是核心

想要做設(shè)計(jì)，怎么能沒(méi)有豐富而獨(dú)特的想象力呢!如果沒(méi)有想象力，那就沒(méi)有創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力是設(shè)計(jì)的本質(zhì)。只有用豐富而獨(dú)到的想象力，打破常規(guī)，引領(lǐng)時(shí)尚。在西方時(shí)裝設(shè)計(jì)圈，著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師都具有獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力。

3.要善于學(xué)習(xí)善于模仿

模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：模仿作為人類(lèi)行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，使用模仿手段，從行為本身來(lái)看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)作的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但應(yīng)該注意到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的，模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

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4.風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念

探究*元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,可從服裝的設(shè)計(jì)思維、造型、面料、圖案、色彩和工藝等幾個(gè)方面進(jìn)行。歷經(jīng)五千多年的歷史積淀,*文明形成了獨(dú)特的服裝哲學(xué)和審美標(biāo)準(zhǔn),有主導(dǎo)由色入空的佛家思想、提倡中庸和諧的儒家思想及講究天人合一的道家思想。*傳統(tǒng)哲學(xué)思想為*元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用提供了普遍的借鑒意義。

5.色彩的整體性

色彩是服裝元素中進(jìn)入視線的*個(gè)因素，是服裝感官的首要考慮因素。一般來(lái)說(shuō)，為了更好地呈現(xiàn)系列的感覺(jué)，一個(gè)系列的主色不會(huì)超過(guò)兩種色彩(不包括黑色和白色)，通常亮度和純度要一致。因此，除了特殊要求外，同學(xué)們盡量避免使用大量不同的亮度、純度，否則很容易使設(shè)計(jì)看起來(lái)沒(méi)有主次。

6.服裝設(shè)計(jì)師的影響力

毫無(wú)疑問(wèn)服裝設(shè)計(jì)師是掌握時(shí)尚界的風(fēng)向標(biāo)，無(wú)論是色彩流行趨勢(shì)還是服裝搭配風(fēng)格基本和服裝設(shè)計(jì)師有著息息相關(guān)的原因，可以說(shuō)服裝設(shè)計(jì)師就是時(shí)裝流行鼻祖，當(dāng)然這也是服裝設(shè)計(jì)師最頂尖的存在了；無(wú)論是頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師還是普通的設(shè)計(jì)師都是影響流行趨勢(shì)的存在。

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