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上海兒童編程教學(xué)視頻教程,上海兒童編程哪家好,少兒編程學(xué)什么?

日期:2023-07-11 12:23:15     瀏覽:340    來源:上海少兒編程教培中心
核心提示:隨著雙減政策的實行,小朋友也有更多時間玩耍,今天小編帶大家來了解一下上海兒童編程教學(xué)視頻教程,還有這些上海兒童編程哪家好,少兒編程學(xué)什么?,兒童編程scratch資料pdf+教案+視頻教學(xué)+源程序,分享一些少兒編

隨著雙減政策的實行,小朋友也有更多時間玩耍,今天小編帶大家來了解一下上海兒童編程教學(xué)視頻教程,還有這些上海兒童編程哪家好,少兒編程學(xué)什么?,兒童編程scratch資料pdf+教案+視頻教學(xué)+源程序,分享一些少兒編程教學(xué)視頻,教案式少兒編程教程(中*教學(xué)同步)??

1.上海兒童編程哪家好,少兒編程學(xué)什么?

少兒編程學(xué)什么?因此越來越多的父母為孩子選擇線上一對一的輔導(dǎo)機構(gòu),不僅為孩子創(chuàng)造了一個沉浸式的編程學(xué)習(xí)環(huán)境,而且上課也更方便了,scratch編程一對一輔導(dǎo)怎么樣?上海兒童編程哪家好?很多人在報名scratch少兒編程之前都有這樣的疑問。上海兒童編程哪家好,需要一個綜合考慮的過程,要看各方面的因素,并不一定大品牌、價格高的就是好的,而是清楚學(xué)習(xí)的目的,選擇一個適合孩子的。*是給孩子找專業(yè)畢業(yè)的老師,編程邏輯和習(xí)慣比較標(biāo)準(zhǔn),還要注意的就是編程老師老師的教學(xué)方式和教學(xué)經(jīng)驗怎么樣。其次,就是上課的模式,有一對一和一對二的教學(xué)模式,*是帶孩子試聽之后再決定。要考慮到孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率,課前課后,是否安排相應(yīng)的助教老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。上海兒童編程哪家好,家長選擇報名之前,*的方式自然是去體驗課堂的氛圍和教學(xué)的方式,這樣才能選擇出最適合孩子的機構(gòu),學(xué)習(xí)的效率也會更高。 深圳少兒編程哪個好?面對眾多的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),想要給孩子找到一家優(yōu)質(zhì)的平臺,不是一件很容易的事情,可以參考以下幾點:上海兒童編程哪家好?少兒編程學(xué)什么?由哪些方面進(jìn)行判斷?師資方面。不管是成人還是孩子,編程培訓(xùn)平臺的師資水平很重要,尤其是對小孩子來說,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都和編程老師有關(guān),所以老師優(yōu)質(zhì)與否很關(guān)鍵??淳幊膛嘤?xùn)機構(gòu)的口碑。一家編程培訓(xùn)平臺的口碑都是家長評價長期積累起來的,在一定程度上意味著綜合實力、教學(xué)經(jīng)驗等,口碑比*度更靠譜。班級人數(shù)。班級人數(shù)多少是和孩子的學(xué)習(xí)性格、學(xué)習(xí)效果有關(guān)的,如果孩子性格靦腆,人數(shù)眾多的大班制是不合適的,當(dāng)然,人數(shù)越少,學(xué)習(xí)效果越好,這是眾所周知的。二、少兒編程課程哪個牌子比較好? 隨著家長的好評,線上的編程培訓(xùn)平臺越來越多了,甚至很多線下編程培訓(xùn)平臺也開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,也有專門做網(wǎng)絡(luò)真人面對面編程班的機構(gòu)。線下的編程培訓(xùn)平臺可就數(shù)不勝數(shù)了,這些有本校,加盟店、分校之分,可以有很多選擇。1、可以在上課前先認(rèn)識老師,而且是自己挑選老師;上課會比較方便,而且有免費試聽課可以提前了解機構(gòu)和老師,容易做對比。2、線下編程培訓(xùn)平臺:一般是大班制,幾十個人一班,有些編程培訓(xùn)平臺開設(shè)小班制,4-10個人,與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相差不大,要考慮到這樣的上課模式是不是一板一眼地,吵吵鬧鬧的,這樣子上課體驗感會降低,學(xué)習(xí)效果也會受到影響。少兒編程課程哪個牌子比較好?關(guān)于這個問題,我就給大家講到這里了。如今市面上的少兒編程培訓(xùn)平臺機構(gòu)有很多,大家在選擇的時候要多試聽對比,選出適合自己的那一個。

2.兒童編程scratch資料pdf+教案+視頻教學(xué)+源程序

兒童編程scratch資料pdf+教案+視頻教學(xué)+源程序scratch是一款由麻省理工(MIT) 設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在*得到普及,2013預(yù)計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認(rèn)知水平,以及對于界面的喜好,MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對性的設(shè)計開發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費的,開發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運行的版本。具體自己看吧,鏈接:

3.分享一些少兒編程教學(xué)視頻

【妙小程出品】手把手教少兒編程系列,每個視頻都有我們的老師詳細(xì)的講解,一步一步跟著老師的操作來,就能教你做一個編程小游戲~系列視頻是由淺入深的,所以*按順序服用~適合小中年級的孩子的理解力,太小的孩子可能會有點跟不上~視頻入口: 妙小程少兒編程的個人頻道 - 視頻列表

4.教案式少兒編程教程(中*教學(xué)同步)

【入門級】(*版)全部教程共四冊:入門級、初級、中級、高級入門級:108 個案例 配套 30 課視頻課程 配套 30 課教案初 級:186 個案例 配套 30 課視頻課程 配套 30 課教案中 級:60 個案例 配套 30 課視頻課程 配套 30 課教案高 級:20 個案例 配套 10 課視頻課程 配套 10 課教案【入門級:第 11 課】孫悟空的七十二變【本課說明】本節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)孫悟空的七十二變,從這個游戲中我們可以體會到 Scratch 的樂趣。【教學(xué)過程】老師講:孫悟空回到了云霧繚繞的花果山?,F(xiàn)在你可以讓他變化出各種各樣的樣子。神話故事里有很多神仙啊,妖怪啊,精靈啊,如來佛祖啊,小魔仙啊都可以變化,或者讓自己也可以變身。同學(xué)們可以想像一個場景,有一個角色在那里,你可以發(fā)出指令(本課是按下鍵盤上的“空格鍵”)讓這個角色變身。但不一定是按空格鍵,也不一定是要按某個鍵,比如我們可以點擊一下角色它就變身,或者讓它自動變身…【知識技能】(1)造型如何變化。(2)如何從網(wǎng)上下載圖片。(3)角色為什么會“說話”。(4)偵測造型編號。(5)條件和判斷。(6)西游記片頭曲剪輯技術(shù)。(7)能運用控制積木“當(dāng)按下空格鍵”。知道角色的造型不僅有名字,還有編號?!菊n程引入】同學(xué)們,大家都看過西游記里孫悟空的七十二變吧,是不是感覺非常的神奇、有趣?是的,孫悟空的造型變化是多種多樣的。今天我們就動手制作一個孫悟空七十二變的游戲?!窘虒W(xué)步驟】(1)打開 Scratch 軟件的離線系統(tǒng)。(2)準(zhǔn)備工作如下:在百度搜索中,搜索圖片,找一張類似《西游記》中花果山的圖片、再找一張你喜歡的孫悟空造型的圖片,再找 15 張孫悟空變臉后的圖片,保存自己的計算機里,請記住保存的位置。共有 17 張圖片。(3)在主界面的下方,在“新建背景”中選擇“從本地文件中上傳背景”。上傳事先準(zhǔn)備好的“花果山”的圖片。(4)在主界面的下方,在“新建角色”中選擇“從本地文件中上傳角色”。上傳事先準(zhǔn)備好的“孫悟空”的圖片。點擊“孫悟空”這個角色,在主界面的中上部,選擇“造型”中“從本地文件中上傳造型”,上傳事先準(zhǔn)備好的“孫悟空”變臉的 15 張圖片。(5)現(xiàn)在,針對角色“孫悟空”編寫程序(腳本)。在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“事件”里的“當(dāng)...小綠旗...被點擊”拖動到腳本區(qū)。(6)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“將造型切換為…”拖動到“當(dāng)...小綠旗...被點擊”的下面。(7)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“說…2 秒”拖動到“將造型切換為…”的下面,將其中的“hello”修改為“嗨”。(8)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“說…2 秒”拖動到“說…嗨...2 秒”的下面,將其中的“hello”修改為“大家都知道我有 72 變”,并將參數(shù) 2 秒修改為 3 秒。(9)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“說…2 秒”拖動到“說…大家都知道我有 72 變...3 秒”的下面,將其中的“hello”修改為“小朋友按空格鍵我就會變化…”,并將參數(shù) 2 秒修改為 4 秒。(10)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“說…2 秒”拖動到“說…小朋友按空格鍵我就會變化…4 秒”的下面,將其中的“hello”修改為“開始吧…”。(11)下面的腳本是關(guān)于“孫悟空”變形的。(12)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“事件”里的“當(dāng)按下空格鍵”拖動到腳本區(qū)。(13)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“控制”里的“等待…秒”拖動到“當(dāng)按下空格鍵”的下面,將里面的數(shù)字修改為 0.3(14)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“下一個造型”拖動到“等待…0.3...秒”的下面。(15)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“控制”里的“如果…那么…否則”拖動到“下一個造型”的下面。(16)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“數(shù)字和邏輯運算”里的“…>…”拖動到“如果…那么…否則”里面的菱形框中。這里有二個小的正方形的白色框,在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“造型#”*個白色框中,將第二個白色框修改為參數(shù) 1。(17)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“說 hello”拖動到“如果…那么”里面。將里面的“hello”修改為“看我變成什么了?”。(18)在主界面的中上部,選擇“腳本”,將“腳本”中“外觀”里的“說 hello”拖動到“那么…否則”里面。將里面的“hello”修改為“我又變回來了,同學(xué)們可以自己添加造型”。(19)至此,程序(腳本)編寫完畢。我們點擊主界面左上方的“小綠旗”,程序就開始執(zhí)行了?!窘虒W(xué)結(jié)束】(1)老師講:孫悟空是怎么實現(xiàn)變化的呢?還有什么其它方法實現(xiàn)孫悟空變化造型?(2)老師講:如果要實現(xiàn)舞臺背景也變化該怎么辦呢?(3)老師講:同學(xué)們有什么感想可以寫下來,有什么問題可以提出來?!九e一反三】(1)修改其中的參數(shù),看看有什么變化?為什么?(2)如果能給本課配上適當(dāng)?shù)囊魳?,是不是更好??)思考:如何選擇“恰當(dāng)”的圖片和音樂?【友情提示】尊敬的老師、親愛的小朋友:你在使用本課程時,請打開 Scratch 離線系統(tǒng),在主界面的左上方,找到標(biāo)簽“文件”,點擊“文件”,在出來的下拉菜單中點擊“打開”,此時讓你選擇要打開文件的“路徑”,你可以選擇本課附帶的“XXX.sb”文件。此時,本課所有的程序(腳本)和角色等都會出現(xiàn)在主界面上。老師可以講課,學(xué)生可以編輯學(xué)習(xí)。

這些都是很火的智力開發(fā)興趣愛好少兒編程資料,希望對各位家長有所幫助

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