天津芝麻街英語(yǔ)口語(yǔ)課程,昨天看了關(guān)于天津少兒英語(yǔ)培訓(xùn)1,今天在看看能不能在詳細(xì)了解一下少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,少兒英語(yǔ)培養(yǎng)興趣的重要時(shí)期,少兒英語(yǔ)啟蒙階段。
1.少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度
剛開(kāi)始學(xué)習(xí),就像專業(yè)的少兒英語(yǔ)老師教的一樣,肯定不可能一開(kāi)始學(xué)習(xí)強(qiáng)度都很大,孩子需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,就像家長(zhǎng)在教小孩子認(rèn)字的時(shí)候,會(huì)拿一個(gè)圖牌,邊讀邊讓孩子人,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣的,和我們小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)一樣的,不是一生下來(lái)都會(huì)認(rèn)識(shí)漢字吧開(kāi)始孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是要有側(cè)重的,不是為了學(xué)術(shù)研究根本不用讓孩子學(xué)習(xí)難度及其之大的英語(yǔ),就像*人也不見(jiàn)得所有漢字都認(rèn)識(shí),孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該重視的是實(shí)用性,而不是他的詞匯量到底大到哪個(gè)程度。
2.少兒英語(yǔ)培養(yǎng)興趣的重要時(shí)期
英語(yǔ)不同于其它科目的是,英語(yǔ)是一門(mén)很新鮮的科目在孩子還沒(méi)有接觸到母語(yǔ)之外的其他語(yǔ)言是感覺(jué)到很好奇的,而且這個(gè)時(shí)候是孩子培養(yǎng)興趣的*的時(shí)候,英語(yǔ)教師不同于數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師,英語(yǔ)畢竟是一門(mén)外語(yǔ),遇到學(xué)生聽(tīng)不懂得地方不能完全用中文來(lái)解釋,因此這就需要英語(yǔ)教師具備豐富的肢體語(yǔ)言來(lái)幫助學(xué)生理解。這不僅能幫助學(xué)生理解,還能讓教師更有親和力,使學(xué)生喜歡上老師,從而喜歡上英語(yǔ)。小編是深有體會(huì),上學(xué)時(shí)期在英語(yǔ)課堂上是最有活力和最積極的一門(mén)科目,也加強(qiáng)了和老師的一個(gè)互動(dòng)性。
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3.少兒英語(yǔ)啟蒙階段
少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),首先就是一個(gè)啟蒙階段,那么就是0到三歲這個(gè)年齡段的幼兒,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的輔助學(xué)習(xí),比如說(shuō)在培訓(xùn)學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),在家里也可以給孩子放一些兒童英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)或者英語(yǔ)卡片,這樣會(huì)引起小孩子的注意,這個(gè)時(shí)候也是非常有利于小孩子學(xué)習(xí)的。
上述幾點(diǎn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,少兒英語(yǔ)培養(yǎng)興趣的重要時(shí)期,少兒英語(yǔ)啟蒙階段我是贊同的。天津芝麻街英語(yǔ)口語(yǔ)課程
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