現(xiàn)在屬于一個(gè)信息時(shí)代，各行各業(yè)都離不開(kāi)數(shù)據(jù)分析師。想要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的同學(xué)請(qǐng)看這里北京數(shù)據(jù)分析師比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)對(duì)北京哪家的數(shù)據(jù)分析師靠譜？，北京的數(shù)據(jù)分析師班費(fèi)用高嗎？，我在京東做數(shù)據(jù)分析，一位京東數(shù)據(jù)分析師的工作日常?? 的了解，希望以上信息可以幫助到您。

1.北京哪家的數(shù)據(jù)分析師靠譜？

現(xiàn)在這類(lèi)機(jī)構(gòu)有很多類(lèi)型的了，自己了解的CDA做數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)比較早，在數(shù)據(jù)分析行業(yè)內(nèi)有一定的影響力，有一定的含金量，相對(duì)權(quán)威，報(bào)班學(xué)習(xí)選擇適合的中心很重要，他們收費(fèi)合理。開(kāi)設(shè)的課程全面。

2.北京的數(shù)據(jù)分析師班費(fèi)用高嗎？

每個(gè)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)還是存在區(qū)別，找到適合的培訓(xùn)班很重要，同事當(dāng)時(shí)選擇的CDA這里，采用現(xiàn)場(chǎng)面授+遠(yuǎn)程直播，線(xiàn)下項(xiàng)目案例沉浸式教學(xué)方式。專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)。

3.我在京東做數(shù)據(jù)分析，一位京東數(shù)據(jù)分析師的工作日常

有人說(shuō)：“種下一棵樹(shù)*的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在”。任何時(shí)候，我們都應(yīng)該抓住機(jī)遇，說(shuō)不定就是改變你現(xiàn)狀的一個(gè)機(jī)會(huì)。大家好，又是一年的尾聲~ 抓住時(shí)間的尾巴，做個(gè)總結(jié)。這一年，入職京東，截至發(fā)稿前，我已經(jīng)在職京東224天，從事數(shù)據(jù)分析工作，在本文，可以詳盡的知道我日常所使用的數(shù)據(jù)分析工具，具體的數(shù)據(jù)分析方法。常用的數(shù)據(jù)分析工具和語(yǔ)言：EXCEL、SQL、Python、Power BI常用的數(shù)據(jù)分析方法：對(duì)比分析法、漏斗分析法、矩陣關(guān)聯(lián)分析法、5W2H分析法除此之外，還有一些其他的一些數(shù)據(jù)分析方法，應(yīng)用于具體的場(chǎng)景和業(yè)務(wù)類(lèi)型，后續(xù)會(huì)逐一進(jìn)行歸類(lèi)和分享，下面帶你走進(jìn)，我的數(shù)據(jù)分析工作日常，數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化、業(yè)務(wù)分析、數(shù)據(jù)管理。常用的數(shù)據(jù)分析方法這里最常使用的方法有對(duì)比分析法、漏斗分析法、矩陣關(guān)聯(lián)分析法、5W2H分析法，每一個(gè)分析具體到實(shí)際的業(yè)務(wù)場(chǎng)景。對(duì)比分析法所謂對(duì)比分析法，是指將兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，分析它們的差異，從而揭示這些數(shù)據(jù)所代表的事物發(fā)展變化情況和規(guī)律性。對(duì)比分析法的特點(diǎn)是：可以非常直觀(guān)地看出事物某方面的變化或差距，并且可以準(zhǔn)確、量化地表示出這種變化或差距是多少。對(duì)比分析法可分為靜態(tài)比較和動(dòng)態(tài)比較兩類(lèi)。靜態(tài)比較是在同一時(shí)間條件下對(duì)不同總體指標(biāo)的比較，如不同*、不同地區(qū)、不同*的比較，也叫橫向比較，簡(jiǎn)稱(chēng)橫比。動(dòng)態(tài)比較是在同一總體條件下對(duì)不同時(shí)期指標(biāo)數(shù)值的比較，也叫縱向比較，簡(jiǎn)稱(chēng)縱比。這兩種方法既可單獨(dú)使用，也可結(jié)合使用。進(jìn)行對(duì)比分析時(shí)，可以單獨(dú)使用總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)或平均指標(biāo)，也可將它們結(jié)合起來(lái)進(jìn)行對(duì)比。比較的結(jié)果可用相對(duì)數(shù)表示，如百分?jǐn)?shù)、倍數(shù)等指標(biāo)。通過(guò)對(duì)比分析，可以了解自身某一方面或各方面的發(fā)展水平在公司、集團(tuán)內(nèi)部或各地區(qū)處于什么樣的位置，明確哪些指標(biāo)是領(lǐng)先的，哪些指標(biāo)是落后的，進(jìn)而找出下一步發(fā)展的方向和目標(biāo)。漏斗分析法漏斗圖是一個(gè)適合業(yè)務(wù)流程比較規(guī)范、周期比較長(zhǎng)、各流程環(huán)節(jié)涉及復(fù)雜業(yè)務(wù)過(guò)程比較多的管理分析工具，漏斗圖是對(duì)業(yè)務(wù)流程最直觀(guān)的一種表現(xiàn)形式，并且也最能說(shuō)明問(wèn)題的所在。通過(guò)漏斗圖可以很快發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程中存在問(wèn)題的環(huán)節(jié)。單一的漏斗圖無(wú)法評(píng)價(jià)銷(xiāo)售在過(guò)程管理中行為是否規(guī)范。我們可以利用之前介紹的對(duì)比分析方法，對(duì)同一環(huán)節(jié)的前后效果進(jìn)行對(duì)比分析，或?qū)ν画h(huán)節(jié)不同銷(xiāo)售行為轉(zhuǎn)化率作比較，得出具體結(jié)果。通過(guò)漏斗圖的對(duì)比和轉(zhuǎn)化分析，可以找出銷(xiāo)售在過(guò)程管理行為中，哪些方面的行為過(guò)程較為薄弱，哪些環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換率較低，針對(duì)這種情況，有的放矢，各個(gè)突破，規(guī)范銷(xiāo)售個(gè)人的業(yè)務(wù)行為。矩陣分析法矩陣分析法是指根據(jù)事物的兩個(gè)重要屬性作為分析的依據(jù)，進(jìn)行分類(lèi)關(guān)聯(lián)分析，找出解決問(wèn)題的一種分析方法，也稱(chēng)為矩陣關(guān)聯(lián)分析法，簡(jiǎn)稱(chēng)矩陣分析法。該方法以屬性A為橫軸，屬性B為縱軸，組成一個(gè)坐標(biāo)系，在兩坐標(biāo)軸上分別按某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行刻度劃分，構(gòu)成四個(gè)象限，將要分析的每個(gè)事物對(duì)應(yīng)投射至這四個(gè)象限內(nèi)，進(jìn)行交叉分類(lèi)分析，直觀(guān)地將兩個(gè)屬性的關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)而分析每一個(gè)事物在這兩個(gè)屬性上的表現(xiàn)，因此它也稱(chēng)為象限圖分析法。矩陣關(guān)聯(lián)分析法在解決問(wèn)題和資源分配時(shí)，為決策者提供重要參考依據(jù)。先解決主要矛盾，再解決次要矛盾，有利于提高工作效率，并將資源分配到最能產(chǎn)生績(jī)效的*、工作中，有利于決策者進(jìn)行資源優(yōu)化配置。5W2H分析法5W2H分析法是以五個(gè)W開(kāi)頭和兩個(gè)H開(kāi)頭的英語(yǔ)單詞進(jìn)行提問(wèn)，從回答中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的線(xiàn)索，即何因（Why）、何事（What）、何人（Who）、何時(shí)（When）、何地（Where）、如何（How）、何價(jià)（How much），這就構(gòu)成了5W2H分析法的總框架。該方法廣泛用于企業(yè)管理和技術(shù)活動(dòng)，對(duì)于決策和執(zhí)行性的活動(dòng)措施也非常有幫助，也有助于彌補(bǔ)考慮問(wèn)題的疏漏。針對(duì)具體的問(wèn)題，可以采用5W2H的方法，采用一問(wèn)一答的方式，若是中途問(wèn)題解決中發(fā)現(xiàn)瓶頸，考慮跟換解決問(wèn)題的方式，以此達(dá)到解決問(wèn)題的目的。一個(gè)成熟數(shù)據(jù)分析師的職業(yè)要求數(shù)據(jù)分析師的職業(yè)要求有哪些？數(shù)據(jù)分析師需要 懂業(yè)務(wù)、懂管理、懂分析、懂工具，還要懂設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)稱(chēng)“五懂”。懂業(yè)務(wù)懂業(yè)務(wù)也是數(shù)據(jù)敏感的體現(xiàn)。不懂業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)分析師，看到的只是一個(gè)個(gè)數(shù)字；懂業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)分析師，則看到的不僅僅是數(shù)字，他明白數(shù)字代表什么意義，知道數(shù)字是大了還是小了，心中有數(shù)，這才是真正意義的數(shù)據(jù)敏感性。懂管理懂管理，一方面是搭建數(shù)據(jù)分析框架的要求，另一方面是針對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)論提出有指導(dǎo)意義的分析建議，如果沒(méi)有管理理論的支撐，就難以確保分析建議的有效性，所以數(shù)據(jù)分析師需要掌握一定的管理理論知識(shí)。懂分析懂分析是指掌握數(shù)據(jù)分析的基本原理與一些有效的數(shù)據(jù)分析方法，并能靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中，以便有效地開(kāi)展數(shù)據(jù)分析。不論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜的分析方法，只要能解決問(wèn)題的方法就是好方法。懂工具懂工具是指掌握數(shù)據(jù)分析相關(guān)的常用工具。常用的數(shù)據(jù)分析工具有Excel、Anaconda、My SQL、SPSS等，建議先用好Excel分析工具。Excel是一款非常實(shí)用的數(shù)據(jù)處理、分析工具，它能解決、滿(mǎn)足工作中的80%，同樣，應(yīng)該根據(jù)研究的問(wèn)題選擇合適的工具，只要能解決問(wèn)題的工具就是好工具。懂設(shè)計(jì)懂設(shè)計(jì)是指運(yùn)用圖表有效表達(dá)數(shù)據(jù)分析師的分析觀(guān)點(diǎn)，使分析結(jié)果一目了然，圖表的設(shè)計(jì)是門(mén)*問(wèn)，如圖形的選擇、版式的設(shè)計(jì)、顏色的搭配等，都需要掌握一定的設(shè)計(jì)原則。

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