天津?yàn)I海新區(qū)專業(yè)日語培訓(xùn)班，現(xiàn)在日語成了熱議話題，今天小編就帶著大家的好奇一起來探索等級(jí)證書有啥用，日語的書寫，日本動(dòng)漫的發(fā)展史，學(xué)日語選擇怎樣的機(jī)構(gòu)，日語等級(jí)的介紹，日語發(fā)音的促音。

1.等級(jí)證書有啥用

日語等級(jí)證書是在通過日語等級(jí)考試后獲得的日語等級(jí)證書。首先，不管哪個(gè)級(jí)別的證書，多長有效期，日語水平的證書都可以獲得。第二，在日本的資金企業(yè)工作時(shí)使用。第二，去日本交流會(huì)時(shí)使用，*在日本學(xué)習(xí)時(shí)使用。所有日本的*也至少達(dá)到N2水平，才有資格進(jìn)入學(xué)習(xí)。

2.日語的書寫

日語書寫一般分為漢字和假名混合書寫。通常是把漢字和平假名混合書寫，外來詞和某些其他的詞則用片假名書寫?！傲_馬字”是使用拉丁字母來標(biāo)記日語的一種方法?，F(xiàn)代的日文體系中主要是使用三種方式：首先是漢字，起源來自于，「漢」指的是漢族；其次是平假名，它是由漢字演變而來的草書體；然后就是假名，它是指取漢字部分來作為假名，例如漢字的部首等。

3.日本動(dòng)漫的發(fā)展史

日本在世界上有著“動(dòng)漫王國”之稱，它是世界上*的動(dòng)漫制作和輸出國，其動(dòng)漫發(fā)展的模式具有鮮明的民族特色而又不失創(chuàng)新和吸引能力，這是其他*的動(dòng)漫望塵莫及的，目前全球播放的動(dòng)漫作品中有六成以上的都出自于日本。動(dòng)漫已經(jīng)成為日本重要產(chǎn)業(yè)鏈之一，給日本帶來了豐厚的外匯收入，同時(shí)也推動(dòng)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。日本動(dòng)漫發(fā)展過程大致可以分為四個(gè)階段：萌芽期--探索期--成熟期--巔峰期。

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4.學(xué)日語選擇怎樣的機(jī)構(gòu)

與大規(guī)模的日語培訓(xùn)課程和小型班級(jí)相比，小型培訓(xùn)是日語培訓(xùn)的一種相對(duì)經(jīng)濟(jì)的類型。 第二點(diǎn)與日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌有關(guān)。 現(xiàn)在，日語培訓(xùn)市場(chǎng)比較火爆，因此有更多品牌的機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的日語培訓(xùn)。 因此，每個(gè)品牌的教師選擇和課程設(shè)置是不同的，因此日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌也已成為影響日語培訓(xùn)價(jià)格的重要因素。 日本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參考資料，講師的素質(zhì)。

5.日語等級(jí)的介紹

日語考試肯定也是分等級(jí)的，日語考試有N1/N2/N3/N4/N5共5個(gè)等級(jí)。自N1—N5難度依次降低，即N1最難，N5最容易。因此等級(jí)也是從N1—N5依次降低，N1為*級(jí)別，N5為*別。從年開始，各級(jí)別考試費(fèi)用再次調(diào)整，N1、N2報(bào)名費(fèi)為550元；N3、N4、N5報(bào)名費(fèi)為450元。

6.日語發(fā)音的促音

日語中有一個(gè)實(shí)際上根本就聽不見聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備，等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí)，堵住全部氣流然后再放開，使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí)，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則，詞語的意思就會(huì)發(fā)生變化。

等級(jí)證書有啥用，日語的書寫，日本動(dòng)漫的發(fā)展史，學(xué)日語選擇怎樣的機(jī)構(gòu)，日語等級(jí)的介紹，日語發(fā)音的促音說明踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印才是最實(shí)在的，而不要急于求成，會(huì)起反作用。天津?yàn)I海新區(qū)專業(yè)日語培訓(xùn)班

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