孩子要學(xué)編程樂高課程的，家長需要了解學(xué)機器人編程哪個學(xué)校好

1.哪個學(xué)校機器人好一點啊,麻煩告知下

看你做機器人的哪個方面了？機器人研究是一個綜合體，有很多方面：按理論來分：路徑規(guī)劃、機器視覺、人工智能、多傳感器信息融合；按載體來分：移動機器人、機器臂、無人機、水下機器人、類人機器人、救生機器人、足球機器人......按技術(shù)來分：機械設(shè)計、電路設(shè)計、傳感器設(shè)計、通訊設(shè)備搭建、算法設(shè)計、控制器設(shè)計......你做機器人也只是而且只能做一個很小的方面，深入后淺出。個人認為，“系統(tǒng)工程”和“控制理論與控制工程 ”這兩個*偏重理論，實用性上說跟機器人關(guān)系不大；“系統(tǒng)分析與集成”不大了解學(xué)什么，各個學(xué)校情況不一樣，但在國外沒有這樣一個二級*；“檢測技術(shù)與自動化裝置”和傳感器很有關(guān)系，我知道的學(xué)校有的還做電子羅盤、GPS導(dǎo)航定位的，如果感興趣又希望鍛練動手能力（包括弄Sensor,PCB和單片機）的話，這個二級*比較不錯?！澳Ｊ阶R別與智能系統(tǒng)”可能是現(xiàn)在國內(nèi)跟機器人研究聯(lián)系得最多的一個二級*了。據(jù)我了解，如果你想弄算法的話，“模式識別”用到的軟計算—遺傳算法、模糊邏輯和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是目前機器人學(xué)術(shù)界研究的熱點。這個*跟軟件、算法接觸得比較多，理論研究也不少，在中科院等研究院做的水平跟國外相比還不錯。國外做機器人硬件的很少，學(xué)校沒設(shè)備，做不出來，都找公司做，校內(nèi)的研究還是理論比較多，尤其是算法。然而，你要考慮的是，機器人現(xiàn)在在國內(nèi)的市場還是很小，你學(xué)的東西有沒有出路？能不能支持你的生活？機器人是很好玩，買套LEGO ROBOT，自己編程還能走走，炫耀炫耀，但實際應(yīng)用中，現(xiàn)在除了一些工業(yè)機器人外（如機床換刀裝置、自動焊接裝置），國內(nèi)的應(yīng)用寥寥無幾。以上只是我的一家之言，請“擇其善者而從之，其不善者而改之”。 查看原帖>>

2.如何選擇靠譜的機器人編程培訓(xùn)？機器人編程培訓(xùn)教育哪家好？

在政策紅利和科技的快速發(fā)展下，為孩子選擇合適的機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)，已成為眾多家長應(yīng)對教學(xué)資源緊缺且分布嚴重不均的公開選擇。而家長在這一塊不知道如何去做選擇。目前市面上機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊，如何選擇合適的機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)，成了大部分家長的困擾，下面針對這一難題，我們將深入探討下。據(jù)北京**教育財政科學(xué)研究所做的“2021年*教育財政家庭調(diào)查”結(jié)果顯示，近兩年，*基礎(chǔ)教育階段家庭教育支出總體規(guī)模已超19042億。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入，編程從學(xué)校的*變成了21世紀人人必備的技能，編程的重要性在我國不斷凸顯，越來越多的家長意識到掌握編程對孩子綜合發(fā)展的重要性。在擇校、升學(xué)、留學(xué)的競賽里，編程都是一塊重要的敲門磚。越來越多的家長們意識到從小就要給孩子學(xué)編程的重要性。在選擇機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)時，師資力量、上課方式、教材教輔以及品牌美譽度成為影響一家少兒編程機構(gòu)發(fā)展的重要因素，其中前三點還直接影響了孩子的學(xué)習(xí)效果，此外，教學(xué)理念也成為影響甚至決定一家機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)的重要影響因素之一，而教學(xué)理念則滲透在教學(xué)服務(wù)的方方面面，很多細節(jié)都可以顯現(xiàn)出來，從選址地點到教室裝飾，再到給家長們安排的休息室，都可以看出是不是一個用心在做教學(xué)服務(wù)的好學(xué)校。華平小超人自課程推出以來，受到了眾多家長及學(xué)生的一致好評，線下體驗課程火爆，線下課堂開設(shè)呈指數(shù)增長，累計為數(shù)千上萬名學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)機器人編程培訓(xùn)課程，課程一上線就受到觀眾家長們的好評！當下，少兒編程教育已經(jīng)成為家庭消費市場和教育培訓(xùn)市場上較為火熱的創(chuàng)業(yè)和投資熱點。國內(nèi)少兒編程市場規(guī)模或達百億元。市場對少兒編程培訓(xùn)行業(yè)的態(tài)度普遍偏樂觀，通常將其對標600億規(guī)模、年增速15%~20%的少兒英語培訓(xùn)市場。幼兒園、*、中學(xué)生是少兒編程教育的核心授課群體。隨著美國STEM教育課程計劃的實施推進，以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)在*的迅猛發(fā)展，編程教育發(fā)展如火如荼。為此，選擇靠譜優(yōu)質(zhì)的機器人編程教育機構(gòu)如華平小超人，成為眾多父母的*。華平小超人少兒機器人編程廣州蘿崗校區(qū)（廣州市黃埔區(qū)蘿崗敏捷廣場商場L2-203）歡迎大家來參觀，還可以免費試聽課程哦，廣州蘿崗附近的朋友可以去看看！！華平小超人蘿崗敏捷校區(qū)華平小超人蘿崗敏捷校區(qū)華平小超人蘿崗敏捷校區(qū)教室華平小超人蘿崗敏捷校區(qū)教室華平小超人蘿崗敏捷校區(qū)教室

3.學(xué)習(xí)機器人編程需要先學(xué)哪些課程？我可以從機器人編程中學(xué)習(xí)到什么？

機器人包括很多中，就先說說移動機器人吧。 移動機器人應(yīng)用程序有個*的特點就是高度的異步和并行。例如，處理傳感器信息的子程序包括視覺等等、自主定位程序，路徑規(guī)劃程序，和動態(tài)障礙閃避子程序等等，他們的運行是完全并行或者說是并發(fā)的。它們之間的通信和和相互依賴是個大問題。 在運動軌跡規(guī)劃當中，大多數(shù)用到AI中的離散空間搜索算法，更復(fù)雜點兒的任務(wù)，差不多都離不開知識的表達、簡單的控制理論和一些機器學(xué)習(xí)算法。 這些話題說下去，沒邊兒的。 再說說開發(fā)平臺吧，多數(shù)廠商生產(chǎn)的硬件機器人，都配備有自己的一套開發(fā)平臺和開發(fā)套件。有些機器人是單片機控制的，有些則是嵌入式操作系統(tǒng)?？傊@個平臺目前是非常缺乏標準化的。弄成的結(jié)局就是，如果想換另一家廠商的機器人，很可能也要接觸另一套軟件套件。微軟發(fā)布了一套叫Robotics developer studio的環(huán)境，意圖將這個爛攤子標準化一下，不過現(xiàn)在看來，路還很長。 很多機器人的研究，在仿真環(huán)境下進行。市面上能買到的機器人，要么功能和二次開發(fā)的能力實在不行，要么很貴。 學(xué)習(xí)機器人編程，分你怎么看，走哪個風(fēng)格。走接近硬件的路線呢，偏向嵌入式，很可能你*是軟硬通吃；走智能控制和AI的路線呢，很可能體驗到的是分布式軟件體系結(jié)構(gòu)和神奇的人工智能。 說這些吧。

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