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1.為什么要讓學習少兒編程

很多家長對于編程的認識存在著誤區(qū)，認為孩子只要學了編程，將來就得從事程序員的工作，如果不想讓孩子做程序員，就沒必要再學編程了。讓孩子學習編程，學會如何寫程序代碼并不是最重要的，重要的是讓孩子學會一種思維方式，提升孩子的創(chuàng)造力這才是最重要的。

2.讓學習編程的好處

讓孩子孩子學習編程的*好處，就是對思維的完整性和邏輯性都能起到訓練的作用。培養(yǎng)孩子看待問題、處理問題的方式，通過編程能讓數(shù)學有可驗性，讓數(shù)學更立體。如果接觸到學過編程的孩子，就會發(fā)現(xiàn)他們的思維邏輯有條理，很嚴謹，并且能找到更優(yōu)的解決方法。學編程對孩子將來的學業(yè)、工作都有很大的幫助。

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3.8歲學編程在哪學好

怎么說呢，孩子8歲已經有一定的自制力也還可以的，線下和線上都可以。8歲的孩子完全具有一定的自控能力和學習能力，操作電腦估計并不比大人差多少，而線下課程的班級人數(shù)也不多，老師可以兼顧到每個孩子的學習情況！具體還要根據(jù)孩子情況去制定學習計劃。

4.孩子有沒有必要學習編程

我覺得還是有必要學習的。因為未來是人工智能時代，懂得編程，也會懂得人工智能的一些基本原理。并且少兒編程的學習可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維的能力，也可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力何樂不為呢。編程只是一種孩子表達自己的一種方式，把它當成跟畫畫一樣就可以了。

5.如何培養(yǎng)孩子思維邏輯

現(xiàn)在主要培養(yǎng)小孩子的思維邏輯方面還是學少兒編程，因為現(xiàn)在很小孩子都喜歡玩玩具，和電腦小游戲，少兒編程就是主要是培養(yǎng)孩子的動手和思維能力，課程主要是模型搭建和編程，編程有聲動畫，和制作小游戲這都是少兒編程的課程內容，游戲對小孩子來說興趣就很濃，所以學習少兒編程也是很鍛煉小孩子的思維邏輯，后期的學習能力就會很強的。

6.少兒學習編程能達到什么程度

首先,我想說一下學習思想.學編程其實跟網(wǎng)絡游戲有著類似的效果.開始的時候,你會對那些代碼,函數(shù)等產生很大的興趣,尤其是剛接觸編程的人,剛學習*種語言的人.可是,當你一步步深入的時候,你會發(fā)現(xiàn)你沒有了以前那種斗志.就好象你在玩韓國泡菜網(wǎng)游似的,玩到一定程度,每天就是練級練級,完全是一個想沖到高級別的意志力在支持著你。

7.有必要讓孩子學少兒編程嗎

現(xiàn)在流行的話是“不學編程就落后了?！倍@句話的二十年前版本是“不學英語就落后了?！被剡^頭來看看，學好英語有好處嗎？當然有好處了。但是是不是所有孩子都學好英語了呢？同理可推得編程對孩子的影響。其實最主要的還是孩子是不是對它感興趣（編程/英語）。不感興趣的就是趕鴨子上架。

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