武漢武昌A-Level培訓排名，話說武漢A-level培訓哪里好。其中的好在哪里我們可以看一下，Alevel申請美國的劣勢，A-Level課程設置，讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢，怎樣選擇Alevel培訓學校，A-level學習怎樣選課程，alevel培訓機構哪家好。

1.Alevel申請美國的劣勢

用Alevel申請美國名校的劣勢，*：時間問題；雖然A-level成績可以直接申請幾所美國名牌*，A-level成績?nèi)糠懦?，正常?月畢業(yè)年，*也快到畢業(yè)年了。 這個offer是4月份開始的，所以如果非要用A-level成績申請美國*的話，只能晚一年去或者拿春季入學，但是春季的學校少，名校也少。第二：精力問題；A-level是英國的學術性高中課程，難度不低。無論是A-level還是IB學習，其實都需要托福和SAT（或ACT）。這樣一來，A-level、托福，以及后來的SAT或ACT，都會讓學生承受很大的壓力。

2.A-Level課程設置

A-Level有70多門課程，包括英語語言文學、數(shù)學、物理化學生物，會計經(jīng)濟，歷史地理藝術與設計、外語（英語作為外語）、商務、計算機等，每門課程的學習期限一般為兩年，就學位而言，分為兩個階段，即每門課程分為AS和A2。通俗地說AS相當于基礎課，A2相當于進階課。大多數(shù)學生在*學年的AS階段選擇四門課程，第二年根據(jù)所學的四門AS課程選擇三門課程進入A2階段。但是在培諾教育A-Level中心，很多*學生一起學習AS和A2。 最短的記錄是三個月，最長的超過兩年多一點。

3.讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢

A-Level課程本身更適合*高中課程。即使是體制內(nèi)的傳統(tǒng)中學畢業(yè)的孩子，A-Level也沒有太大的障礙，知識聯(lián)系也比較緊密。尤其是我們國內(nèi)的基礎教育非常扎實。剛從九年義務教育出來的學生，在數(shù)學上比國外的*生有非常明顯的優(yōu)勢。這樣，我們數(shù)學優(yōu)秀的學生甚至可以選修兩門數(shù)學。因此，在總共只需要4門科目的A-Level考試中，如果數(shù)學有優(yōu)勢，那么申請名校的機會就會大大增加。

4.怎樣選擇Alevel培訓學校

我們除要了解課程體系之外，還要關注課程資源，因為開設同樣課程體系的國際學校在課程開設上面可能有很大差異。有的Alevel學校，Alevel課程可能就開設3-4門，這種情況就要注意了，如果孩子是在某一科目特別有興趣同時也想要修讀相關專業(yè)的時候，但是學校并沒有開設這個課程，相對就會是劣勢。但是否課程開設的很多就好呢？其實這也未必。開設課程的數(shù)量一定是跟學校的師資和教學質(zhì)量相關的，最理想的情況是學校開設有孩子感興趣或者有專項特長的課程。

5.A-level學習怎樣選課程

選擇3門A-level課程還是有很大優(yōu)勢的，跟選擇4門A-level的同學相比，學習的任務量是不一樣的。這對沒有很多時間的同學來說是比較有利的。比如要參加很多課外活動、或者打算額外選擇其他項目的、或者需要打工的同學，會發(fā)現(xiàn)學習3門A-level比4門的時間上更加寬松一些。

6.alevel培訓機構哪家好

一般來說家長們會希望通過課外的輔導班來幫助孩子解決學習的問題，但是一般輔導機構5-10人的班課在教學方式上采用的是和學校一樣的教育方式，這讓孩子們雖然花了更多的時間，一直在做重復的工作，還是沒有找到關鍵點，所以看似學得辛苦，成績卻并沒有提升。

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