【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

基礎(chǔ)生:一定要克服急于求成的思想,不要覺(jué)得基礎(chǔ)題不重要,做幾道大題分?jǐn)?shù)就上來(lái)了,這種想法是錯(cuò)誤的,在高考中,往往丟分的就是大家不在乎的基礎(chǔ)題分,所以一定要重視基礎(chǔ)題,練好基本功,會(huì)做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分,對(duì)于不會(huì)做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。

偏科生:重要的是要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,強(qiáng)化專題的訓(xùn)練,提高解題的能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,捋清楚它們之間的聯(lián)系,要做到做一個(gè)題目,就會(huì)一種方法,會(huì)一道題,會(huì)一類,通一片。

拔高生:基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了,相對(duì)來(lái)說(shuō)可以縮短一輪復(fù)習(xí)時(shí)間,著重二輪和三輪復(fù)習(xí),重要的是提升解題思路、解題方法及綜合運(yùn)用的能力,完善知識(shí)體系,適量訓(xùn)練綜合拔高題型。要突出"六練",練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。

【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

一、重點(diǎn)知識(shí)教學(xué)

高中三年知識(shí)廣,而高三學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)于緊迫的情況,新學(xué)高考用自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統(tǒng),總結(jié)出高考知識(shí)重點(diǎn),讓你不再盲目學(xué)習(xí),在短時(shí)間抓住高分?jǐn)?shù)。

二、每日查模式

每一位學(xué)生會(huì)建立一份作業(yè)檔案,每日學(xué)習(xí)重點(diǎn)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)人物必須當(dāng)天完成并由班主任簽字,保證學(xué)過(guò)就能記住,提高學(xué)習(xí)效率。

三、獨(dú)立封閉的管理

學(xué)生在學(xué)校期間,手機(jī)、電腦一律由學(xué)校統(tǒng)一保管,出入校必須有班主任準(zhǔn)假,24小時(shí)校警值班,外來(lái)人員無(wú)法進(jìn)入學(xué)校,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也保證了學(xué)生的安全性。

有些同學(xué)在讀文言文的時(shí)候生怕浪費(fèi)不必要的時(shí)間,總喜歡跳著讀文章,從而忽略了許多可能隱藏于文中的重要考點(diǎn),這樣做是非常吃虧的。例如某些一詞多義的詞語(yǔ),或者特定的句型結(jié)構(gòu),在讀文章的時(shí)候一不小心就會(huì)被無(wú)視,甚至理解錯(cuò)誤。在讀高中時(shí)也曾有這樣不太好的讀題習(xí)慣,后來(lái)發(fā)現(xiàn)文言文的句子真的需要一句句地仔細(xì)讀,將每一句的句式、詞語(yǔ)都解釋翻譯出來(lái),讀完全文時(shí),你的邏輯思維就會(huì)很流暢,如此一來(lái)對(duì)于整篇文章的含義的理解都會(huì)上升一個(gè)層次,答題的難度自然也就下降了,這樣不但沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,反而節(jié)省了答題時(shí)間,還提高了正確率,何樂(lè)而不為。文章句句讀,學(xué)好文言文就簡(jiǎn)單很多了。