雅安高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)新學(xué)高考高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班,開設(shè)1對1、小班及中班,入學(xué)簽訂協(xié)議新學(xué)高考教學(xué)理念+模式的解讀:

1、身份一介紹:新學(xué)高考顧問老師,入學(xué)前根據(jù)復(fù)讀生情況量身定制高考輔導(dǎo)方案。

2、身份二介紹:新學(xué)高考班主任老師,周一至周六教師坐班,為學(xué)生答疑解惑并且全程監(jiān)督學(xué)生情況,每日每周每月把學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和生活狀況反饋給家長。

3、身份三介紹:新學(xué)高考陪讀老師,課后輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生掌握當(dāng)天知識點。

4、身份四介紹:新學(xué)高考生活老師:全程為在校期間的學(xué)生做生活服務(wù),讓學(xué)生沒有后顧之憂。

增值服務(wù):

1.高考結(jié)束后,新學(xué)高考為本校學(xué)生提供志愿填報指導(dǎo)老師,行業(yè)內(nèi)人士親自指導(dǎo)學(xué)生選擇*和志愿的填報,充分降低了落榜的概率。

2.學(xué)習(xí)期間,新學(xué)高考考慮到學(xué)生的身心壓力,特別安排了心理咨詢老師對恐考學(xué)生做心理疏導(dǎo)。保證每一個學(xué)生后都能樹立信心走向高考勝利。

新學(xué)高考復(fù)讀班:

新學(xué)高考復(fù)讀課程主要是為高考成績不理想的學(xué)生開設(shè)。新學(xué)高考針對復(fù)讀的同學(xué)各個科目都進(jìn)行輔導(dǎo)而且根據(jù)復(fù)讀同學(xué)的具體學(xué)習(xí)情況來定制學(xué)習(xí)方案。新學(xué)高考教師在學(xué)習(xí)過程中幫助復(fù)讀生進(jìn)行全面的查漏補(bǔ)缺,夯實復(fù)讀生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新學(xué)高考將會在輔導(dǎo)過程中教會復(fù)讀生眾多的答題技巧和學(xué)習(xí)干貨,來幫助學(xué)生從容應(yīng)對高考,終幫助復(fù)讀生實現(xiàn)升學(xué)的目標(biāo)。

【高考復(fù)讀招生對象】2020年應(yīng)屆生、復(fù)讀生、云貴川*3卷考生

【新學(xué)高考復(fù)讀班開設(shè)班型】專屬一對一、精品5人小班、精品9人中班

【新學(xué)高考管理模式】食宿一體制,學(xué)生入學(xué)就有老師24小時陪護(hù),及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的任何問題

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】根據(jù)學(xué)生入學(xué)時選擇的班型、老師、課時收費(fèi)

新學(xué)高考復(fù)讀班特色:

輔導(dǎo)方案:根據(jù)復(fù)讀生學(xué)習(xí)情況,對癥下藥。設(shè)立不同版型,滿足不同家長學(xué)生需求

師資力量:新學(xué)高考聘用教學(xué)講課,分層管理式教學(xué)。幫助考生進(jìn)行知識體系的梳理、學(xué)習(xí)方法的講解

教學(xué)方法:配合TLE教學(xué)法。新學(xué)高考從考生心理、學(xué)習(xí)情況、身心健康、掌握程度等全方位優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法,激發(fā)復(fù)讀生學(xué)習(xí)斗志,讓考生調(diào)整好心態(tài),從容面對高考。戰(zhàn)勝高考前的重重阻礙

心理輔導(dǎo):新學(xué)高考不僅重視每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而且關(guān)注到高考生的身心健康也及其重要。新學(xué)高考為每個孩子都提供專業(yè)的心理素質(zhì)輔導(dǎo)課程,幫助孩子緩解考前緊張的情緒,樹立考試信心。

學(xué)習(xí)反饋:新學(xué)高考為每個考生建立一份學(xué)習(xí)檔案,包括了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)步曲線、各科知識點掌握情況等。班主任課后會適時的與各科老師進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整。讓學(xué)生和家長都除去了憂慮。

雅安高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)接下來便是找范例題練習(xí)訓(xùn)練,沒有必定題量的積存是達(dá)不到舉一反三應(yīng)用自若的程度的,當(dāng)然也無須搞題海戰(zhàn)術(shù),這就因人而異了。并且各科的進(jìn)修要領(lǐng)也不該相通。每做完一道題好要停下來思索思索,非但要有邏輯思想才能,還要有視察才能下手試驗才能化歸才能等的鍛煉。

各科先生都會講許許多多學(xué)好本門作業(yè)的要領(lǐng),都市有許多行之無效的教訓(xùn),先生講的都異常首要,必定要聽先生的。第二類題目不是一點兒不懂的內(nèi)容,是不敷精曉的內(nèi)容,經(jīng)由起勁,經(jīng)由測驗的考證,必然會被霸占的。如果說存在難點的話,第三類題目則是難點。5暫放第三類題目第三類問題是本人不會的,考試時多是蒙的,或是怎樣也沒做對的,或許底子便是束手無策的等。在高中,這種題目廣泛存在的,有些高中生大概還較多,但為了凸起重點集合軍力攻陷第二類題目,一定要擁有戰(zhàn)略家的膽識和氣魄,勇于暫時廢棄,不去想它。暫時廢棄不是不解決,而是要分批分期分時段的解決。當(dāng)經(jīng)由測驗考證第二類題目曾經(jīng)霸占,就能向第三類題目進(jìn)攻了。