教育培訓(xùn)機構(gòu)招聘教師，小時候的夢想大家都實現(xiàn)了嗎？如果沒有那么合肥教師招聘考試培訓(xùn)將是你實現(xiàn)夢想的敲門石。

1.*階段教師招考容易考嗎

所有階段的教師小編里面，就數(shù)*階段的教師考編最難考了，因為參加考編*階段的人實在是太多了，大家都覺得*階段的考編會比較同意，因為課程比較少，*的知識也比較簡單一些，所以很多人都選擇報*階段的考編，殊不知，*階段的人群基數(shù)太大了，以至于競爭非常激烈，有的甚至可以說是百里挑一，要想上岸的話非常難。

2.教師招聘的學(xué)歷及戶籍要求

考生在報考過程中，對學(xué)歷也是有要求的，當然不同地區(qū)的報考條件也是不同的，以公告為準。大部分招聘對于戶籍都沒有明確的要求，但不排除極少部分地區(qū)還是會有戶籍要求的。戶籍限制一般是為了保護當?shù)乜忌硪环矫媸菫榱嗽黾咏處煃徫坏姆€(wěn)定性，避免后期教師大量流失。

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3.教師招聘的專業(yè)要求

一般報考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)要求相同或者為相關(guān)專業(yè)，還有一些要求報考專業(yè)與教師資格證的專業(yè)一致。研究生報考的專業(yè)要求可能會放寬，也有的不限，要求專業(yè)為相關(guān)專業(yè)，具體以當?shù)貫闇?。當然非師范也是可以報考教師崗位的，只不過在報名時找沒有對專業(yè)做出要求的崗位就行。

4.招教和編制的區(qū)別

教師招聘考試包含教師編制考試。教師招聘考試是指具有從事教育行業(yè)的能力并獲得教師資格證后進行的競爭上崗考試。教師招聘考試有一部分會落實編制，而考生有無編制也是有區(qū)別的:考試合格后教師沒有編制，在校屬于合同制員工；考試合格后考生有編制，屬于事業(yè)單位工作人員。

5.教育學(xué)就業(yè)的方向有哪些

除了老師的崗位之外，教育學(xué)就業(yè)方向還有出版社和報社等。出版社、報社尤其是和教育類相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。當然還有去*單位當公務(wù)員、進入新技術(shù)教育領(lǐng)域等等。

6.教師編制難考的原因有哪些

準入門檻高也是教師編制難考的原因之一。大多數(shù)編制考試對學(xué)生都有著專業(yè)對口、學(xué)歷的要求，有一些甚至要求考生一定要是師范和當?shù)貞艨诓趴梢詧罂?。此外由?對教師隊伍的素質(zhì)要求越來越高，繼年改革之后，所有師范生都要通過教師資格證考試才能拿到教師資格證，由此可得*對教師隊伍要求變高，因而教師的準入門檻也會變高

7.教師編制難考的原因

由于教師編制的工作穩(wěn)定性高，節(jié)假日多且長，待遇也好，而且相比于其他職業(yè)教師的工作壓力相對較小，人際關(guān)系簡單以及工作氛圍好。此外*政策也有明確規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國際公務(wù)員的平均工資水平，因此教師編制報考人數(shù)可謂是逐年上升，正是這個因素導(dǎo)致教師編制的競爭越來越大，難度也是隨之增加的。

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