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1.口才有哪些表現(xiàn)

口才就是說話，口才就是我們能把一段要說的話能夠清晰有條理的表達出來，既要讓別人聽得明白，也要自己說的清楚，口才也是我們生活中交際必不可少的一部分，口才能體現(xiàn)一個人學(xué)識和素養(yǎng)，口才也是語言表達能力和聆聽能力，應(yīng)變能力綜合運用。

2.口才培訓(xùn)的重要性

一副好的口才可以決定一個人的成敗得失，而這點卻正好是大部分人的弱點所在，很多人在公共場合演講或者與人溝通的時候，通常都會心跳加速，嚴重的甚至?xí)p腿顫抖，口齒不清、思緒混亂，以至于沒有辦法來表述自己心中所想，很多的人都因為缺乏自信心在與人交談中感到緊張甚至害怕，失去了很多表現(xiàn)自己的寶貴機會。

武漢漢口口才表達培訓(xùn)班

3.口才怎么練才好

首先多積累知識，多看些關(guān)于文學(xué)方面的書，其次就是多和身邊的朋友聊天，也可以找些不認識的人聊天，自己多寫寫文章，對著鏡子的自己朗讀自己寫的文章，就這樣日積月累的不到四五個月，你的口才能力一定會有所提升的，各方面都會有所提升。

4.口才訓(xùn)練順口溜

吃葡萄不吐葡葡皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。石獅寺有四十四只石獅子，四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。和尚端湯上塔，塔滑湯湯燙塔;和尚端塔上湯，湯滑塔塔燙湯。你會燉我的凍豆腐，就來燉我的凍豆腐，你不會燉我的凍豆腐，別胡燉八燉我的凍豆腐。稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母雞汽球碰壞大機器蚯蚓身長一丈七，扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。

5.怎樣培養(yǎng)的演講能力

想要培養(yǎng)孩子的演講能力就應(yīng)該以背誦為基礎(chǔ)。除了心理因素外，另一部分導(dǎo)致孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達不僅需要言之有情，還需要言之有物言之有理。因此大量的背誦不僅能幫助學(xué)生積累文學(xué)知識，無形中使得孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，同時也增強了他們的自信心和勇氣。

6.怎樣組織演講的語言

在組織演講的語言時，應(yīng)該做到：幽默化，詼諧風(fēng)趣、生動有致、活躍氣氛等都可以拉近與聽眾的距離并且贏得好感。修辭化，可以多用排比、比喻、設(shè)問、夸張等修辭手法，充分調(diào)動聽眾的感官，讓聽眾身臨其境。簡單化，學(xué)會簡短用語，短詞匯、短句子、短段落，既要言不煩，又能切中要害。

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