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1.羽毛球?qū)W習(xí)需要堅持
羽毛球訓(xùn)練是個長期的過程,家長們不要走入“幾節(jié)課甚至半年就能掌握這項技能”的誤區(qū),重要的應(yīng)該是訓(xùn)練過程。羽毛球訓(xùn)練是一種鍛煉,通過每節(jié)課1-2小時的訓(xùn)練:鍛煉身體協(xié)調(diào)性、通過走、跑、跳等體育游戲提高運動能力、掌握羽毛球基本技術(shù)等。
2.羽毛球球訓(xùn)練的后期
在羽毛球球訓(xùn)練的后期,兒童羽毛球運動員掌握了基本的動作要領(lǐng)、身體素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù),技術(shù)也有了相應(yīng)的提高。因此,在項目訓(xùn)練中,他們可以安排一些有趣、技術(shù)性更強(qiáng)的多球練習(xí),可以激發(fā)兒童羽毛球運動員的積極性,從而達(dá)到通過多球訓(xùn)練提高身體素質(zhì)的目的。比如羽毛球比賽過程中,突出的是過程的強(qiáng)度,重點是每回合的多拍能力,這就需要兒童羽毛球運動員有很強(qiáng)的速度和耐力。因此,在多球訓(xùn)練中可以進(jìn)行多組訓(xùn)練,從最初的20個球、15組、間歇30s到20個球、20組、間歇20s,以增強(qiáng)兒童羽毛球運動員的耐力。
3.青少年兒童對羽毛球?qū)m棇W(xué)習(xí)
興趣是少年兒童自覺學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過多樣化、和富有興趣的游戲有機(jī)地結(jié)合,可以有效地提青少年兒童對羽毛球?qū)m棇W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺性,使他們在訓(xùn)練中能始終保持集中的注意力,和高漲的訓(xùn)練積極性,切實有效地提高訓(xùn)練的效果。
4.學(xué)羽毛球的過程
學(xué)生在羽球訓(xùn)練中,會很累 ,很渴,很熱,很煩躁,肌肉很痛,對手很強(qiáng)。在這么多的困難環(huán)境中,去磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。為了學(xué)好,鍛煉出不怕累、不怕渴、不怕熱、不怕痛、不緊張,不心疼錢。從小就養(yǎng)成了,具備這些品質(zhì)我想經(jīng)歷過炎熱的6月高考前一百天沖刺一大堆的試卷,就知道有多么重要。學(xué)習(xí)就要找對人,不怕付出,每一個人的進(jìn)步跟團(tuán)隊的每一個成員息息相關(guān),跟旁邊的好教練員息息相關(guān)。
5.學(xué)羽毛球的可以增加抗壓力
羽球的每一項技術(shù)都需要長期的反復(fù)磨練,每個階段都能明顯體會進(jìn)步的過程,這對孩子增強(qiáng)自信和克服困難的決心和勇氣是非常有益的;而偶爾輸球也能使孩子更早接受挫折教育,在學(xué)習(xí)和生活中也能加強(qiáng)抗壓能力。因此孩子多段落體育方面的運動是比較有益的。
6.6歲學(xué)羽毛球
羽球既是球類運動,又是技術(shù)類比賽項目。6歲以上的孩子,在力量上基本可以滿足項目的要求,俗話說“能扛得動”。當(dāng)然,個體差異很大,并非每個孩子都能從6歲就開始練習(xí)。所以,主要要看你孩子的成長是否能扛得住,和身高沒有關(guān)系。
7.多運動的好處
從科學(xué)的角度來講,讀書時用的是大腦,而運動則是在鍛煉小腦,羽毛球?qū)ι眢w的好處顯而易見,大小腦同時運作,可以更好的帶動學(xué)習(xí)。無論是學(xué)羽毛球還是學(xué)其他特長的孩子,知識面、精神面貌、意志力等等都要比沒有任何興趣愛好的孩子更加突出。
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