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湖南省瀏陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校師資力量

日期:2021-08-25 09:29:55     瀏覽:54    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:湖南省瀏陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校師資力量 隨著時(shí)光的流逝,我們也在慢慢的成長(zhǎng),不變的還是那顆為了夢(mèng)想拼搏的心,加油,努力。新的學(xué)期,新的

湖南省瀏陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校師資力量    隨著時(shí)光的流逝,我們也在慢慢的成長(zhǎng),不變的還是那顆為了夢(mèng)想拼搏的心,加油,努力。新的學(xué)期,新的起點(diǎn)??傆?時(shí)光會(huì)帶給我們更多的知識(shí)。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    湖南省瀏陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校采取產(chǎn)教融合"訂單式"人才培養(yǎng)方式,與中車(chē)集團(tuán)、吉利汽車(chē)、藍(lán)思科技等大中型企業(yè)簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議,開(kāi)辦藍(lán)思機(jī)電定向班、中車(chē)焊接班等冠名班級(jí),為企業(yè)輸送了大量人才。近年來(lái),高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生就業(yè)率超過(guò)98%,穩(wěn)定率超過(guò)90%,多次被評(píng)為省市招生就業(yè)先進(jìn)單位。*畢業(yè)是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)。選擇一門(mén)技術(shù)學(xué)習(xí)是個(gè)不錯(cuò)的出路!從自己的愛(ài)好出發(fā),選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)!看就業(yè)前景!學(xué)技術(shù)的主要目的也是將來(lái)能夠找一份工作,如果你選擇的技術(shù),市場(chǎng)人員已經(jīng)飽和了,那么你學(xué)完之后,剛畢業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),找工作只會(huì)更難,但是如果你選擇了一個(gè)市場(chǎng)人才稀缺的行業(yè),好好學(xué)習(xí),未來(lái)可期,就業(yè)無(wú)憂(yōu)。
    "條條大路通羅馬",避開(kāi)千軍萬(wàn)馬擁堵的獨(dú)木橋,科學(xué)理性選擇適合自己的教育,才能開(kāi)啟屬于你的成功之旅。無(wú)論是普通高中還是職業(yè)學(xué)校,都是成長(zhǎng)、成才的沃土"適合的教育才是的教育"。"職校助你練就一技之長(zhǎng)"職校生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎。是因?yàn)槁毶哂休^強(qiáng)的職業(yè)技能。
    "鼓勵(lì)畢業(yè)生在-職繼續(xù)學(xué)習(xí),完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接shengxue制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道。"我們學(xué)校也在積極探索"中職—高職高專(zhuān)—應(yīng)用型本科—專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生"的技能人才培養(yǎng)鏈條,為建設(shè)人力資源強(qiáng)省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。校園文化有魂秉承"崇德、勵(lì)志、敏學(xué)、篤行"的校訓(xùn),堅(jiān)持把學(xué)生綜合素質(zhì)的提升放在德育教育的核心地位,*傳統(tǒng)文融入教育教學(xué)體系。大力開(kāi)展校園文化建設(shè),學(xué)校推行"四節(jié)一活動(dòng)"為主題的校園文化活動(dòng)體系;八大社團(tuán)活動(dòng)有質(zhì)量、有特色;素質(zhì)拓展活動(dòng)形式多樣寓教于樂(lè);活力校園,快樂(lè)成長(zhǎng)文體活動(dòng)精彩紛呈。
    堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專(zhuān)業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人,打造愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

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