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武漢A-Level培訓(xùn)班哪個(gè)比較好(Alevel考*準(zhǔn)備)

日期:2022-11-06 16:18:14     瀏覽:251    來(lái)源:武漢新通留學(xué)
核心提示:武漢A-Level培訓(xùn)班哪個(gè)比較好,我明白了武漢A-level培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)Alevel申請(qǐng)美國(guó)的劣勢(shì),為何挑選A-Level,A-Level課程對(duì)未來(lái)的幫助,Alevel考前準(zhǔn)備,如何選擇A-level課

武漢A-Level培訓(xùn)班哪個(gè)比較好,我明白了武漢A-level培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)Alevel申請(qǐng)美國(guó)的劣勢(shì),為何挑選A-Level,A-Level課程對(duì)未來(lái)的幫助,Alevel考前準(zhǔn)備,如何選擇A-level課程,怎么才能學(xué)好alevel。

1.Alevel申請(qǐng)美國(guó)的劣勢(shì)

用Alevel申請(qǐng)美國(guó)名校的劣勢(shì),*:時(shí)間問(wèn)題;雖然A-level成績(jī)可以直接申請(qǐng)幾所美國(guó)名牌*,A-level成績(jī)?nèi)糠懦?,正常?月畢業(yè)年,*也快到畢業(yè)年了。 這個(gè)offer是4月份開始的,所以如果非要用A-level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)*的話,只能晚一年去或者拿春季入學(xué),但是春季的學(xué)校少,名校也少。第二:精力問(wèn)題;A-level是英國(guó)的學(xué)術(shù)性高中課程,難度不低。無(wú)論是A-level還是IB學(xué)習(xí),其實(shí)都需要托福和SAT(或ACT)。這樣一來(lái),A-level、托福,以及后來(lái)的SAT或ACT,都會(huì)讓學(xué)生承受很大的壓力。

2.為何挑選A-Level

對(duì)于對(duì)自己擅長(zhǎng)什么課程有清晰認(rèn)識(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),A-Level是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。例如,數(shù)學(xué)和物理能力強(qiáng)但文學(xué)工作能力弱的學(xué)生在選擇科目時(shí)可以避開文學(xué)和歷史科目。但是,同類的IB考試并不能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。最重要的是學(xué)生每門*都可以拿到獨(dú)立的資格證書,不像IB只能拿到所有課程的資格證書。

3.A-Level課程對(duì)未來(lái)的幫助

在我們所了解的A-Level學(xué)術(shù)體系的特點(diǎn),使得學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生的基本功極為扎實(shí)。將增加學(xué)生在本科期間的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)A-Level成績(jī)?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)得到廣泛認(rèn)可,幾乎可以申請(qǐng)所有學(xué)校的*??梢灾繟-Level課程對(duì)未來(lái)有著很多的幫助。

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4.Alevel考前準(zhǔn)備

了解每個(gè)單元的試卷有幾個(gè)問(wèn)題、分?jǐn)?shù)和考試時(shí)間。 在真正的大考中,露露老師遇到了無(wú)數(shù)錯(cuò)題,時(shí)間不夠用的學(xué)生…… 考完試,都后悔沒(méi)有犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。所以平時(shí)做題的時(shí)候一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。拿到試卷后,您可能會(huì)根據(jù)難度分配考試時(shí)間。除了熟悉考卷,還需要熟悉公式冊(cè)。有一些公式會(huì)直接提供,有一些則需要我們自己記憶。

5.如何選擇A-level課程

對(duì)自己的學(xué)術(shù)能力不太自信的同學(xué),也可以選擇3門A-level。因?yàn)橐丫Ψ稚⒌礁嗫颇可希恳豢贫紱](méi)有發(fā)揮到*,4科成績(jī)平平還不如3科高分。但是很多頂尖學(xué)府會(huì)要求有第四門的成績(jī)。所以,你的目標(biāo)是這樣的*專業(yè)的話,肯定是要學(xué)4門A-level的。

6.怎么才能學(xué)好alevel

A-Level的時(shí)期的選擇決定了以后的職業(yè)生涯,如果想當(dāng)醫(yī)生,可以選擇學(xué)習(xí)化學(xué)。要根據(jù)未來(lái)可能感興趣的事物以及目前*的學(xué)習(xí)情況,來(lái)安排A-Level的選課組合。確保A-Level的選擇是符合未來(lái)規(guī)劃的,同時(shí)也要確?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以支撐未來(lái)在*選擇的專業(yè)。選擇自己能力范圍內(nèi)的科目,這樣有計(jì)劃的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校。

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