武漢GMAT數(shù)學(xué)培訓(xùn)中心推薦，學(xué)習(xí)武漢GMAT培訓(xùn)，我給他講解了一下幾點(diǎn)原因，GMAT考試不背單詞會(huì)怎么樣，GMAT閱讀文章分類，GMAT閱讀怎么分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如何備考GMAT，GMAT復(fù)習(xí)了還是沒，GMAT數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)小技巧。

1.GMAT考試不背單詞會(huì)怎么樣

GMAT考試是經(jīng)企管理研究生的一項(xiàng)比較重要的考試，是出國(guó)的一個(gè)待遇和門檻，如果不背單詞詞匯量低，就會(huì)出現(xiàn)題目看不懂，文章的意思理解錯(cuò)誤，讀題的時(shí)候要比別人慢很多，還有就是題目不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完；以上就是不去背單詞，在GMAT考試中就會(huì)出現(xiàn)的問題，雖然GMAT不怎么考察考生的語(yǔ)言水平，但還是建議去多積累和背誦8000-10000的詞匯量，以供應(yīng)付GMAT考試。

2.GMAT閱讀文章分類

目前GMAT考試閱讀文章分為4篇文章，兩長(zhǎng)兩短，長(zhǎng)篇有4題，短篇有3題，共14題。其中閱讀文章的分類又被分為人文類，主要包括兩部分，弱勢(shì)群體和文學(xué)；自然科學(xué)，重點(diǎn)是生命科學(xué)；商務(wù)類，與經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)相關(guān)的文章，簡(jiǎn)稱經(jīng)濟(jì)類。雖然有些文章的讀起來(lái)很難，但是GMAT考試不需要每個(gè)人都有背景知識(shí)！它考察考生提取和分析信息的能力。最重要的是提取關(guān)鍵信息。這也是GMAT閱讀選拔考生的要求之一。 所以，大家不能用雅思托福閱讀的態(tài)度對(duì)待GMAT閱讀。

3.GMAT閱讀怎么分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)

在GMAT考試中，排除法的應(yīng)用是必不可少的，因?yàn)镚MAT考試要求考生做出*的解決方案，而不是*的解決方案。考生需要對(duì)五個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行權(quán)衡比較，選擇最適合原文的方案。一個(gè)選項(xiàng)雖然不是*完美，但只要比其他選項(xiàng)更符合原文，我們就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候選擇它。因此，在考試時(shí)，學(xué)生需要判斷為什么某個(gè)選項(xiàng)是正確的，其他選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。通過(guò)總結(jié)和分析，他們可以找到錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同特征。在分析錯(cuò)題時(shí)，更要注意正確答案與原位置敘述的改寫關(guān)系，尤其是詞與詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 這就是我們所說(shuō)的同義重寫。除了這些，還應(yīng)該注意，即使錯(cuò)誤的選項(xiàng)有正確的信息，它也必須有一個(gè)致命的點(diǎn)，阻止它被選中，而這個(gè)致命的點(diǎn)通常是某個(gè)詞或表達(dá)在選項(xiàng)中。 所以不要怕長(zhǎng)選項(xiàng)，找某個(gè)關(guān)鍵詞，只要與原文無(wú)關(guān)，排除就行。

4.如何備考GMAT

備考 GMAT 考試有兩個(gè)階段。*階段是通過(guò)寫題來(lái)了解和熟悉GMAT考試的套路。第二階段是在不斷練習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的解題思路，在寫題的過(guò)程中不斷檢驗(yàn)和修正自己的GMAT感受，使之更加靈敏準(zhǔn)確。在解決問題時(shí)，就好像您是老師一樣，試圖向?qū)W生清楚地解釋這個(gè)問題。你應(yīng)該怎么解釋？ 你從哪里開始？ 學(xué)生有什么問題？ 如果你在做每一個(gè)問題的時(shí)候都這樣問自己，我相信如果你再次遇到這個(gè)問題或類似的問題，你永遠(yuǎn)不會(huì)再錯(cuò)了。這樣一來(lái)，GMAT就不難了，高分也就順理成章了。

5.GMAT復(fù)習(xí)了還是沒

有些人可能會(huì)感到困惑，為什么公認(rèn)的簡(jiǎn)單GMAT數(shù)學(xué)部分還存在水平不夠的問題？ 具體來(lái)說(shuō)，GMAT數(shù)學(xué)部分可能出現(xiàn)的能力問題包括以下幾個(gè)方面： GMAT數(shù)學(xué)部分的范圍無(wú)非是在初高中知識(shí)水平加上少量*知識(shí)點(diǎn)。因此，我們的首要任務(wù)不是學(xué)習(xí)新的、不熟悉的知識(shí)，而是檢查基礎(chǔ)知識(shí)的遺漏，鞏固和加強(qiáng)記憶中的薄弱環(huán)節(jié)。而有的考生只是想把時(shí)間花在解決罕見的問題上，而忽略了基礎(chǔ)的綜合鞏固，或者低估了數(shù)學(xué)部分的難度，并用它來(lái)解決基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。很容易導(dǎo)致復(fù)習(xí)過(guò)程中知識(shí)點(diǎn)的遺漏，沒有考慮到，或者中學(xué)的一些數(shù)學(xué)模型因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)不熟悉忘記了，也沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致無(wú)法掌握它們，從而導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用困難。

6.GMAT數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)小技巧

GMAT數(shù)學(xué)方面的復(fù)習(xí)是需要掌握一定的技巧的，首先要利用好OG去做基礎(chǔ)訓(xùn)練，同時(shí)去使用一些進(jìn)階型教輔材料去做針對(duì)性訓(xùn)練；在經(jīng)過(guò)大量的教輔材料的訓(xùn)練之后，還需要有同步的模考，根據(jù)自己所記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行不同程度的?？?。*就是在?？贾性敿?xì)的記錄好錯(cuò)題，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行定期的去復(fù)習(xí)。

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