很多人說(shuō)日語(yǔ)高考難度n幾非常好入門，讀音也簡(jiǎn)單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習(xí)*的謊言是啥？，高考日語(yǔ)的難度相當(dāng)于能力考幾級(jí)的水平？，高考日語(yǔ)試題難度相當(dāng)于日本語(yǔ)能力測(cè)試難度的幾級(jí)？，高考日語(yǔ)難度相當(dāng)于N幾？，高考日語(yǔ)難度相當(dāng)于日語(yǔ)等級(jí)考試的N幾？??。
1.日語(yǔ)學(xué)習(xí)*的謊言是啥？
“日語(yǔ)是入門簡(jiǎn)單，越學(xué)越難?！薄俺跫?jí)N5N4簡(jiǎn)單，等到了N3N2N1才難呢?！惫烙?jì)很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者都聽(tīng)過(guò)類似的話吧。但作為10年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，三年的日語(yǔ)教師。我表示這樣的說(shuō)法有極大的誤導(dǎo)性！因?yàn)檎嬲氖聦?shí)是這樣的。語(yǔ)法的難度是相反的！在考試方面：以高考日語(yǔ)為代表，考研日語(yǔ)也好，jtest也好，N1也好，即便到了筆譯一級(jí)，無(wú)論是聽(tīng)力，還是翻譯，還是口語(yǔ)，還是閱讀。考的最多的語(yǔ)法，并且也是最難的，最關(guān)鍵的，都是N5N4的語(yǔ)法。如果大家覺(jué)得N5N4的試題簡(jiǎn)單，只是因?yàn)榭脊僦惶舫隽薔5N4里最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法內(nèi)容來(lái)考你們罷了。在日常使用方面：百分之90以上使用的語(yǔ)法都是N5N4的。恨不得每句都出現(xiàn)的日語(yǔ)語(yǔ)法，比如助詞，謂語(yǔ)后置、變型、自他動(dòng)詞、敬語(yǔ)、都是在N5N4學(xué)的。如果允許我夸張地說(shuō)的話，我認(rèn)為“初級(jí)（N5-N4）的語(yǔ)法比中高級(jí)（N3-N1）的語(yǔ)法難10倍以上。”按難度來(lái)分的話，我認(rèn)為日語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)難度應(yīng)該是這樣的N4>N5>N1>N2>N3N3以上的語(yǔ)法，我覺(jué)得就等于是在背單詞，怎么用，什么意思，難度和背一個(gè)動(dòng)詞沒(méi)多大差別。很多甚至只要你學(xué)過(guò)，稍微記住意思就能做對(duì)題。而N5N4的語(yǔ)法，就比如で和に這樣的助詞，如果不是學(xué)得非常深，理解地非常到位，永遠(yuǎn)能考住你。很多N5N4的語(yǔ)法，你學(xué)過(guò)八百遍，但你就做不對(duì)題，因?yàn)榭赡苣愀揪蜎](méi)學(xué)明白。所以每次看到那些說(shuō)N5N4簡(jiǎn)單的話，我就很氣。還有那些說(shuō)入門簡(jiǎn)單的，可能入門指的是五十音圖吧。這就離譜，五十音圖別說(shuō)入門，五十音后面有濁音半濁音和拗音，還有特殊音長(zhǎng)音促音撥音。后面的進(jìn)階發(fā)音才是重點(diǎn)！一個(gè)外國(guó)人學(xué)完了漢語(yǔ)拼音的一半不到，會(huì)讀個(gè)啊喔鵝衣烏迂玻坡摸佛啥的，然后他跟你說(shuō)他漢語(yǔ)入門了，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他很可笑？我認(rèn)為入門怎么也得N5學(xué)完一半，也就是て形的變型學(xué)完了并且掌握了才算。那我為什么對(duì)這類說(shuō)法感到很生氣呢？1，這么說(shuō)打擊了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。等于在跟學(xué)生說(shuō)，“我們現(xiàn)在學(xué)的初級(jí)“微積分”很簡(jiǎn)單，等以后到了高級(jí)學(xué)“加減法”時(shí)才難呢。。?！边@不就等于勸退？初級(jí)都像微積分這么難了，那高級(jí)不得難上天？2，意識(shí)不到這些基礎(chǔ)的重要性，很多基礎(chǔ)重要知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好，沒(méi)學(xué)透，自然會(huì)導(dǎo)致后面越來(lái)越難，反而印證日語(yǔ)越學(xué)越難了。。進(jìn)一步勸退。總之，希望大家對(duì)日語(yǔ)初級(jí)重視起來(lái)。不懂一定要往死了問(wèn)往死了研究。只要這樣一旦N5N4學(xué)好了學(xué)透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)N3-N1原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。一個(gè)月過(guò)一個(gè)等級(jí)也不是不可能?？傊褪菍幙苫ò肽陮W(xué)好N5N4，也不要匆匆地進(jìn)入N3以上的學(xué)習(xí)。如果你問(wèn)你的老師答不出來(lái)，就多去網(wǎng)上查查。因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)很多老師可能N5N4也并沒(méi)有學(xué)得很明白很扎實(shí)。。因?yàn)槲易约壕褪沁@么經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，所以自己也是在不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。作為證據(jù)，給大家上傳一些剛做的一套14年筆譯二級(jí)試卷里面的N5N4內(nèi)容的題吧，已經(jīng)學(xué)完了N5N4的，看看能不能做出來(lái)？14年筆譯二級(jí)答案是13.A 15.D 17.D 18.A 31.C 32.B 34.C 43.B 45.B 46.D 47.D 49.A 50.D16年筆譯二級(jí)綜合答案是41.C 19.D 26.A 43.B 44.C 45.A
2.高考日語(yǔ)的難度相當(dāng)于能力考幾級(jí)的水平？
我覺(jué)得比N3難點(diǎn)，如果在高考時(shí)得了高分應(yīng)該就可以N2合格了
3.高考日語(yǔ)試題難度相當(dāng)于日本語(yǔ)能力測(cè)試難度的幾級(jí)？
相當(dāng)于以前的3級(jí)到2級(jí)之間的題目現(xiàn)在的N3水平
4.高考日語(yǔ)難度相當(dāng)于N幾？
高考，為什么要選擇日語(yǔ)，這是一個(gè)新鮮又老套的話題。新鮮在于，還有不少家長(zhǎng)和高中生不了解高考日語(yǔ)的存在。老套在于，由于近年來(lái)高考日語(yǔ)試題平穩(wěn)，已有越來(lái)越多的高中生通過(guò)，學(xué)日語(yǔ)參加高考并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。平時(shí)喜歡日本文化，經(jīng)?？慈毡居耙暪?jié)目的同學(xué)，或者英語(yǔ)分?jǐn)?shù)已經(jīng)很難提高，甚至考60分都很艱難的同學(xué)，完全可以嘗試用日語(yǔ)高考。——因?yàn)?，高考講究的是總分高考英語(yǔ)最多只能考60分的話日語(yǔ)就差不多能考100分這樣算下來(lái)高考總分就增加40分了天辣，足足40分的優(yōu)勢(shì)呢其實(shí)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和學(xué)生們最擔(dān)心的問(wèn)題無(wú)非就是高考日語(yǔ)真的容易提分嗎？高考日語(yǔ)的難度怎么樣？首先說(shuō)一下，日語(yǔ)能力考試它分五個(gè)等級(jí)N5到N1。N5為*，N1為*級(jí)由于題型不同，所以高考日語(yǔ)很難說(shuō)整體相當(dāng)于等級(jí)考試的N幾。從聽(tīng)力來(lái)看語(yǔ)速較N3快，但內(nèi)容比N3簡(jiǎn)單。從詞匯上來(lái)看N4要求掌握的詞匯大概在2500個(gè)左右，但是根據(jù)日語(yǔ)高考大綱，高考日語(yǔ)只要求掌握2000個(gè)左右的詞匯。從語(yǔ)法上來(lái)看語(yǔ)法題量大，一題一分，難度中等，大部分屬于N5、N4語(yǔ)法。也有一些N3語(yǔ)法但是不多，但是考慮到實(shí)際考試中超綱語(yǔ)法也不少。所以有時(shí)間的話學(xué)到N2是最穩(wěn)的。從題型上看來(lái)單選題和閱讀題都大同小。但是能力考試全是選擇。高考日語(yǔ)卻有寫作。寫作是高考日語(yǔ)*的難點(diǎn)。不過(guò)只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，寫出一篇簡(jiǎn)單的短文還是不難的。背些范文例句也多少能寫出一點(diǎn)。例如：2021年日語(yǔ)高考作文題在現(xiàn)代社會(huì)中，人們總是在追求自己的幸福，有了幸福感，生活才能豐富多彩。但是，我們?cè)谧非笮腋５臅r(shí)候往往忽視了那些細(xì)小的感受。請(qǐng)以【細(xì)やかな幸せにも感謝の気持ち】為題，寫一篇短文。寫作要點(diǎn)：1、舉出幾件你感到幸福的小事2、談?wù)勀愕母惺?、闡述你的觀點(diǎn)寫作要求：1、字?jǐn)?shù)為300-350字2、格式正確，書寫清楚3、使用「ますです」體?？傊呖既照Z(yǔ)的難度遠(yuǎn)低于英語(yǔ)。如果你選擇用日語(yǔ)參加高考。難度要求主要在N3-N2之間有時(shí)間的話，最穩(wěn)妥的是學(xué)到N2。150分的卷子考出130以上不在話下。
5.高考日語(yǔ)難度相當(dāng)于日語(yǔ)等級(jí)考試的N幾？
近幾年，高考外語(yǔ)科目選擇日語(yǔ)參考的考生人數(shù)正在逐年增長(zhǎng)，原因確實(shí)是日語(yǔ)試題相較于英語(yǔ)試題有其特有的優(yōu)勢(shì)。但是如果你覺(jué)得日語(yǔ)很簡(jiǎn)單那就大錯(cuò)特錯(cuò)，很多考生都在好奇高考日語(yǔ)試卷的難度相當(dāng)于日語(yǔ)能力等級(jí)考試中的哪一級(jí)。優(yōu)德日語(yǔ)今天就帶大家來(lái)了解一下。首先要明確一點(diǎn)，日語(yǔ)等級(jí)能力考試分五個(gè)等級(jí)，N1~N5，其中N1難度*，N5難度*。由于考試使用的題型和大綱都有區(qū)別，所以很難直接將高考日語(yǔ)試題與日語(yǔ)等級(jí)能力考試進(jìn)行難度對(duì)比，只能從以下幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。詞匯首先，從考試要求的詞匯量進(jìn)行對(duì)比，N4要求掌握的詞匯量大約是2500個(gè)，根據(jù)*的高考考試大綱，高考日語(yǔ)要求掌握2000個(gè)左右的詞匯。語(yǔ)法從語(yǔ)法上來(lái)看，高考考試大綱中的語(yǔ)法條目，大部分屬于能力考試中N5、N4的語(yǔ)法，也有部分N3難度的語(yǔ)法但是不多，N2難度的語(yǔ)法基本沒(méi)有，但是考慮到實(shí)際考試中超綱語(yǔ)法也不少，所以在時(shí)間充足的前提下，在高考前學(xué)到N2難度是最穩(wěn)的。題型再次，從題型上看來(lái)。等級(jí)考試的題型中有給漢字選擇讀音和給假名選擇漢字的題型，而高考日語(yǔ)則沒(méi)有，也就是說(shuō)，時(shí)間不太多而且只為了高考提分的話，背單詞時(shí)可以不用管漢字的讀音，只要知道意思就可以。單選題和閱讀題都大同小異，但是能力考試全是選擇，高考日語(yǔ)卻有寫作，寫作是高考日語(yǔ)*的難點(diǎn)。不過(guò)只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，寫出一篇簡(jiǎn)單的短文還是不難的。再不行，背些范文例句也多少能寫出一點(diǎn)。另外，高考日語(yǔ)的聽(tīng)力，語(yǔ)速非常慢，大概和N4的語(yǔ)速差不多(可能還要慢一點(diǎn))，內(nèi)容也都是一些非常日常的對(duì)話，套路也比較明顯(比如問(wèn)時(shí)間日期，問(wèn)方位等)。據(jù)小優(yōu)統(tǒng)計(jì)，歷年來(lái)本高考日語(yǔ)培優(yōu)班的學(xué)生高考外語(yǔ)科目平均在100分以上，部分考生甚至達(dá)到了140分以上的優(yōu)秀成績(jī)。高考日語(yǔ)難度遠(yuǎn)低于英語(yǔ)，用日語(yǔ)高考不僅能提高我們的高考成績(jī)，而且未來(lái)找工作時(shí)，還能有第二外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，感興趣的同學(xué)們可以好好了解一下日語(yǔ)高考。有很多同學(xué)家長(zhǎng)迷茫于學(xué)習(xí)日語(yǔ)以后的職業(yè)發(fā)展方向，小優(yōu)給大家講兩個(gè)學(xué)生實(shí)例：來(lái)自湖北省潛江市的趙同學(xué)，英語(yǔ)考試常年靠蒙，“三長(zhǎng)一短選最短，三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)”， 成績(jī)常年徘徊在四五十分上下，從高一寒假開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，在優(yōu)德老師的幫助下高考外語(yǔ)科目報(bào)考日語(yǔ)并獲得了145分，*選擇了日語(yǔ)專業(yè)，目前正在從事日語(yǔ)原文書籍的翻譯工作。還有現(xiàn)在正在進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)的武漢學(xué)生麗麗，她是21屆考生，從小到大讀過(guò)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班數(shù)都數(shù)不清，然而英語(yǔ)成績(jī)救無(wú)可救，連及格線都上不去。在高二寒假時(shí)聽(tīng)學(xué)校老師推薦轉(zhuǎn)學(xué)日語(yǔ)，就近一年的學(xué)習(xí)，日語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在120分左右，整體模考成績(jī)也能沖擊一類本科。麗麗目前的打算是在國(guó)內(nèi)讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科，然后去日本進(jìn)修醫(yī)學(xué)碩士。
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