會計這個職業(yè)是比較受歡迎的職業(yè)，會計有很多個小種類，今天要說的是對*會計的看法 ，對于這個職業(yè)不是很了解的可以看一下不會*單位的會計核算怎么辦？，好奇！在**做會計是什么體驗？想必不是牛人就是“你懂得”，急需一篇**會計實習(xí)報告 三千字左右，我國*在會計核算中目前采用什么準(zhǔn)則，*會計（一），*會計（二）??。
1.不會*單位的會計核算怎么辦？
這份*會計核算大全給了我信心，朝九晚五的*單位工作真香！我是非會計科班出身，金融專業(yè)考到行政單位的，年輕人嘛，就是塊磚，哪里有需要就往哪里搬。最開始是管固定資產(chǎn)，后來就轉(zhuǎn)會計了。年輕人去到體制內(nèi)當(dāng)會計也確實相對輕松一點，不過我是沒有師父手把手帶的，大多都是靠自我摸索。幸好一位老前輩給我了一份整理好的*單位會計核算大全，只要虛心學(xué)習(xí)，倒也不是很難。分享給大家，一起來看看吧！一、應(yīng)繳財政款二、應(yīng)付職工薪酬典型例題三、財政撥款（預(yù)算）收入四、事業(yè)（預(yù)算）收入五、非同級財政撥款（預(yù)算）收入六、業(yè)務(wù)活動費用及相關(guān)支出……愿大家工作順利呦！
2.好奇！在**做會計是什么體驗？想必不是牛人就是“你懂得”
為什么要說*會計與企業(yè)會計有些不同呢？呵呵，做為一個*會計，最悲催的事情莫過于，學(xué)了那么多年會計，到了這里，你會發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)的企業(yè)會計根本用不上，到這里連會計科目都不認(rèn)識了！不過呢，會計行業(yè)一通百通，做為一個聰明伶俐的會計狗，稍加點撥，到哪里當(dāng)會計都沒有跨不過去的坎、沒有拿不下來的業(yè)務(wù)！今天小編給大家整理了*財政會計分錄匯總以及案例，學(xué)會，沒有什么是你搞不定的?。ㄎ哪┯型暾尜Y料可以領(lǐng)取哦?。┮?、暫存款的核算二、與上級往來的核算三、基金預(yù)算結(jié)余的核算四、預(yù)算周轉(zhuǎn)金的核算五、預(yù)算穩(wěn)定調(diào)節(jié)基金的核算六、 預(yù)撥款項的核算七、 一般結(jié)余的核算八、 預(yù)算收入的核算......領(lǐng)取方式：下方評論：資料私信我“學(xué)習(xí)”即可免費領(lǐng)取哦！
3.急需一篇**會計實習(xí)報告 三千字左右
實習(xí)報告格式和基本要求 (一)要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于2000字。 (二)內(nèi)容提綱 前言 一、 實習(xí)目的 二、 實習(xí)時間 三、 實習(xí)地點 四、 實習(xí)單位和*，實習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求 五、 實習(xí)內(nèi)容:實習(xí)的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習(xí)順序逐項編寫; 六、 實習(xí)總結(jié): 實習(xí)中運用所學(xué)知識分析解決問題的情況，實習(xí)的心得體會，意見和建議 七、對母校教學(xué)實習(xí)工作的建議 (三)格式 標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。 正文的層次標(biāo)題，應(yīng)簡短明了，不要超過15個字，不用標(biāo)點符號，文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用四號楷體，以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體) 正文內(nèi)容:字體-宋體;大小-小四;1.5倍行間距。 左右頁邊距:自動 (四)表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線。 (五)插圖(含照片)應(yīng)采用計算機制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。
4.我國*在會計核算中目前采用什么準(zhǔn)則
*會計準(zhǔn)則體系的結(jié)構(gòu) 1、*會計準(zhǔn)則體系是否需要區(qū)分中央和地方 從*會計準(zhǔn)則體系結(jié)構(gòu)看，一些*，尤其是聯(lián)邦制*，存在區(qū)分中央與地方制定*會計準(zhǔn)則體系的做法。如美國、英國、荷蘭、瑞士等典型的聯(lián)邦制*，地方*享有高度的自治權(quán)，有自行制定會計規(guī)范（或準(zhǔn)則）的權(quán)利，因此在*會計規(guī)范的制定上也明顯地分為兩個層次：聯(lián)邦*會計規(guī)范（或準(zhǔn)則）和地方*會計規(guī)范（或準(zhǔn)則）。美國和英國都采用的是由聯(lián)邦和地方兩套不同的準(zhǔn)則制定機構(gòu)分別制定針對聯(lián)邦和地方*會計準(zhǔn)則的做法；加拿大、澳大利亞、法國、德國、意大利、西班牙等中央或聯(lián)邦集權(quán)的*，中央*（聯(lián)邦*）與地方*的會計規(guī)范方面沒有明顯的分層，通常是地方*需要使用中央統(tǒng)一制定的會計規(guī)范（或準(zhǔn)則）。但是，加拿大*統(tǒng)一的*會計準(zhǔn)則中分別為聯(lián)邦*和地方*的報告制定了不同的準(zhǔn)則，包括：財務(wù)報表概念——聯(lián)邦、省和地方*；財務(wù)報表目標(biāo)——聯(lián)邦、省和地方*：財務(wù)報表呈報——聯(lián)邦、省和地方*：財務(wù)報表的目標(biāo)——地方*；財務(wù)報表呈報的總體標(biāo)準(zhǔn)——地方*?！ ∥覈稌嫹ā返诎藯l規(guī)定，“*實行統(tǒng)一的會計制度。*統(tǒng)一的會計制度由國務(wù)院財政*根據(jù)本法制定并公布。國務(wù)院有關(guān)*可以依照本法和*統(tǒng)一的會計制度制定對會計核算和會計監(jiān)督有特殊要求的行業(yè)實施*統(tǒng)一的會計制度的具體辦法或者補充規(guī)定，報國務(wù)院財政*審核批準(zhǔn)?！币虼耍醒?、地方分別制定*會計準(zhǔn)則的做法不適應(yīng)我國的立法體制?！ ?、單位指向還是業(yè)務(wù)指向的準(zhǔn)則體系設(shè)計 在我國現(xiàn)行的預(yù)算會計規(guī)范體系中，《財政總預(yù)算會計制度》以預(yù)算資金為指向，《行政單位會計制度》和《事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》則以單位為指向，三者處于平行地位，這種不同指向、各自獨立分離的規(guī)范模式與前期我國實行的財政資金管理體制有關(guān)。在實行*集中采購、國庫集中收付制度之前，我國的財政資金運動實際分為兩個環(huán)節(jié)，前一個環(huán)節(jié)是預(yù)算資金入庫和撥款階段，后一個環(huán)節(jié)是預(yù)算資金在各行政事業(yè)單位中的具體耗用階段，相應(yīng)地會計上需要分別核算這兩個環(huán)節(jié)的資金運動，結(jié)果形成以預(yù)算內(nèi)資金為主體和以單位為主體區(qū)分的兩種會計體系，它們各自具有獨立的會計要素和核算范圍。 我國當(dāng)前實行的*預(yù)算打破了預(yù)算內(nèi)外資金的劃分，*集中采購和國庫集中支付將行政事業(yè)單位中的主要資金使用過程與財政總預(yù)算資金的撥款階段合二為一，資金運行由兩環(huán)節(jié)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一循環(huán)。因此，眾多學(xué)者呼吁將財政總預(yù)算會計與行政事業(yè)單位合二為一，構(gòu)建*會計。過去以單位為指向的會計規(guī)范模式帶來的一個問題是各會計規(guī)范的內(nèi)容具有相當(dāng)多的重復(fù)，如果繼續(xù)沿用，勢必造成*會計準(zhǔn)則制定的成本浪費?；谪斦Y金業(yè)務(wù)上總預(yù)算財政收支與單位預(yù)算收支運行合一的現(xiàn)實趨勢，本文也主張將財政總預(yù)算會計與行政事業(yè)單位會計合一，建立整體*會計概念。構(gòu)建一體化的準(zhǔn)則體系，以業(yè)務(wù)為主體設(shè)計具體準(zhǔn)則，避免以單位為主體獨立或相對獨立設(shè)計準(zhǔn)則體系?！ ?、*會計準(zhǔn)則框架的統(tǒng)領(lǐng)——基本準(zhǔn)則還是概念框架 在*會計準(zhǔn)則具體框架的構(gòu)建問題上，有兩種不同的意見，其主要區(qū)別在于統(tǒng)領(lǐng)會計準(zhǔn)則的應(yīng)該是基本準(zhǔn)則還是概念框架。從內(nèi)容上看，基本會計準(zhǔn)則與概念框架是一致的，都是對會計目標(biāo)、會計假設(shè)、會計信息質(zhì)量特征、會計要素進行定義和說明，但是從形式上看，基本會計準(zhǔn)則屬于法規(guī)。因此采用條文格式、語言概括，從中不能直接得到有關(guān)內(nèi)容的詳細(xì)說明，許多細(xì)節(jié)只能在準(zhǔn)則之外的其他文件中進行解釋；而概念框架屬于研究報告，解釋性、說明性更強，對理解概念具有相當(dāng)大的幫助?！ 姆ㄒ?guī)的一致性和我國的具體國情看，采用基本準(zhǔn)則做統(tǒng)領(lǐng)應(yīng)該更為可行。會計準(zhǔn)則在我國屬于法規(guī)范疇，而概念框架則屬于理論研究范疇，法規(guī)在我國更容易得到嚴(yán)格的執(zhí)行，而概念框架的強制性顯然要弱很多。因此，出于對法規(guī)形式一致性的考慮，本文建議*會計準(zhǔn)則比照企業(yè)會計準(zhǔn)則體系的框架進行構(gòu)建，建立以基本準(zhǔn)則為統(tǒng)領(lǐng)，下設(shè)多個具體準(zhǔn)則的框架形式。
5.*會計（一）
*會計在18年考了一道大題，打了很多同學(xué)一個措手不及，我預(yù)計19年繼續(xù)考大題的可能性不大，但是為了以防萬一，我們還是要用心學(xué)一學(xué)*會計。*會計其實非常簡單，大家之所以覺得繞，主要原因有以下三點：1、對*事業(yè)單位的資金撥付、使用的流程不清楚。2、*會計使用預(yù)算會計與財務(wù)會計雙線結(jié)算，基本上考試?yán)锏臉I(yè)務(wù)都要求大家同時做預(yù)算會計與財務(wù)會計的雙重處理，而會計處理時的科目是大家以前從來沒有接觸過的。3、預(yù)算會計使用收付實現(xiàn)制，而不是大家熟悉的權(quán)責(zé)發(fā)生制。后面用幾篇文章給大家從基礎(chǔ)開始講一講*會計，希望能對大家有所幫助。一、預(yù)算會計我們先說一說預(yù)算會計，預(yù)算會計基本上大家平時都接觸不到，大家不要一看那么陌生麻煩的科目就害怕，其實它非常簡單。一般**在上年末，各單位都會有一個經(jīng)過人大審批的預(yù)算，今年所有的費用開銷通常都會在預(yù)算的范圍內(nèi)（不要問不在范圍內(nèi)怎么辦，考試不考）。經(jīng)過一年的運作，你這個**花的錢到底怎么樣？有沒有按計劃花錢，所以年底會有一個決算報告，講的就是今年花了多少錢，有沒有按照預(yù)算的安排花錢。所以預(yù)算會計的會計要素是“預(yù)算收入”、“預(yù)算支出”和“預(yù)算結(jié)余”構(gòu)成。會計恒等式（按字面意思理解就行了）：預(yù)算收入-預(yù)算支出=預(yù)算結(jié)余；*出具的報告叫：*決算報告；在這里與*財務(wù)報告作對比，財務(wù)報告的會計要素是“收入”、“費用”、“凈資產(chǎn)”、“資產(chǎn)”和“負(fù)債”；會計恒等式為：資產(chǎn)-負(fù)債=凈資產(chǎn)；注意：沒有利潤相關(guān)的恒等式！**不能賺取利潤！*出具的報告叫：*財務(wù)報告;*財務(wù)報告采用權(quán)責(zé)發(fā)生制，這與大家之前學(xué)的企業(yè)會計報告是一致的，所以大家理解*財務(wù)報告比較好理解~二、國庫直接支付業(yè)務(wù)首先某一個**，當(dāng)需要用錢的時候，一般有兩種模式：一種不是親生的，各單位向財政局打報告，我要用錢干個什么什么事，批不批？批了，財政局就直接給商戶打錢，不批，我回去想想辦法，回頭再報。這種模式下，各單位的經(jīng)濟命脈都被財政局握著，這種模式叫“國庫直接支付業(yè)務(wù)”，采用這種撥款方式的單位都通常都不是親生的；另一種是親生兒子，財政局對你比較放心，每個月給你一個限額，只要你這個月花的錢在這個限額之內(nèi)，那你隨便花，不用向財政局匯報，這個叫“國庫授權(quán)內(nèi)支付業(yè)務(wù)”。我們了解了這個流程之后，再來看看這兩種撥款模式的會計處理。1、國庫直接支付業(yè)務(wù)這種模式下，**其實沒有見過錢，錢直接由國庫撥給了商戶。（1）預(yù)算會計：①購買商品、接受服務(wù)時：借：事業(yè)支出/行政支出 貸：財政撥款預(yù)算收入這里一手收入，一手支出，**不見錢。②如果年底，有多余的預(yù)算指標(biāo)，要進行預(yù)算額度返還：借：資金結(jié)存—財政應(yīng)返還額度 貸：財政撥款預(yù)算收入③新的一年使用上一年的額度進行購買商品時：借：事業(yè)支出/行政支出 貸：資金結(jié)存—財政應(yīng)返還額度（2）財務(wù)會計①購買商品、接受服務(wù)時：借：單位管理費用 貸：財政撥款收入②返還額度時：借：財政應(yīng)返還額度—財政直接支付 貸：財政撥款收入③用上一年的額度購買商品時：借：庫存物品 貸：財政應(yīng)返還額度—財政直接支付在這種模式下，我們可以看到，預(yù)算會計使用“資金結(jié)存—財政應(yīng)返還額度”科目，財務(wù)會計使用“財政應(yīng)返還額度—財政直接支付”科目來溝通上下兩個不同的年度。Ps：考試時候兩種會計處理都要寫！2、國庫授權(quán)內(nèi)支付業(yè)務(wù)在這種模式下，**多了一個在一定限額內(nèi)使用資金的權(quán)限，因此使用一個新的科目“資金結(jié)存—零余額賬戶用款額度”（預(yù)算會計）和“零余額賬戶用款額度”（財務(wù)會計）來管理這個權(quán)限。（1）預(yù)算會計①收到使用資金的權(quán)限時：借：資金結(jié)存—零余額賬戶用款額度 貸：財政撥款預(yù)算收入②購買商品服務(wù)借：事業(yè)支出\行政支出 貸：資金結(jié)存—零余額賬戶用款額度（2）財務(wù)會計①收到使用資金的權(quán)限時：借：零余額賬戶用款額度 貸：財政撥款收入②購買商品服務(wù)借：庫存物品 貸：零余額賬戶用款額度（3）年底額度返還比較復(fù)雜，我們把預(yù)算會計和*會計放在一起說，以19年教材P673頁，例30—4為例進行說明。首先把題目翻譯一下，在18年12月31日，某*的資金使用權(quán)限內(nèi)剩余了15000，同時，還有20000的額度在上級財政局那里，當(dāng)年沒有發(fā)下來（注：**資金使用額度不是一次性下發(fā)的）。在19年，接到銀行通知，去年剩余的15000的權(quán)限恢復(fù)了，同時沒有發(fā)下來的20000的額度上級也批下來了，賬務(wù)處理如下：年底注銷用款額度：①把15000的資金使用權(quán)限先注銷預(yù)算會計借：資金結(jié)存—財政應(yīng)返還額度 15000 貸：資金結(jié)存—零余額賬戶用款額度 15000財務(wù)會計借：財政應(yīng)返還額度—財政授權(quán)支付 15000 貸：零余額賬戶用款額度 15000②把多余的20000的權(quán)限注銷，因為20000還沒有批準(zhǔn)下來，所以不需要通過“零余額賬戶用款額度”科目進行注銷，直接從撥款收入進入返還額度即可。預(yù)算會計借：資金結(jié)存—財政應(yīng)返還額度 20000 貸：財政撥款預(yù)算收入 20000財務(wù)會計借：財政應(yīng)返還額度—財政授權(quán)支付 20000 貸：財政撥款收入 2000019年恢復(fù)用款額度：③先恢復(fù)15000的賬戶額度（做①的相反分錄即可）預(yù)算會計借：資金結(jié)存—零余額賬戶用款額度 15000 貸：資金結(jié)存—財政應(yīng)返還額度 15000財務(wù)會計借：零余額賬戶用款額度 15000 貸：財政應(yīng)返還額度—財政授權(quán)支付 15000④恢復(fù)20000的額度（分錄與③一致）預(yù)算會計借：資金結(jié)存—零余額賬戶用款額度 20000 貸：資金結(jié)存—財政應(yīng)返還額度 20000財務(wù)會計借：零余額賬戶用款額度 20000 貸：財政應(yīng)返還額度—財政授權(quán)支付 20000*總結(jié)一下： “資金結(jié)存”這個一級科目與“XXX預(yù)算收入”都屬于預(yù)算會計所特有的科目；而“XXX收入”是財務(wù)會計特有的科目，同一筆業(yè)務(wù)中，預(yù)算會計“資金結(jié)存”科目下的二級科目通常是財務(wù)會計的一級科目，如“資金結(jié)存—零余額賬戶用款額度”對應(yīng)的財務(wù)會計的科目就是“零余額賬戶用款額度”。所以大家要找規(guī)律，不要死記硬背科目。希望這篇文章對大家今年的學(xué)習(xí)有幫助，如果有什么學(xué)習(xí)上的問題，大家可以去“在行”這個APP，搜索“鐘惠”，我會在免費在線給大家解答學(xué)習(xí)上的疑問（注冊即可領(lǐng)取饅頭值，用饅頭值支付即可），在上海的同學(xué)也可以私信約著線下聊一聊，也是免費的~~~~
6.*會計（二）
上次講了*會計中的“財政撥款收入”，今天我們一起來總結(jié)一下“非財政撥款收入”。1、事業(yè)單位所謂事業(yè)單位，指的是像“自來水公司”、“電力局”等*中的非公務(wù)員單位，這些單位的收入有的來自上級財政的撥款，有來自自身業(yè)務(wù)的運營，它們每年還可能向上級**繳納一定比例的利潤，因此我們主要研究這些單位的收入情況的賬務(wù)處理。這些單位同樣要進行財務(wù)會計和預(yù)算會計兩種不同的處理，但是預(yù)算會計比之前的“財政撥款收入”要簡單的多。（1）預(yù)算會計對于事業(yè)單位的預(yù)算會計，不管是上級財政的撥款還是自身業(yè)務(wù)的運營，它只有兩個分錄：①收入借：資金結(jié)存—貨幣資金貸：事業(yè)單位預(yù)算收入（大家還記得之前*篇中寫到的內(nèi)容嗎？“XX預(yù)算收入”是與預(yù)算會計相對應(yīng)的科目）②支出借：事業(yè)支出貸：資金結(jié)存—貨幣資金不管收入來自于哪，支出用作何處，事業(yè)單位的預(yù)算會計就是這兩個分錄，考試時只要與后面的財務(wù)會計相結(jié)合就行。（2）財務(wù)會計事業(yè)單位的財務(wù)會計與大家之前學(xué)的內(nèi)容都是一致的，沒什么特別的內(nèi)容。①財政專戶返還這種收入是事業(yè)單位先將自身的利潤向上級上交，然后上級再通過財政返還的形式還給事業(yè)單位。收到需要上繳的收入時：借：銀行存款貸：應(yīng)繳財政款上繳財政款時：借：應(yīng)繳財政款貸：銀行存款收到返還的財政款時：借：銀行存款貸：事業(yè)收入同時，做一筆預(yù)算會計分錄②通過預(yù)收款的形式確認(rèn)收入收到預(yù)收款時：借：銀行存款貸：預(yù)收賬款此時，做一筆預(yù)算會計分錄（千萬別忘了，預(yù)算會計采用收付實現(xiàn)制，所以在預(yù)收賬款這里就要做預(yù)算會計分錄，與后面的應(yīng)收賬款作對比，看做預(yù)算會計分錄的時機）。確認(rèn)收入時借：預(yù)收賬款貸：事業(yè)收入③通過應(yīng)收賬款確認(rèn)收入確認(rèn)收入時：借：應(yīng)收賬款貸：事業(yè)收入收到貨幣時：借：銀行存款貸：應(yīng)收賬款此時，做一筆預(yù)算會計分錄（與預(yù)收賬款時的時機進行對比，體會收付實現(xiàn)制與權(quán)責(zé)發(fā)生制的區(qū)別）。④涉及增值稅時在涉及增值稅的時候，主要是有一筆預(yù)算會計的支出分錄。確認(rèn)收入時：借：銀行存款貸：事業(yè)收入應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅此時，做一筆預(yù)算會計的收入分錄。繳納增值稅時：借：應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅貸：銀行存款此時，做一筆預(yù)算會計的支出分錄。2、捐贈收入（1）收到現(xiàn)金捐贈時①財務(wù)會計借：銀行存款貸：捐贈收入②預(yù)算會計借：資金結(jié)存—貨幣資金貸：其他預(yù)算收入—捐贈預(yù)算收入（2）收到實物捐贈時①財務(wù)會計借：庫存商品貸：銀行存款（稅費、運輸費）捐贈收入（差額）如果還有別的支出則：借：其他費用貸：銀行存款②預(yù)算會計預(yù)算會計中對收到實物不進行處理，僅僅對以銀行存款方式支出的稅費、運輸費和其他的費用進行處理。借：其他支出貸：資金結(jié)存—貨幣資金3、債務(wù)預(yù)算收入與債務(wù)還本支出（1）收到借款時①財務(wù)會計借：銀行存款貸：長\短期借款②預(yù)算會計借：資金結(jié)存—貨幣資金貸：債務(wù)預(yù)算收入（2）支付利息時①財務(wù)會計借：財務(wù)費用\在建工程貸：應(yīng)付利息借：應(yīng)付利息貸：銀行存款②預(yù)算會計借：事業(yè)支出貸：資金結(jié)存—貨幣資金（3）償還本金時①財務(wù)會計借： 長\短期借款貸：銀行存款②預(yù)算會計借：債務(wù)還本支出貸：資金結(jié)存—貨幣資金4、投資支出（1）取得投資時①財務(wù)會計借： 長期股權(quán)投資\長期債權(quán)投資\短期投資貸：銀行存款如果支付的資金里面存在已經(jīng)宣告但尚未領(lǐng)取的利息借：銀行存款貸： 長期股權(quán)投資\長期債權(quán)投資\短期投資②預(yù)算會計借：投資支出貸：資金結(jié)存—貨幣資金如果支付的資金里面存在已經(jīng)宣告但尚未領(lǐng)取的利息借：資金結(jié)存—貨幣資金貸：投資支出（2）收到被投資單位支付的利息時①財務(wù)會計借：銀行存款貸：應(yīng)收股利\應(yīng)收利息②預(yù)算會計借：資金結(jié)存—貨幣資金貸：投資預(yù)算收益（3）出售投資時①財務(wù)會計借：銀行存款貸：長期股權(quán)投資\長期債權(quán)投資\短期投資投資收益②預(yù)算會計借：資金結(jié)存—貨幣資金貸：投資支出（如果以前年度取得的投資使用“其他結(jié)余”科目）投資預(yù)算收益（差額，可借可貸）到這里，最基本的*會計的業(yè)務(wù)已經(jīng)全部結(jié)束完畢，后續(xù)還有*會計的一部分內(nèi)容，在這里先給大家把預(yù)算會計與財務(wù)會計的一部分科目簡單的對應(yīng)一下，方便大家理解：資金結(jié)存—貨幣資金=銀行存款XX預(yù)算收入=主營（其他）業(yè)務(wù)收入XX支出=費用類科目\資產(chǎn)類科目XX預(yù)算收益=投資收益大家希望這篇文章對大家今年的學(xué)習(xí)有幫助，如果有什么學(xué)習(xí)上的問題，大家可以公眾號后臺輸入“答疑”，我會在“在行”上免費在線給大家解答學(xué)習(xí)上的疑問（注冊即可領(lǐng)取饅頭值，用饅頭值支付即可），在上海的同學(xué)也可以私信約著線下聊一聊，也是免費的~~~~
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