哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：七八歲小孩膽小怎么辦。今天就把七八歲小孩膽小怎么辦相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：7～8歲孩子的身心特征：謹小慎微，安靜內(nèi)斂，兒童也有社交恐懼癥？孩子膽小、怕人是表現(xiàn)，看看育兒專家的建議，孩子性格內(nèi)向、膽小怎么辦？，孩子膽小怕事怎么辦 專家：教你8個治療孩子膽小的方法，孩子膽小怕事怎么辦？，家有膽小、內(nèi)向的孩子怎么辦，小孩膽小怎么辦？??

1.7～8歲孩子的身心特征：謹小慎微，安靜內(nèi)斂

　　七歲的孩子就像是膽小謹慎的小鹿，充滿靈性，安靜內(nèi)斂。他們總是很“擔心”，擔心作業(yè)沒有完成好，擔心被爸爸媽媽批評，擔心好朋友不理他，擔心自己不夠優(yōu)秀。對于孩子的追求完美，爸爸媽媽應(yīng)該引導(dǎo)他們正確認識自己，客觀評價自己，力所能及地做好自己。當然，在擔心自己的同時，他們也很擔心別人傷害他們。因此，對于七歲的孩子來說，這個世界上很少有絕對的好人。雖然如此，他們依然在成長。他們變得更加懂事明理，也愿意設(shè)身處地地為別人著想，同時自我意識越來越強，更加渴望獨立。在這個年齡段，爸爸媽媽應(yīng)該給予孩子更多的自由空間，讓他們學(xué)會自制。切勿動輒就對孩子大呼小叫，傷害他們的自尊心?！　≡诙冗^漫長艱難的六歲之后，爸爸媽媽和老師都不約而同地松了口氣。終于不再糾結(jié)了，孩子可以享受沉靜安寧的童年，他們也不再提心吊膽了。然而，他們卻開始退縮，不再初生牛犢不怕虎，而是處處謹小慎微。最讓人著急的是，他們似乎最想做的事情就是躲到世界的某個角落中，與世隔絕，才能感到安全。和六歲時的開放相比，七歲的孩子自閉得讓人擔憂。　　與此同時，七歲的孩子也變得更加勇敢。曾經(jīng)難以接受的事情，他們開始從理智的角度接受。例如，六歲的時候他曾經(jīng)因為看牙醫(yī)而歇斯底里，但是七歲的他已經(jīng)能夠相對冷靜地面對牙醫(yī)了。他說：“如果不看牙醫(yī)，我的牙就會一直疼。必須接受牙醫(yī)的治療，我的牙才能止住疼痛?！币苍S是因為激動亢奮的時候太少，七歲的孩子常常陷入負面情緒之中。例如，一個七歲的男孩說：“我不想活了，我太倒霉了?！痹儐栔竽銜l(fā)現(xiàn)，他不想活的原因就是因為和一個不喜歡的孩子同桌?！　”M管時常陷入負面情緒中，七歲的孩子還是會非常努力地控制自己的。要知道，對于這個小人兒來說，能夠控制自己并不是件容易的事情。正因為如此，爸爸媽媽才要引導(dǎo)孩子，讓他們了解凡事都不可能完美，應(yīng)該接受最真實的自己。如果說六歲的孩子是呼嘯的大海，那么七歲的孩子則是暗流涌動的大海。在看似平靜的外表下，他們常常在與自己做斗爭，希望自己把一切做得更好?！　】吹狡邭q的孩子有這么多的小小憂郁，爸爸媽媽常常會擔心。要知道，隨著生命的長河向前緩緩流淌，七歲的孩子走到八歲，就會漸漸變得快樂起來。爸爸媽媽需要做的，就是耐心傾聽七歲孩子的抱怨，不要把他對朋友的憎恨當真，也不要認為生活真的如他所說的那般痛苦。這一切，對七歲的孩子來說都是正?，F(xiàn)象，只有爸爸媽媽沉得住氣，才能幫助孩子不再感情用事。　　豆豆七歲了。他的七歲生日恰逢周末，媽媽決定帶他去商場買禮物。到了商場，豆豆看到很多小朋友聚集在一起，也趕緊飛奔過去。原來，這里臨時搭建了一個小朋友的訓(xùn)練營。訓(xùn)練營是用結(jié)實的木棒捆綁在一起的，既有攀爬的項目，也有獨木橋等。整個訓(xùn)練營有三層樓那么高，分為三層。毫無疑問，隨著高度的升高，訓(xùn)練難度也越來越大。已經(jīng)有很多小朋友上去玩了，其中有些小朋友才三四歲。有教練在一旁保護孩子們，孩子們身上還系著安全帶。看到豆豆一直站在旁邊看，媽媽也想讓豆豆上去試一試。豆豆始終很猶豫，說：“等會兒，等會兒。”他站在旁邊觀察了很久，始終不能下決心上去。原本一直在一旁耐心等待的媽媽有些著急了，說：“你看看，還有很多三四歲的小朋友呢！他們都不害怕，你都是七歲的大哥哥了，怎么能落后呢？”在媽媽的再三鼓勵下，豆豆才決定上去試一試?！　】吹贸鰜?，豆豆很緊張。盡管是在*層，系著安全帶，下面是厚厚的海綿墊，還有教練守護在不容易通過的地方，他依然很害怕。在媽媽交完錢之后，他甚至想打退堂鼓。媽媽只得一本正經(jīng)地說：“錢已經(jīng)交了，必須玩。別害怕，媽媽相信你是最棒的！”這樣的話，并不能讓豆豆鼓起勇氣。于是媽媽把豆豆攬在懷里，耐心地說：“豆豆，你看看，這些項目看起來難，其實并不難。我想，只要你盡力，一定能夠順利過關(guān)的。”站到一層高的木棒上，豆豆真的沒有退路了。他排在小朋友的隊伍后面，順次過關(guān)。在艱難地走過*圈之后，他居然喜歡上這項運動。媽媽趕緊給他鼓勁：“豆豆太棒啦！豆豆真勇敢！”就這樣，一圈兩圈三圈，豆豆居然接連走了七八圈。不過，對于二層，他還是不敢挑戰(zhàn)。媽媽沒有催促他，而是耐心地等他把*層玩熟了，自己提出要去第二層過關(guān)?！　∵@個事例中的豆豆，遠遠沒有三四歲的小朋友膽大。其實，這是很好理解的。三四歲的小朋友初生牛犢不怕虎。豆豆呢，已經(jīng)七歲的他有了很多的經(jīng)驗，也有了更多的擔心。想到這一點，媽媽就不會責備豆豆不如弟弟妹妹勇敢，而是想辦法幫助豆豆打消顧慮，勇敢向前。孩子不管接受什么事物，都需要一個消化的過程。俗話說“一口吃不成個胖子”。只有給予孩子足夠的尊重、理解和信任，讓孩子多多練習(xí)，他才會變得更加勇敢?！　“职謰寢寕儯鎸?～8歲的孩子，你們做好足夠的心理準備了嗎？看著曾經(jīng)活潑開朗、天不怕地不怕的孩子在進入七歲之后變得謹小慎微，你們千萬不要著急?。≈挥卸喽喙膭詈⒆?，幫助孩子打消顧慮，他們才會變得勇敢起來！只要經(jīng)過沉默的七歲，他們就又會變得積極主動，開朗樂觀！ 看完記得關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)收藏哦，您的支持是我們創(chuàng)作精致育兒內(nèi)容的動力哦??！

2.兒童也有社交恐懼癥？孩子膽小、怕人是表現(xiàn)，看看育兒專家的建議

我們經(jīng)常聽到有家長說起自己的孩子，怎么這么膽?。恳姷缴司秃ε?，膽怯，不敢打招呼，別的小朋友搶了自己的玩具也不敢吭聲，該怎么辦呢？有的家長覺得，也許是孩子年齡太小了，所以才會膽小，加上不知道怎么與人交往，所以才會怯生生的，并且覺得這種現(xiàn)象等孩子年齡大些了應(yīng)該就好了。其實不然，教育專家針對此問題曾經(jīng)建議：當孩子出現(xiàn)這種問題時，就是“社交恐懼癥”的表現(xiàn)，這種順其自然在教育孩子時并不提倡，并且建議家長，如果發(fā)現(xiàn)孩子遇到這樣的情況，家長要認真干預(yù)，科學(xué)指導(dǎo)才是正確的處理方法。01、朋友家怯生生的小男孩周末時候，鄰居田田媽邀請幾個小朋友到家里玩，因為田田過生日，所以平時和田田關(guān)系不錯的小朋友們都被邀請了。我也帶著女兒去了，到了田田家里后，七八個小朋友一家面就瘋了一樣嘰嘰喳喳玩得非常開心。不過4歲多的坤坤卻不愿意去玩，從進門開始他就緊緊地跟著媽媽，一刻不離開，一會偷偷瞄瞄玩得很開心的其他孩子們，但是我們哄他去玩他就不去。這時田田作為家里的小主人便來邀請坤坤，田田說：“坤坤，我們一起來玩吧，可好玩了！”只見坤坤蠢蠢欲動，不過他看了看其他幾個不太熟悉的小朋友后，興奮的小臉很快就沒了光彩，他緊緊地抱著媽媽說：“我不要去，我不要去！”即使幾個媽媽都想辦法哄坤坤去玩，但是他都不為所動，一直粘著媽媽，唯恐媽媽和他分開了。又過了一會，我女兒也過來叫坤坤，并友好地用手去牽坤坤的手，因為她一起玩老鷹捉小雞的游戲，想讓坤坤參加，不曾想，坤坤突然大喊：“我不要，媽媽，我不要去玩！”當時我女兒被嚇了一跳，我們幾個人也愣了一下，因為坤坤的聲音里充滿了恐懼。02、怯生小男孩媽媽的話引深思當坤坤媽看到兒子這樣的反應(yīng)后，也感覺很不好意思，連忙抱歉地說：“因為她和老公工作比較忙，所以坤坤在半歲時，她產(chǎn)假結(jié)束了，就把坤坤送老家姥姥家了，直到去年孩子該上幼兒園時候才接過來?！崩だ尯蠡诘卣f，坤坤在姥姥家里時候也挺活躍，但是接過來之后，因為坤坤在老家說方言，所以來了之后語言不太通，不愿意和別的人說話，更不愿意和別的小朋友玩，在幼兒園里也比較沉默。本來想著今天田田生日，小朋友多，坤坤又比較喜歡和甜甜玩，就帶坤坤來和其他小朋友玩玩，沒想到坤坤還是不愿意和別人玩。聽了坤坤媽說起坤坤的經(jīng)歷后，我突然想到了一個詞——兒童社交恐懼癥。于是便把這個想法委婉地和坤坤媽說起，讓她多看些這方面的育兒書籍，及時對孩子進行正確的心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)。03、什么是“兒童社交恐懼癥”？兒童社交恐懼癥是指兒童對新環(huán)境或陌生人產(chǎn)生恐懼、焦慮情緒和回避行為。在陌生環(huán)境中表現(xiàn)為過分害羞、尷尬，對自己的行為過分關(guān)注、或進入新環(huán)境時自己感覺到痛苦和身體不適，或出現(xiàn)哭鬧、不語、退縮。在我們的周圍，我們也會發(fā)現(xiàn)有的小朋友很怕人生，不敢和生人打招呼，看到生人就躲到爸爸媽媽身后，看到孩子小小年紀膽戰(zhàn)心驚的樣子，我們都會比較心疼。有的家長會覺得孩子年齡小，怕人是正常的，等孩子大些了自然就好了。其實這種想法并不可取，因為孩子的這種社交恐懼心理的產(chǎn)生會讓孩子產(chǎn)生心理負擔，而這種心理負擔并不會因為年齡增長而消退。04、兒童社交恐懼癥產(chǎn)生的原因根據(jù)育兒專家分析，兒童產(chǎn)生社交恐懼癥時，家長要重視，并根據(jù)自己的家庭環(huán)境和孩子的成長環(huán)境，和孩子日常接觸最多人的性格等方面進行分析。心理學(xué)研究證實，兒童社交恐懼癥的產(chǎn)生主要有三個方面：*個方面：家庭環(huán)境影響。一般家庭氛圍比較緊張，爸爸媽媽感情不和睦，婆媳關(guān)系不好，經(jīng)常經(jīng)常出現(xiàn)打架，吵架，爭執(zhí)的情況，孩子就會變得比較敏感，進而變得自卑，把自己幼小的心靈封閉起來，杜絕與他人交往。有的孩子是幼年時處于相對封閉環(huán)境，很少與同伴交往，所以當他見到同伴時候不知道該如何交往，如果這時沒人進行正確的引導(dǎo)，孩子就會陷入恐懼交往中。第二個方面：先天遺傳，具有社交障礙。如果家庭中的直系親屬有人是這種性格，有典型的社交恐懼表現(xiàn)，那么，孩子出現(xiàn)這種性格的概率就會很大。所以說，有的孩子天生就比較靦腆、膽小、喜歡好獨，這就是和父母的遺傳有一定關(guān)系。第三個方面：遭遇挫折導(dǎo)致后自我封閉有的小孩子是因為某次社交情境中有不愉快的經(jīng)歷，因為給孩子留下了深刻的印象和心理創(chuàng)傷，所以孩子就會為了自我保護而杜絕與人交往。比如：如果孩子在家里經(jīng)常被父母訓(xùn)斥，批評，父母情緒化嚴重，孩子就會變得自卑，產(chǎn)生害怕心理。因為孩子不能辨別該做什么，該說什么，什么是對的，什么是錯的，唯恐做錯了說錯了被批評，于是孩子就會生活在恐懼和焦慮之中，進而不愿意與人說話，更怕與人交往。05、如果孩子有“社交恐懼”，家長應(yīng)該怎么辦？如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子有上面這些現(xiàn)象，可以審視下孩子從出生后到現(xiàn)在，成長過程可能是什么因素導(dǎo)致孩子的社交恐懼，從而有針對性幫助孩子擺脫社交恐懼，讓孩子變得陽光，自信而快樂。一般來說，想讓有社交恐懼的兒童擺脫社交恐懼，可以從幾個方面來做，家長不妨嘗試下。① 營造溫暖的家庭氛圍如果家里長期出現(xiàn)父母關(guān)系緊張或者婆媳關(guān)系緊張，父母就要從這些方面來進行改變了。首先改變夫妻關(guān)系，即使夫妻有什么矛盾，也不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)，要讓孩子看到父母關(guān)系和睦，讓孩子感受到家庭充滿愛。如果是婆媳關(guān)系緊張，那么更要從根部解決，一般婆媳矛盾很多是因為教育孩子產(chǎn)生分歧引起了，既然都是為了孩子，為何不能都退一步，為孩子營造良好的家庭環(huán)境呢？② 家長反省與孩子的溝通方式有的家長是權(quán)威性家長，他們喜歡對孩子說一不二，對孩子說話也都是命令強制的方法，如果孩子不順從，家長就會訓(xùn)斥，恐嚇孩子，以至于孩子因為害怕而變得膽小，怕事。如果家里存在這樣的情況，家長就要先改變自己，改變自己與孩子的溝通心理和溝通方式。③ 鼓勵孩子和相對熟悉的小朋友主動交往，增加交往的頻次父母可以陪同孩子接觸陌生的小朋友，和小朋友可以逐漸認識，到*熟悉，讓孩子在這種逐漸深入的交往友變得自信，克服焦慮和緊張情緒，讓孩子最終學(xué)會主動和小朋友交往。06、結(jié)語如果孩子膽小怯生，害怕與人交往，也不喜歡和小朋友一起玩，就要通過自己的努力幫助孩子克服這種社交恐懼。家長可以利用周末時間多陪伴孩子出去玩玩，多參加一些集體活動，多接觸外面的世界，這樣孩子對外界的戒備心理和陌生感才會慢慢減少。同時也可以經(jīng)常邀請別的小朋友到家里和孩子一起玩?？偠灾议L不要因為孩子膽小就批評孩子，不要給孩子“貼標簽”，相信通過家長和孩子一起努力，孩子一定可以克服。

3.孩子性格內(nèi)向、膽小怎么辦？

理解您的感受，因為我也有接觸過很多內(nèi)向害羞的孩子，看著他們不能融入活動，展現(xiàn)自己，確實挺著急的。不過，這個問題是可以解決的！我們需要先來分析孩子性格內(nèi)向、膽小產(chǎn)生的可能原因。您可以對照孩子的具體情況，獲取相應(yīng)的解決辦法：1、孩子被保護的太好：有沒有隔代撫養(yǎng)的情況？祖父母/外祖父母參與孩子的撫養(yǎng)，寵愛，無條件滿足，經(jīng)常順著孩子的意思來，有的父母也會過于溺愛孩子。（因為所謂的“隔代親”，老人亦希望家庭氛圍和睦融洽，不喜歡孩子哭鬧，所以無意之中以滿足孩子要求為主，而避免使孩子被拒絕，或以滿足其要求包括不合理要求避免孩子哭鬧）這都會導(dǎo)致孩子在面對家庭以外的情境時（難免遭遇挫折，被其他小朋友拒絕、搶玩具、發(fā)生爭執(zhí)、所玩耍的內(nèi)容并不完全符合孩子心意等），挫折感受強烈，所以盡力避免挫折及不愉快的體驗，從而避免接觸這樣的環(huán)境，表現(xiàn)出逃避；所以，改善家庭養(yǎng)育狀況是當務(wù)之急；2、是不是其他家庭成員相對內(nèi)向？我們說，孩子最擅長的是觀察學(xué)習(xí)與模仿學(xué)習(xí)，如果她發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在這樣的情境下比她“站得還靠后”，孩子自然不敢上前去跟小伙伴自然交流。包括您提到的遇到熟人不打招呼的問題，有的家長都不能十分自然大方的跟認識的人問候、交流，甚至有的家長會有這樣的習(xí)慣，拿孩子當更自然的“社交工具”——比如，遇到認識的人，先說的是“來，跟叔叔問好”、“跟爺爺打聲招呼啊”，要是沒能為孩子做出很好的榜樣的話，孩子會在心里有問號“你還沒說呢，憑什么我說？”還有，在外面玩兒的情境，當孩子羞于或不敢上前參與活動的時候，我會先上前跟正在玩兒的孩子交流，比如問，“你們在玩兒什么呢？好好玩兒的樣子”、“我從沒見過這么好玩的游戲，能教教我嗎？”我?guī)ьI(lǐng)的孩子通常也能被吸引過來，我可以趁此機會教他/她一些技巧，這個時候孩子的社會性發(fā)展學(xué)習(xí)，是最有效的；3、孩子缺乏人際交往的方法：在這種情境下，孩子感到迷茫，為什么他們都能在一起玩兒？我要怎樣去跟大家一起玩兒？我怎樣才能被接納？您不妨教給孩子一些技巧：比如，如何先觀察，了解其他孩子玩兒的內(nèi)容；再贊揚他們玩兒的內(nèi)容（積極地評價會讓對方感到你對他感興趣，會更容易接納你）；同時可以進行一些觀察與模仿，還有直接、禮貌地提出請求的技巧。還可以使用上面（2、)中談到的方式；4、您對孩子的消極評價≈孩子對自己的消極認識：您會不會無意之中有這樣的表達——這么害羞，太內(nèi)向了，真是不大方，好膽小??！諸如此類等等。不要認為孩子不明白您在說什么，其實發(fā)展中的孩子非常敏感于大人的評價。您的評價，差不多可以等于她對自己的消極認識，所以，趕快丟掉這些消極的評價和評論，換成鼓勵與指導(dǎo)——“我們可以一起去看看，你會受到其他小朋友的歡迎的！”、“你也想玩兒對不對，其實你也能跟他們一樣玩兒的很開心的！”、“你會跟他們打招呼并問問他們要不要你參加的對不對？我想他們是很樂意的！”……祝您的孩子更大方、快樂！

4.孩子膽小怕事怎么辦 專家：教你8個治療孩子膽小的方法

如今的社會發(fā)展,越發(fā)膽量大的性格外向的人要越吃得開。然而有的小寶寶膽怯內(nèi)向型的性情讓許多父母們很是心急,那麼小孩膽怯咋辦呢小姐姐為諸位父母產(chǎn)生了8個絕技,讓小寶寶膽量大起來,再也不需要擔憂小孩畏首畏尾該怎么辦。 1、要隨遇而安,切忌急于求成 小孩怯懦的欠佳心理狀態(tài)個人行為是隨之年紀提高,在自然環(huán)境教育的危害下慢慢發(fā)展趨勢而成的,不可以寄希望于一蹴而就就克服,必須要遵循由淺入深的標準,細心正確引導(dǎo)。 如小孩害怕自身去買貨,父母應(yīng)先攜帶孩子一起買東西教育小孩買東西的通常程序流程,到時候再陪小孩去同一間店鋪,激勵要買是多少等。剛開始時小孩將會害怕說話,父母可幫他開個子,隨后讓小孩然后向下說。幾回出來,小孩逐漸了解了這個店鋪后,父母就能夠在遠方看見小孩自身去選購,之后再讓小孩獨立去別的店鋪。 2、不必公然斥責、侮辱小孩 那樣總是提升小孩的工作壓力和挫敗感,使他更為怯懦和膽怯。當小孩不愿叫人時,不必當眾顧客的面逼迫他叫,也不必說"人都不容易叫,是個啞女"等責怪和侮辱的話,而理應(yīng)等顧客離開后再細心文化教育和教育孩子。 3、發(fā)揮特長,擴張小孩的觸碰范疇 父母應(yīng)清醒地讓小孩普遍觸碰社會發(fā)展,正確引導(dǎo)小孩與別人觸碰,他會在不經(jīng)意間中參加到手機游戲、買東西、招呼客人等主題活動中來。對害怕去找他人玩的小孩,應(yīng)先帶他收看其他小朋友游戲,當他被他人的快樂心態(tài)感柒時,請別的孩子來邀約他,并激勵他積極開展。 4、放開手磨練小孩 要勇于放開手讓小孩在衣食住行的深海中獲得磨練。有的父母一直把小孩當作小朋友,或怕其經(jīng)不住輾壓,無緣無故說:"你不好","你要小"。父母的大包大攬會培養(yǎng)小孩畏首畏尾的性情,欠缺獨立精神和溝通能力,如果離去爸爸媽媽便神情驚慌,手足無措。適當?shù)拇鞌∨c艱難困苦,對孩子成長而言,是必不可少的財富。父母干萬盡量不要地將之喪失,而應(yīng)當放開手讓小孩隨意玩樂。小孩特別是在喜歡玩碎石子、玩泥巴,父母應(yīng)勤奮沒去干預(yù)他咋玩。 5、塑造反面的楷模 常常跟小孩講講英雄人物故事,或正確引導(dǎo)小孩看某些體現(xiàn)英雄的影視作品,給小孩買某些這行的期刊雜志,讓經(jīng)典故事中角色的英雄人物言談舉止來耳濡目染地危害小孩。 給小孩積極主動的自我暗示,給小孩例舉某些他的英勇個人行為,如打過沒有哭,或僅痛哭一一會兒,能高聲發(fā)言犯錯誤這些。 還應(yīng)重視爸爸對男孩兒性情的危害。爸爸多和小孩說笑玩樂,重視多與小孩討論父親,讓爸爸的品牌形象和個人行為清楚地維持在小孩的心中中。 6、多激勵小寶寶與別人開展相處 在小寶寶不大的那時候,就正確引導(dǎo)他盡可能習(xí)慣性生疏的自然環(huán)境、生疏的人。能夠常常帶他去串親戚,或是去生態(tài)公園,但父母要填滿善心,使他有歸屬感。在日常生活中,激勵小寶寶報名參加各種各樣社會實踐活動,多出示與小孩子相處、玩樂的機遇。 7、用手機游戲的方式塑造小寶寶的感染力 手機游戲是小孩的本性,孩子們都喜愛融進到手機游戲的情景中。能夠用手機游戲的語氣激勵小寶寶在家中開展各種各樣演出。 *讓小寶寶演出給爸爸媽媽看,那樣他不容易覺得靦腆。小寶寶演出的綜藝節(jié)目能夠是他喜愛和了解的一切主題,如每段童謠、那首唐詩宋詞、每段民族舞蹈等。爸爸媽媽要多方面夸獎、激勵,提升小寶寶的信心。 8、正確看待小寶寶的膽怯個人行為 當發(fā)覺孩子有膽怯個人行為時,不必拿他跟這些善與人溝通的小孩較為,要遷就他的情緒不能因為著急而粗魯看待,那樣會使小寶寶更為害怕,更害怕和人觸碰,特別是在不可以當眾別人說"我這小孩就是說膽怯",要積極主動加強小寶寶主要表現(xiàn)出的亮點,激勵小寶寶想方設(shè)法擺脫所碰到的艱難。本文由科學(xué)育兒網(wǎng)整理首發(fā)

5.孩子膽小怕事怎么辦？

在眾多的獨生子女中，多數(shù)孩子活潑好動，能言敢為。但也有為數(shù)不少的孩子膽小怕事，平時沉默寡言，不愿跟大家一起玩，沒有同齡孩子那種愛動、貪玩、好奇的特點。他（她）們靦腆，說話聲音低微，主動要求少，不敢一個人外出等。這就是我們通常所說的孩子膽小。孩子為什么會膽小呢？ 造成孩子膽小怯懦性格的原因是多方面的，主要是環(huán)境與教育的影響。  比如，父母過度限制孩子的活動，不準孩子單獨外出，不讓孩子多接觸同齡伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力；父母過分嬌寵孩子，事事包辦替代，使孩子喪失鍛煉的機會；或者父母過分嚴厲，孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么對膽小的孩子應(yīng)該如何幫助教育呢？ 1、創(chuàng)造一個溫馨祥和的家庭氣氛，讓孩子自由自在地生活，并讓孩子有充分發(fā)揮的余地。   2、端正父母教育態(tài)度，從思想上認識對孩子的溺愛、嬌寵，只會造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心，要認識到只有教育得當，才能使年幼的孩子得到健康發(fā)展。 3、平時，處處注意培養(yǎng)孩子的獨立性、堅強的毅力和良好的生活習(xí)慣，鼓勵孩子去做力所能及的事情，讓他（她）學(xué)會自己照顧自己。  當孩子遇到困難時，不要一味包辦，而要讓他（她）自己想法解決。當然，開始時父母要予以必要的指導(dǎo)，使孩子慢慢學(xué)會自己處理各種事，而不能一下子就不問不管使孩子手足無措，更加膽小。 4、帶孩子到大自然中去，使孩子敞開胸懷，開拓眼界，還要教給孩子適當?shù)募寄?，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅信自己并不笨，從而增加自信心，敢于參加小伙伴的活動。   5、鼓勵孩子與人接觸交往。可以多帶孩子到各種集體場合，別人表示的對孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識地邀請一些小朋友到家中來，讓他做小主人。平時注意幫助孩子結(jié)交新朋友。 膽小不是病，但對孩子的全面發(fā)展有不利影響。  只要端正教育態(tài)度，運用正確的教育方法，一定能糾正孩子的膽小，并培養(yǎng)出性格健全的孩子來。

6.家有膽小、內(nèi)向的孩子怎么辦

在我與*孩子接觸三個月以來，一部份家長總是跟我說自己的孩子膽小、內(nèi)向、不敢說自己的想法、缺乏與外界溝通的主動性。非常擔心孩子長大以后走入社會會受這一方面的影響?？晌遗c孩子們一起生活、學(xué)習(xí)、交流了三個月，我發(fā)現(xiàn)孩子們在我和同學(xué)面前并不像家長說的那樣嚴重;有些剛開始嚴重點，到后來竟然和同伴打成一片，回到家卻又變?nèi)魝z人。究其原因，是我們家長缺乏耐心、沒有把自己的孩子放在一個平面上交流。其實在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通，從而增加他的自信心。如果以下方面你平常做的很少的話，你可得好好加油哦!1、借第三者之口贊美孩子。2、用書信或日記與孩子交流情感。3、用溫和的語調(diào)交談。4、及時讓孩子知道錯在哪里。5、巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。6、與孩子打成一片。7、一次只交待一件事。8、常常表達對孩子的信賴。9、只提有建設(shè)性的意見。10、不要指責遭到挫敗的孩子。11、及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。12、多用贊賞的話肯定孩子。

7.小孩膽小怎么辦？

兩歲的孩子調(diào)皮是很正常的事情 ，孩子正處于認知世界的關(guān)鍵時期，對所有的事情都充滿了好奇，也想用自己的方法認識世界。所以 在這個時期，家長們最重要的不是要壓制孩子，而是要正面的引導(dǎo)孩子?？梢詮乃{(diào)皮的結(jié)果給人帶來的影響教育他。孩子一調(diào)皮就關(guān)進屋，孩子既認識不到自己的真正錯誤，還會拉遠家長和孩子之間的距離。 子也說不清他到底怎么做才好了。 孩子原來膽子很大，說明孩子本身是很聰明的。只是，他現(xiàn)在可能是受到突然間的驚嚇，或者長期的壓制?，F(xiàn)在，你要做的 是適當?shù)墓膭詈⒆幼鲆恍┮郧八矚g做的事情，當然，我們要引導(dǎo)他做應(yīng)該做的。如果孩子一次性做不好，也不要心急，最重要的是不能在壓制他們，如果做的好，可以配合一些小獎勵什么的。激勵孩子大膽嘗試。 另外 平時多做一些正面教育也很必要，孩子做的好的。要及時肯定，不好的地方，要及時糾正，這樣孩子就明白 怎么樣才能讓別人喜歡自己，什么該做 什么不該做了。 加油。

上面7～8歲孩子的身心特征：謹小慎微，安靜內(nèi)斂，兒童也有社交恐懼癥？孩子膽小、怕人是表現(xiàn)，看看育兒專家的建議，孩子性格內(nèi)向、膽小怎么辦？，孩子膽小怕事怎么辦 專家：教你8個治療孩子膽小的方法，孩子膽小怕事怎么辦？，家有膽小、內(nèi)向的孩子怎么辦，小孩膽小怎么辦？??就是我對七八歲小孩膽小怎么辦整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！