哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：訓(xùn)練幼兒說話的小游戲。今天就把訓(xùn)練幼兒說話的小游戲相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：哪些游戲可以鍛煉孩子的語言能力，少兒口才游戲，幼兒語言游戲，訓(xùn)練寶寶說話的游戲有哪些??

1.哪些游戲可以鍛煉孩子的語言能力

王者農(nóng)藥啊，雖然我從來沒玩過，不過身邊的人看著他們玩都是各種罵娘，這樣罵人和對罵不知道算不算鍛煉孩子語言能力。 說點(diǎn)有用的，如果還是只是內(nèi)向不愛說話，大可不必強(qiáng)求鍛煉什么的，只要做好引導(dǎo)就行，不過等孩子大點(diǎn)聽相聲什么的倒是真的能鍛煉

2.少兒口才游戲

游戲一、廣播電臺 玩法：家庭每個成員作為一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話，當(dāng)撥到某個電臺時，這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長可有意識地?fù)艽蚝⒆拥碾娕_，使孩子得到更多的練習(xí)機(jī)會，使孩子語言能力得到提高。 益處：使孩子口齒清楚、態(tài)度大方，能有表情地講述和朗誦。 游戲二、傳電報 玩法：成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內(nèi)容，如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人，第三個人講出電報內(nèi)容，發(fā)電報人進(jìn)行驗(yàn)證。如無第三個人，則要求孩子在成人耳邊再復(fù)述一遍。 益處：培養(yǎng)孩子的記憶力和語言表達(dá)能力。 游戲三、咕嚕咕嚕 玩法：家長與孩子面對面站立，雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”，家長說：“一頭?！薄?個人再繞圈并念：“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”，孩子說：“兩只鳥”。依次說數(shù)字組詞到10，游戲結(jié)束。 益處：學(xué)習(xí)用量詞組詞和即興說話，培養(yǎng)孩子思維的準(zhǔn)確性和敏捷性。

3.幼兒語言游戲

有傳統(tǒng)的繞口令，人槍虎之類。 還有兩個個國外小孩子都玩的游戲，介紹一下： 1，小朋友排隊(duì)，一人出列在前，說：“蘇姍說摸你的鼻子。蘇姍說跳一跳。蘇姍說搖搖手……蹲下?！鼻懊嬗刑K姍說時，小朋友照做。沒有蘇姍說，照做的就錯了，退出游戲。 2，圍成一圈。拿出雙手，做成槍的樣子。從一人起，指一人道：“Zip”那人便又指一人：“Zap”被指到的又指一人：“Zop”如此循環(huán)，出錯率很高，出錯的出列，一直到剩下三人為勝者。你可以做改動，比如把詞改成“爸爸，媽媽，寶寶”，“小貓，小狗，小雞”…… 那么詞語接龍?jiān)趺礃樱啃〗M編故事接龍?jiān)趺礃?？以小朋友自己為主角編冒險故事怎么樣？

4.訓(xùn)練寶寶說話的游戲有哪些

1、游戲名稱：悄悄話 游戲方法：照顧者可在寶寶耳邊說一些悄悄話，吸引寶寶注意，讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。當(dāng)寶寶2歲后，可全家人圍成一圈，用傳話的方式，看看后面的人跟前面的人說的是否相同。 注意：此活動可鍛煉寶寶的聽力，讓孩子養(yǎng)成專心聆聽別人說話的習(xí)慣，并可鍛煉寶寶準(zhǔn)確發(fā)音。 2、游戲名稱：我是老板 游戲方法：準(zhǔn)備一些辦家家酒的小道具，讓孩子扮演商店老板，照顧者可跟小老板說：“我要買面包”、“面包一個多少錢”之類的話，讓寶寶準(zhǔn)備給你，幾次之后與孩子互換角色。 注意：寶寶喜歡模仿大人說的話或是做的事，他們也會跟著說、做。你也可以給寶寶各式各樣的玩具或小碗、湯匙等日常用具，讓寶寶自己玩，可讓他得到許多鍛煉語言的機(jī)會。 3、游戲名稱：讓玩具活起來 游戲方法：給寶寶玩具，讓他將平時聽到的、學(xué)到的話對玩具說，照顧者也可以帶寶寶一起模仿喂洋娃娃吃飯、穿衣服，或是自己推著玩具車，帶寶寶在家中走走。 注意：此游戲可讓孩子學(xué)會大量詞匯及日常生活中的瑣事。當(dāng)寶寶推著玩具車時，還可以培養(yǎng)孩子的方向感。 4、游戲名稱：角色扮演 游戲方法：可讓寶寶穿上棒球裝，帶著他一起到戶外丟球、揮棒，讓孩子享受當(dāng)棒球手的樂趣。當(dāng)寶寶做到你要求的指令時，記得稱贊他。除了棒球手，也可嘗試讓孩子扮演其他角色。 注意：此游戲可讓寶寶外出學(xué)習(xí)更多新鮮的事物。在與照顧者的對答中，更可學(xué)習(xí)與人說話的方式，以及如何表達(dá)。 5、游戲名稱：看圖說話 游戲方法：照顧者抱著寶寶，帶著寶寶一起看圖說故事，一次翻一頁，用簡單易懂的語言告訴寶寶：“這是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，剛開始的時候不要在一頁上停留太多時間，也不要在意書上更多的其他細(xì)節(jié)，這樣寶寶才有耐心看下去，等寶寶有初步印象后再配合圖做些動作說明。 注意：說故事時，記得配合手指的動作，照顧者可提問，讓寶寶用指出來，這樣寶寶與照顧者有更多的互動。

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