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怎么練與人溝通,怎樣與人溝通?

日期:2021-08-11 10:24:16     瀏覽:220    來源:全國新勵成口才培訓(xùn)機構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎么練與人溝通。今天就把怎么練與人溝通相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:如何才能跟每個人都聊得來?,如何更好的與人溝通,怎么鍛煉自己主動與人溝通交流,

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎么練與人溝通。今天就把怎么練與人溝通相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:如何才能跟每個人都聊得來?,如何更好的與人溝通,怎么鍛煉自己主動與人溝通交流,怎樣與人溝通?,怎樣提高與人交流和溝通的能力??

1.如何才能跟每個人都聊得來?

越來越感覺到與人溝通這項技能是多么的重要,仔細觀察一下,發(fā)現(xiàn)身邊那些能力很強的人,說話水平絕對高,以前看過知乎上的一個問題問:“怎樣叫做會說話?”答:“兒子帶著女朋友回家,媽媽笑著對女朋友說,我兒子和他爸爸一樣,眼光高,會挑?!币痪湓捒淞?個人,這說話水平確實高!好好說話,是一門學(xué)問。人與人之間的談話,是為了交流信息,讓別人與自己互動。會說話的人會讓對方心里舒服,這其中也是有很多技巧的。在《所謂會說話,就是會換位思考》這本書里就給有很多實用的談話技巧,值得我們好好學(xué)習。(1)跟人聊天沒聊幾句就不知道說什么了,這種尷尬的感覺簡直想找個地縫鉆進去。現(xiàn)在可以試試:為談話準備一個備選話題。當談?wù)摰阶约旱墓ぷ骰蛘呤巧钪胁婚_心的事情時,就用之前的備選話題在閑暇時都喜歡做哪些事情?假期有去過哪些好玩的地方?有沒有特別想去的地方?最近看了什么有趣的電影和書?不自說自話,而是把談話的重點轉(zhuǎn)移到對方身上,鼓勵對方談?wù)撍麄冏约?,以及他們喜歡的事物。這樣的好處是,聊天的內(nèi)容都是關(guān)于“自己”的,有利于談話在輕松的氛圍展開。(2)覺得自己嘴笨不知道怎么聊天的,找陌生人閑聊幾句就是很好的練習方式。無論是在等公交車、商店、公園,都可以和別人開始聊天。萬能的聊天話題——天氣。陌生的人之間不要問隱私的問題,就聊聊天氣如何,也許對方也健談,你們就能夠說展開話題來。找人閑聊不是為了獲得什么重要信息,就是為了鍛煉談話能力,在多次的聊天中逐漸提升自信。只要平時有意地去找話題聊天,很快的輕松自如的找到話題。我讀*時每次從家里去學(xué)校,都要坐30來個小時的火車,一個人待著實在無聊,所以我一般會找鄰座的閑聊。比如說到了某個站點,我們就會聊聊當?shù)氐拿朗?,天氣和地理情況,既能打發(fā)時間還能知道些有趣的常識。在旅途中快速跟人聊天,有一個簡單的交際方法,直接問坐在你身邊的人:他要去哪兒?之前有沒有去過那里?是去工作還是旅游?和他分享你要去一個新地方的激動之情。說不定你倆的目的地是一樣的,那么就有很多的共同語言。但如果對方表示出不耐煩的情緒,那就點到為止吧。(3)聊天時切記不要過度分享有時我和陌生人閑扯幾句,對方就開始不停地跟我倒苦水,說自己的生活多么不順,家里糟糕的情況。聽他不停歇地說著自己的事情,我出于禮貌的“嗯,哦”的回應(yīng),內(nèi)心卻沒有感同身受的感覺,只是覺得很尷尬,我不知道該說些什么去安慰或是回應(yīng)他。人在有心事的時候,總是不停地想找人傾訴,絮絮叨叨地一直討論自己的問題,并且希望每個人都能夠理解自己??墒怯袥]有考慮過,別人根本就不了解自己的情況,而且他也不想過多的了解。這種過度分享自己的私事,只會讓對方心生厭惡,想要趕緊離開。(4)大家都應(yīng)該有過打電話時,雙方聊著聊著突然之間的沉默。尤其是長時間沒有見面的人,談完事情之后再隨便聊聊近況,就實在找不到話題了,電話里的沉默其實挺尷尬的。我以前常遇到這種情況,所以后來我沒什么特別的重要的事情就很少打電話,一般都是通過微信QQ聊天,有時間想怎么回復(fù)對方,實在不知道怎么說,還可以發(fā)表情包?。τ诖螂娫捴谐霈F(xiàn)的尷尬的沉默,可以參照書中的解決辦法:只要用一種禮貌的方式表達出來,并且要體現(xiàn)出因為“不得不”掛斷電話而感到遺憾。聊聊到感覺無話可說的時候就可以說“我現(xiàn)在要去吃飯了、我現(xiàn)在要繼續(xù)我的工作了、我要出門一趟?!庇眠@類比較禮貌委婉的方式,提醒對方結(jié)束談話。學(xué)會換位思考,從對方角度考慮談話的情況,書中還有幾點談話技巧:1.做好準備不關(guān)系去參加認識的人或者是不認識的人,在之前都應(yīng)該做一些準備工作,對于自己的基本情況和對方的基本情況要做一個大致的了解,并且讓自己聽起來很有趣。2.不斷練習養(yǎng)成和陌生人聊天的習慣,無論什么地方,只要是陌生,你可能你會在閑聊的過程中發(fā)現(xiàn)自己原來是一個挺健談的人。3.寒暄也很重要問別人“你是從很遠的地方來的嗎?”,并不是真的想知道對方是不是從很遠的地方來的,而是想鼓勵對方向你介紹他們自己。你對他們了解的越多,就越有可能發(fā)現(xiàn)你們之間的共同之處。4.學(xué)會傾聽學(xué)會察言觀色,當發(fā)現(xiàn)聊天對象的反應(yīng),有一點不耐煩,你就不應(yīng)該在叨叨絮絮絮叨叨嘮嘮叨叨的說個沒完,應(yīng)該多問一問對方他們自己的事情。溝通是一門學(xué)問,涉及到的范圍很廣,需要我們不斷的學(xué)習?!端^會說話,就是會換位思考》也提出,談話的主角是對方而不是自己,所以要多多考慮對方的感受,讓別人覺得舒服才好。==========感謝閱讀,歡迎點贊關(guān)注喲~每周一本書的【戴蒙德】ID:

2.如何更好的與人溝通

  首要條件溝通必須的真誠。其他內(nèi)容要看什么場合了。溝通是一門很有學(xué)問的語言  如果你能和任何人繼續(xù)談上十分鐘并使對方發(fā)生興趣,你便是很好的交際人物了。因為任何入這范圍是很廣的,也許是個工程師,也許是個法學(xué)家,或者是個教師,或者是個藝術(shù)家,或者是個打石工人??傊?,無論三教九流,各種階層的人物,你若能和他談上十分鐘使他感到興趣的活,真是不容易的。不過不論難易,我們總不能不設(shè)法打通這難關(guān),常見許多人因為對于對方的事業(yè)毫無認識而相對默然,這是很痛苦的。其實如果肯略下工夫,這種不幸情形就可減少,甚至于做個不錯的交際家也并非難事。工欲善其事,必先利淦鰨?涫且瘓淅匣埃?鋇較衷諶勻皇視茫??砸?涫的闋約旱鬧?丁?  一個胸無點墨的人,當然不能希望他在說話中應(yīng)對如流。學(xué)問是一個利器,有了這利器,一切皆可迎刃而解。你雖不能對各種專門學(xué)問皆作精湛的研究,但是那所謂常識卻是必須具備的。育了一般的常識,倘若能巧妙地運用起來,那么應(yīng)付任何人作十分鐘的興趣談話,我想是不難的。你須多讀書多看報,世界的動向,國內(nèi)的建設(shè)情形,科學(xué)界的新發(fā)明和新發(fā)現(xiàn),世界各地的地方特點或人物的特性,以及藝術(shù)新作,時髦服飾,電影戲劇作品的內(nèi)容等等,皆可從每日的報章和每月的雜志中看到)誠能如是,則應(yīng)付于各種人物,自然勝任愉快。  香港九龍有一間美容院,生意興隆為當?shù)刂凇S腥巳査l(fā)達的理由,店主人坦白承認,完全由于他的美容師在工作時善于和顧客攀談之故。但怎樣使工作人員善于說話呢?便當?shù)煤?,店主人說:我每月把各種報紙雜志都買了回來,規(guī)定各職員在每天早上未開始工作前一定要閱讀,當為日常功課一樣,那么他們自會獲得*鮮的說話資料,大博顧客的歡心了。倘若你說你不高興看書報,或者你說沒看書報的工夫,那么請你不必再研究說話的藝術(shù)了,連書報都不愛看,都不肯找出時間來看的人,我們不會希望他在任何一項門類里成功的。無論要達到什么目的,不勞而獲的方法,世界還沒有發(fā)明呢!  一種苦味的藥丸,外面裹著糖衣,使人先感到甜味,容易一口吞下肚子去。于是,藥物進入胃腸,藥性發(fā)生效用,疾病也就好了,我們要對人說規(guī)勸的話,在未說之前,先來給人家一苗貿(mào)昔,便人先嘗一些甜,然后你再說上規(guī)勸的話,人家也就容易接受了。某機關(guān)陳主任,有一天對一位女打字員說:“你今天穿了這樣一套漂亮的衣服,更顯出了你的美麗大方?!蹦俏慌蜃謫T突然聽到了主任對她這樣的稱譽,受寵若驚。陳主任于是再接下去說道:“可是,我要告訴你,我說這句話的目的是要使你的心里高興,我希望你以后打字的時候,對于標點應(yīng)該要特別注意一些才好。陳主任這樣說話,雖然未免太露骨一些,然而,他這一種方法,還是值得我們仿效的。因為,他如果爽直的告訴女打字員,叫她對于標點要特別的注意,她心里就要感覺到今天受了上司的責備,這是十分羞愧的,她的心里也許要幾天不愉快,她也許要為她自己辯護,說她自己是很小心的,因為原稿上有著錯誤或是不清楚,所以她不能負這錯誤上的全部責任。這一來,陳主任的規(guī)功不但失了效,說不定還會惹來一場沒趣呢!

3.怎么鍛煉自己主動與人溝通交流

個人意見,希望采納:幾個方面來講呵: 1.你是否想加強自己的社交能力及口才能力,如果答案是想,那么從現(xiàn)在開始,主動對周圍的人微笑,主動對別人講早,早上好,謝謝你等禮貌用語,先從細微的地方做起,時間長了你發(fā)現(xiàn),原來你是如此的受大家歡迎,至少大家不會排擠你,堅信一句古訓(xùn):伸手不打笑臉人. 2.從*點延伸:只有自己想加強社交能力,加強口語表達能力,才會努力去向這些東西靠攏,有條件的話可以去參加一些社交\口才方面的培訓(xùn),是否有發(fā)現(xiàn),一般的培訓(xùn)師很擅長于與人溝通,他們會告訴你一些比較快的技巧,另外就是多找一些社交\及口才方面的書看看,這很有幫助,還一些關(guān)于人性方面的書籍,也是不錯的選擇,如卡耐基的書<人性的弱點>等等,每個書店都有. 3.多參加朋友的活動及聚會,要強迫自己參加一些不喜歡的活動(不犯法呵),多與一些自己不喜歡的人交流,久而久之你就會形成習慣,不管是誰都能應(yīng)付自如了.在一些聚會和活動上要主動與別人溝通交流.不要在自己是否說得不好,別人會不會笑話之類的問題,要知道別人都是出來玩,別人不會去笑話任何一個人,重在參與. 4.上網(wǎng)查一些相關(guān)方面的資料,看看一些其它人的經(jīng)歷.這很有幫助. 5.我的心得:哈,我以前也是從來不喜歡跟別人交流溝通,在學(xué)校的時候從來不參加任何活動,但,后來我發(fā)現(xiàn),一個人要想在你所在的工作生活范圍中贏得良好的人際關(guān)系,必須改變自己,沒有改不了人,也沒有改不了的習慣,自己要有信心和衡心,要知道,知識和技能都是可以靠自己單個人就可以學(xué)來或者撐控的東西,但人交關(guān)系就不是這樣,只有改變自己,把自己融入大家的工作生活圈子中去,才能贏得整個世界. 親愛的,加油吧,沒有人能真正的幫你,除了你自己. 忘了告訴你,我現(xiàn)在的是負責一個*的管理工作,交際能力有口才應(yīng)該說是被大家認可的.當然我也是付出了很多努力去改變自己才會這樣.

4.怎樣與人溝通?

你要學(xué)習與人溝通交流的表達方式:一、變得開朗,學(xué)會大膽主動積極與別人說話,不要面子,能亂扯,別人不會在意的,就怕你悶不吭聲,很奇怪的,說了總比不說好,說多幾次自然不用怕。下面幾點內(nèi)容你可以學(xué)習一下:1 說話緊張的時候,努力使自己放松。靜靜地進行深呼吸,在使氣息安靜下來,在吐氣時稍微加進一點力氣,這樣心就踏實了。笑對于緩和全身的緊張狀態(tài)有很好的作用。微笑能調(diào)整呼吸,還能使頭腦的反應(yīng)靈活,說話集中。2 平時練習一些好的話題。在平時要留意觀察別人的話題,了解吸引人的和不吸引人的話題,在自己開口時,便自覺地練習講一些能引起別人興趣的事情,同時避免引起不良效果的話題。3 訓(xùn)練回避不好的話題。應(yīng)該避免自己不完全了解的事情,一知半解、是懂非懂說一遍,不僅不會給別人帶來什么益處,反而給人留下虛浮的壞印象。若有人就這些對你發(fā)出提問而你又回答不出,則更為難堪。要避免你不感興趣的話題,自己不感興趣又怎能期望對方隨你的話題而興奮起來。4 訓(xùn)練豐富話題內(nèi)容。有了話題,還得有言談下去的內(nèi)容。內(nèi)容來自于生活,來自于你對生活觀察和感受。這樣的人總是對周圍的許多人和事物充滿熱情。 二、多看些書,多參加戶外活動,這樣可以多和人溝通交流,性格自然會慢慢的變得開朗的同時豐富你的閱歷。 1 和不熟的人講話先禮貌客氣點(起初談話時不同和朋友那樣的語氣),先了解對方的性格,了解了對方才知道如何(用哪種方式)和對方溝通交流。先看這個人是否和自己是同一類人(思考方式、社會觀念、價值觀念等),若這個人和你觀念差不多就很容易相處,因為大家觀念同想法同,也可以找些樂觀性格的人做朋友。和人相處需要真誠、友善,主動,你主動和別人溝通啦! 2 若缺乏思想交流,聽別人說話是一種很好的交流,要用心聽,不是左耳入,右耳出。3 找話題跟人家聊,首先學(xué)會做個聆聽者,多去聽講座,什么內(nèi)容的講座就你自己喜歡,去圖書館或者*校園也有講座的資料;在和朋友長輩溝通過程中多點聽聽別人的,從而每一天收集可以表達的素材,也能學(xué)習別人的語言表達技巧??梢宰霈F(xiàn)場觀眾,辯論比賽、英語口語、主持人等比賽,學(xué)習別人的語言表達。當一個人聽的事情多了,腦袋里面的東西也會豐富了,自然,自己和別人溝通的時候,語言無論在修辭、前后邏輯、表達的語氣等方面都能有所提高。語言系溝通的橋梁,表達好語言,溝通就好了,做起事情也了。不知說什么,首先要學(xué)會找話題,以上方法,會有一種適合你的,努力啦!人與人之間相互了解,最重要是多點溝通,交流雙方的想法,在語言和行為上做到相互關(guān)心幫助,彼此要真誠真心對待。朋友之間的相處在乎真誠真心、信任寬容、友善、相互關(guān)心相互支持。三、讓自己變得很幽默:1 當你敘述某件趣事的時候,不要急于顯示結(jié)果,應(yīng)當沉住氣,要以獨具特色的語氣和帶有戲劇性的情節(jié)顯示幽默的力量,在最關(guān)鍵的一句話說出之前,應(yīng)當給聽眾造成一種懸念。2 當你說笑話時,每一次停頓、每一種特殊的語調(diào),每一個相應(yīng)的表情、手勢和身體姿勢,都應(yīng)當有助于幽默力量的發(fā)揮。重要的詞語加以強調(diào),利用重音和停頓等以聲傳意的技巧來促進聽眾的思考,加深聽眾的印象。3 語言的滑稽風趣,一定要根據(jù)具體對象、具體情況、具體語境來加以運用,而不能使說出的話不合時宜。4 不要在自己說笑話的時候,自己先大笑起來,這樣最不受歡迎的。在每一次講話結(jié)束后,*能激發(fā)全體聽眾發(fā)自內(nèi)心的笑容。四、自信很重要,相信自己,放開心情,平常心處事,讓自己樂觀一點。多微笑,笑容使人心情輕松。綜上所述:自信、大膽、主動、積極、堅持、幽默、微笑做到以上幾點,隨著時間的積累,就會覺得自己有所變化,變得開朗健談樂觀,這需要一個過程!希望以上幾點對你有所幫助,你要努力

5.怎樣提高與人交流和溝通的能力

  溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中,一般總是平易之人能較好地與他人溝通,或者有更多人愿意與之溝通。怎樣提高與人交流和溝通的能力呢?  (一)人際溝通中個人形象的優(yōu)化  人際溝通中個人形象的優(yōu)化主要是指個人道德品質(zhì)的優(yōu)化。良好的個人形象不僅可能增強個人信心,還可以獲得他人信任,穩(wěn)固人際關(guān)系?! ?.悅納自己克服自卑心理  德國古典哲學(xué)家康德指出,“只有學(xué)會了自己喜歡自己的人才能慷慨和友善地對待人?!闭^:己不愛,焉能愛人;己不尊,何談尊人?  一個人自卑、缺乏自信往往與對自己沒有形成正確的認識和評價有十分緊密的聯(lián)系。我們與他人進行社會比較時,一是要注意比較的標準,不能以已之短去比別人之長,這樣勢必導(dǎo)致比較的誤差。二是比較時必須注意要客觀,千萬不能認為自己某一方面不如他人就什么都不如人?! ∫朴诎l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處當對自己的認識與評價客觀合理時,才會增強自己的信心,自信心強才有可能克服不必要的自卑心理。如果對自己的認識與評價不符合實際,夸大了自己的缺點短處,看不到自己的優(yōu)點和長處,則只會使自己在別人面前喪失信心,增強自卑感。在溝通中,要有交往成功的信心,不要總是被人際交往會失敗的心理所困擾。只有通過多與人溝通,才能增加與他人進行社會比較的機會,也才能有利于發(fā)現(xiàn)自己的長處,從而有利于形成正確的自我認識與評價,增強自己的信心,克服自卑感?! ∪穗H交往是交往雙方積極主動的過程,一方主動而另一方被動勢必造成交往難以正常進行。主動大膽地與人溝通有利于消除膽小、害羞所帶來的交往障礙,只有大膽地嘗試,主動地參與社交活動,慢慢地才不會害怕見陌生人,那種害羞的心理也會隨之而慢慢被消除。怎樣提高與人交流和溝通的能力  2、真誠待人、尊重他人是人際溝通的基本原則  高中生在認識交往中真誠待人,需要澄清若干錯誤的認識,需要分清真誠、正直、直率、正言四者間的關(guān)系。真誠是指一個人待人的態(tài)度,是一個人發(fā)自內(nèi)心而不是虛情假意的對他人的關(guān)心和尊重。正直是指一個人的品格。是對一個人穩(wěn)定的、一貫的品質(zhì)牲的判斷和評價?!罢庇泄⒄x的意思,“直”有剛直不阿的意思。正直的為人,是指一個人主持正義,堅持公理,堂堂正正做人,老老實實辦事,光明磊落,不謀私利的意思。有些學(xué)生把直率和直言當成了正直和真誠,認為真誠和正直起碼直就是要實話實說,就是表在思想一定要直來直去;并且忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。委婉一點就是虛偽,就是不真誠。其實,忠言不一定逆耳,良藥也不一定苦口,真誠不等于直率,正直也不等于實知實說。人與交流時,應(yīng)該講究方式方法,尤其在表達不滿時更是要考慮到交往對象的接受程度,以便于工作能夠優(yōu)化人際關(guān)系,減少人際之間不必要的沖突和磨擦?! ∫话闱闆r下,在表達不滿時,我們應(yīng)該遵循如下兩條原則:*,對事不對人。對事不對人就是在表達不滿的時候,只對事件有本身發(fā)表自己不同的看法,不要攻擊對方的人格。第二,對己不對人。對己不對人就是在表達不滿的時候,要直接表達自己的內(nèi)心感受,而不要輕易地對對方的行為下結(jié)論。一般而言,高中生的領(lǐng)悟性都是很強的,在一個人委婉地表達了自己的不滿之后,是會有所感悟的?! ∫龅綄λ说淖鹬兀鸵龅剑菏紫?,要學(xué)會面帶微笑。英國詩人雪萊曾經(jīng)說過:“笑實在是仁愛的象征,快樂的源泉,親近別人的橋梁。有了笑,人類的感情就有溝通了?!蔽⑿κ前l(fā)自內(nèi)心的對別人的友好、接納、贊同、理解、寬容和尊重不是皮笑不笑的虛情假意;嚴肅對人傳達的則是封閉、冷漠、拒絕、敵對,仇恨等信息。所以,要體現(xiàn)對他人的尊重,就要學(xué)會微笑。其次,要認真傾聽。尊重的另一個重要的表現(xiàn)方式是認真會傾聽。怎樣才算是認真人地傾聽了呢?就是要誠心、耐心、細心地聽,而且要四個“耳朵”聽——兩個耳朵、眼睛、頭腦一起聽。用眼睛觀察對方講話的表情,用腦子分析對方講話的意圖,以示對交往對象的尊重,即使對方講的話并不十分令人感興趣,也應(yīng)讓人家把話講完。  尊重他人是人際交往中的“綠燈”。每個人都有自己的人格尊嚴,并期望在各種場合中得到尊重。尊重能夠引發(fā)他人的信任、坦誠等情感,縮短交往的心里距離?! ∫话銇碚f,高中生的自尊心都比較強,因此,高中生在人際交往中尤其要注意尊重別人的原則,不損害他人的名譽和人格,承認或肯定他人的能力與成績。否則,容易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。堅持尊重的原則,必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué),平等待人,講究語言文明、禮貌待人,不開惡作劇式的玩笑,不亂給同學(xué)取綽號,尊重同學(xué)的生活習慣。怎樣提高與人交流和溝通的能力  3.平等待人是人際交往的基礎(chǔ)  平等本身的含義是很廣泛的,包括政治、經(jīng)濟、法律等各個方面。實際生活中,交往雙方在政治、經(jīng)濟、文化、社會地位等方面是很難完全平等的,每個人的相貌、才學(xué)等也是有差異的,但每個人的人格尊嚴應(yīng)該是平等的。  現(xiàn)實生活中,人際之間真正要做到平等交往是很困難的,例如,地位較高的人往往輕視地位較低的人,常常帶有一種居高臨下的心理;而地位較低的人以往往會自卑、不敢高攀或不愿高攀的心理,這就容易造成交往中的心理障礙?! ∫阉盐掌降冉煌脑瓌t一方面要一視同仁,平等待人;不以貌取人,以勢取人,以才取人,以物取人,以家境取人,以學(xué)習成績?nèi)∪?。另一方面,也要平等待己,克服自卑心理,不要自視低人一等?! ?.寬誠待人體現(xiàn)高中生的良好品格  高中生們的自尊心是非常強的,不允許別人輕易地冒犯自己,這是可以理解的,但有時也要學(xué)會忍耐。有些學(xué)生在日常生活中一點虧也不吃,一觸即跳,點火就著,本來要維護自己的自尊,但往往會事得其反?! √K軾在《留侯論》一文中談到:“匹夫風辱,拔劍而起,挺身而出,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大而其志甚遠也。”即勇敢者離不開大志,有了遠大的志向,才能夠忍辱負重而不致一角即發(fā)。小不忍則亂大謀。有些人之所以小不忍,為了一兩句話,為了一點雞毛蒜皮的小事爭吵不休,互不相讓,甚至動拳頭,乃匹夫之勇也。像大將韓信,甘受胯下之辱,不是不勇,也不是不要自己的尊嚴,而是有大智大勇。  新時代的高中生,應(yīng)該有比古人更為遠大的志向和更加廣闊的胸懷,應(yīng)該嚴以律己,寬限以待人,應(yīng)該在與人交往中學(xué)會忍讓,學(xué)會妥協(xié),學(xué)會寬恕別人,這在某種意義上是一種更高水平的人格風范?! 「咧猩鷤€性的多樣化,感覺的“過敏”,不可避免地會產(chǎn)生一些矛盾。這就要求高中生在溝通中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計較對方的態(tài)度,不計較對方的言辭,并勇于承擔自己的行為責任,做到“宰相肚里能撐船”。只要胸懷寬廣,發(fā)火的人一定也會自覺無趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反,它是有涵養(yǎng)“肚量”的表現(xiàn),是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑,能“化干戈為玉帛”,贏得更多的朋友。怎樣提高與人交流和溝通的能力  5.掌握人際溝通的技巧和語言藝術(shù)  溝通方式的得體與否真接影響到良好人際關(guān)系的好壞。人際溝通中,語言是土壤,非語言技巧是雨衣陽光?! ≈挥杏行⒄Z言和非語言溝通技巧有機地結(jié)全并在現(xiàn)實溝通中*化地加以運用,是當代高中生必備的能力之一?! ?1)溝通時要注意運用語言的藝術(shù):  語言藝術(shù)運用得好,就能優(yōu)化人際交往。相反,如果不注意語言藝術(shù),往往在無意間就出口傷人,產(chǎn)生或激化矛盾。掌握人際溝通的語言藝術(shù)的方法有:  *,稱呼得體。稱呼反映出人們之間心理關(guān)系的程度。恰當?shù)皿w的稱呼,使人能獲得一種心理滿足,使對方感到親切,交往便有了良好的心理氣氛;稱呼不得體,往往會引起對方的不快甚至反感,使交往受阻或中斷。所以,在交往過程中,要根據(jù)對方的年齡、身份、職業(yè)等具體情況及交往的場合、雙方關(guān)系的親疏遠近來決定對方的稱呼。對長輩的稱呼要尊敬,對同輩的稱呼要親切、友好,對關(guān)系密切的人可直呼其名,對不熟悉的要用敬詞?! 〉诙?,說話注意禮貌。正確運用語言,表達清楚、生動、準確、有感染力、邏緝性強,少用俚語和方言,切忌平平淡淡,濫用詞藻,含含糊糊;語音、語調(diào)、語速要恰當,要根據(jù)談話的內(nèi)容和場合,采取相應(yīng)的語音、語調(diào)和語速;講笑話要注意對象、場合、分寸,以免笑話講得不得體,傷害他人的自尊心?! 〉谌?,適度地稱贊對方。每個人都希望別人贊美自己的優(yōu)點。如果我們能夠發(fā)掘?qū)Ψ降膬?yōu)點,進行贊美,對方會很愿意與你多溝通。但是贊美要適度,要有具體的內(nèi)容,絕不能曲意逢迎。真誠的贊美往往能獲得出乎意料的效果?! 〉谒?,避免爭論。青年高中生喜歡爭論,但爭論往往是在互不服輸、面紅耳赤、不愉快甚至演化成直接的人身攻擊或嚴重的敵意中結(jié)束。這對人際關(guān)系的有害影響是顯而易見的。因此高中生要盡量避免爭論,而要通過討論、協(xié)商的途徑解決分歧。最終要以“求同存異”的方式,既表明了必要的原則性,又不傷害彼此友誼,不強加于人,相互有保留的余地?! ≌Z言藝術(shù)運用得好,就能吸引和抓住對方,調(diào)動彼此傾談的激情、興趣,從內(nèi)容到形式適應(yīng)對方的心理需要知識經(jīng)驗、雙方關(guān)系及交往場合,使交往關(guān)系密切起來。怎樣提高與人交流和溝通的能力  (2)非語言溝通技巧是高中生必備技能  溝通技巧是指除語言溝通之外的各種人際溝通方式,它包括形體語言(目光、表情、手勢、動作)、空間距離、衣著打扮等,所以又被稱為身體語言溝通。非語言溝通在人際溝通中占有重要的位置。在人們每天的溝通中,語言溝通僅僅占7%,高達93%的溝通是非語言的。其中55%是通過面部表情、形體姿態(tài)和手勢傳遞的,38%通過音調(diào)??梢?,具備良好的非語言溝通能力對于每個想成功的個體來說,是多么的重要。正如羅夫?瓦多?愛默生所說,“人的眼睛和舌頭所說的話一樣多,不需要字典,卻能夠從眼睛語言中了解整個世界,這是它的好處?!彼?,非語言溝通的學(xué)習在當代高中生成長成才的過程中起著非常重要的作用。在與外界的溝通中,把握形體語言的好壞直接關(guān)系到個人在社會中的成長。  “眼睛是心靈的窗戶”,“眼睛像嘴一樣會說話”。面部表情是內(nèi)心情緒的外在表現(xiàn),它們均能表達人的態(tài)度和情感。如眉飛色舞表示內(nèi)心高興,怒目圓睜表示憤怒等。溝通中還可以用人體動作來表達思想,高中生在人際交往中根據(jù)談話的內(nèi)容和場合,正確運用非語言藝術(shù),巧妙地表達自己的思想感情,有時能起到“此時無聲勝有聲”的作用。但非語言藝術(shù)要運用得恰到好處不可過于頻繁和夸張,以免給人矯揉造作之感。  高中生還要學(xué)會有效的聆聽。人際關(guān)系學(xué)者認為“傾聽”是維持人際關(guān)系的有效法寶,幾乎所有的人都喜歡“聽他講話”的人。所以,高中生要學(xué)會有效的傾聽、聆聽。在溝通時,作為聽者要少講多聽,不要打斷對方的談話,*不要插話,要等別人講完之后再發(fā)表自己的見解;要盡量表現(xiàn)出聆聽的興趣和恰如其分的肯定和稱贊?! ÷爠e人講話時要正視對方,切忌小動作,以免對方認為你不耐煩;力求在對方的角色上設(shè)身處地地考慮問題,對對方表示關(guān)心、理解和同情;不要輕易地與對方爭論或妄加評論?! 〈送猓藗冊诮煌鶗r,選擇正確的距離是至關(guān)重要的。人際交往的空間距離不是固定不變的,它具有一定的伸縮性,這依賴于具體情境,交談雙方的關(guān)系、社會地位、文化背景、性格特征、心境等。不同*、不同民族,文化背景不同,交往距離也不同。這種差距是由于人們對“自我”的理解不同造成的。社會地位不同,交往的自我空間距離也有差異。同時,人們對自我空間需要也會隨著具體情境的變化而變化。了解了交往中人們所需的自我空間及適當?shù)慕煌嚯x,就能有意識地選擇與人交往的*距離,而且,通過空間距離的信息,還可以很好地了解一個人的實際的社會地位、性格以及人們之間的相互關(guān)系,更好地進行人際交往。  合理運用我們和他人的空間,會使取得意想不到的交際效果。鑒于此,當代高中生無論在校內(nèi)還是校外,學(xué)習把握與人溝通時的恰當距離,并有效運用,也不失為一種很好的溝通技巧。怎樣提高與人交流和溝通的能力  溝通是人在社會上生存與發(fā)展*最迫切的需要所在。人們要想有所作為,學(xué)會溝通是基本條件。當今世界,新型人才最主要的特點在于是否具有溝通能力和溝通本領(lǐng)。有效的溝通已關(guān)系到人們社會心理、社會交往、經(jīng)濟合作效率、素質(zhì)教育以及社會文明建設(shè)的大問題?!  緦W(xué)習人際溝通,去豆瓜訓(xùn)練】

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