哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒口才自信歌。今天就把幼兒口才自信歌相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：兒童口才訓(xùn)練之兒歌篇-收藏，幼兒口才上課基本流程，賀歲新年兒歌適合兒童練習(xí)口才的有哪些？，鍛煉幼兒口才的繞口令大全! 要收藏!??

1.兒童口才訓(xùn)練之兒歌篇-收藏

1.金鉤鉤金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，不然是小狗。金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，請(qǐng)你伸出小手手。一二叁，勾呀勾呀勾叁勾!2.看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你別摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸腦袋你也摸腦袋。3.小貓小貓小貓，本領(lǐng)真大，一生下來(lái)，就會(huì)畫畫。畫的什么畫?喏，五個(gè)瓣的梅花。4.小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我說(shuō)話兒它都懂，我說(shuō)小鼓響叁下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎喲喲，這不行，寶寶睡在小床中，我的小鼓別響了，小鼓說(shuō)聲：懂、懂、懂!5.布娃娃別生氣布娃娃布娃娃,你別生氣，我來(lái)給你賠個(gè)禮。剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對(duì)不起!衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛護(hù)你?？诓疟硌輧?nèi)容兒歌小剪刀小剪刀，嚓嚓嚓，要給貓咪剪指甲， 貓咪說(shuō)，謝謝你，我要留著它，好把老鼠抓。小剪刀，嚓嚓嚓，要給小雞剪指甲， 小雞說(shuō)，謝謝你，我要留著它，捉蟲把土扒。小剪刀，嚓嚓嚓，要給娃娃剪指甲， 娃娃笑哈哈，伸出小手手，嚓嚓嚓，指甲剪得圓滑滑。原來(lái)是你媽媽不在家，我把地來(lái)掃，我把桌子擦。聽，好像是媽媽的腳步聲，我趕快躲在門后偷偷的看， 媽媽進(jìn)來(lái)了， 看看地上，看看桌上。媽媽問(wèn)：“是誰(shuí)把屋子收拾的這樣好?” “喵喵喵!”我在學(xué)貓叫。媽媽把門拉開瞧， 高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是你，愛勞動(dòng)的好寶寶!”口才訓(xùn)練方法1.提高膽量有交際的機(jī)會(huì)，你才能展示你的口才能力，而要成功交際，你絕不可缺少膽量。要提高膽量，你就再不能自顧自樂(lè)，而是放開身心，走進(jìn)人群，學(xué)會(huì)如何與人攀談，訓(xùn)練你的膽子。2.參與討論當(dāng)你碰到團(tuán)體討論的場(chǎng)合時(shí)，你可以加入，融入其中，與他人來(lái)一場(chǎng)討論，你可以大膽提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力會(huì)在討論過(guò)程中鍛煉出來(lái)。3.閱讀口才類書籍利用空閑的時(shí)間，多閱讀一些口才類書籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實(shí)，你不僅要多讀口才類的書籍，還要涉獵其他*的書籍，這樣有助你積累談資呢!4.多敘述你可以多運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過(guò)有趣的文章，這考驗(yàn)了你的記憶力、表達(dá)能力與交際能力

2.幼兒口才上課基本流程

幼兒口才上課基本流程?幼兒口才?上課基本流程：要有課展、口部操、基本功、課堂要求、新課、回課、課堂游戲和課堂總結(jié)這些環(huán)節(jié);但是少年領(lǐng)袖口才的上課基本流程還分幼兒班、少兒班、復(fù)習(xí)課、展示課，包括還有一些專門的短訓(xùn)班公開課;幼兒的孩子基本上都在4-6歲所以要求老師要更有耐心、親和力更強(qiáng)、尤其要注重課程的趣味性和游戲在課堂中的使用，接下來(lái)少年領(lǐng)袖口才的小編給大家分享一個(gè)我們的一個(gè)小作品教案：作品訓(xùn)練之兒童詩(shī)《微笑歌》作品導(dǎo)讀：朗，聲音響亮;誦，背誦。這首兒童詩(shī)描寫了一種情緒狀態(tài)，輕快的語(yǔ)言，激發(fā)孩子的想象和聯(lián)想力，使其通過(guò)詩(shī)歌內(nèi)容感受世界的美好。兒童詩(shī)朗誦《微笑歌》

3.賀歲新年兒歌適合兒童練習(xí)口才的有哪些？

新年兒歌不但能讓孩子了解*傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，還可以在走親訪友時(shí)給大家以唱兒歌的方式拜年哦~~~小孩小孩你別饞小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年臘八粥，喝幾天滴瀝啦啦二十三二十三，糖瓜粘二十四，掃房子二十五，磨豆腐二十六，煮煮肉二十七，殺年雞二十八，把面發(fā)二十九，蒸饅頭三十晚上玩一宿大年*扭一扭。新年喜洋洋喜洋洋喜洋洋新年喜洋洋，我們新年多快樂(lè)，我們把那歌兒唱，珍惜好時(shí)光，今天播種下理想，來(lái)年的春天收獲到希望，熱情又奔放，你我精神非常爽每天都有新驚喜，快讓小宇宙釋放。十二生肖大聯(lián)歡老鼠掛起紅燈籠黃牛貼起紅對(duì)聯(lián)虎放鞭炮賀新年兔拔蘿卜來(lái)表演金龍?jiān)铺旄吒唢w銀蛇起舞在田間馬兒鈴聲響叮當(dāng)羊兒歌謠唱得甜猴子鼓點(diǎn)咚咚咚公雞號(hào)角吹得圓小狗唱起祝酒歌小豬伴舞跳得歡十二生肖好伙伴共創(chuàng)和諧大自然熱愛生命熱愛藍(lán)天共同維護(hù)地球家園

4.鍛煉幼兒口才的繞口令大全! 要收藏!

繞口令是一種特殊形式的游戲兒歌，它除了具有語(yǔ)言精煉、有韻律、有節(jié)奏、讀起來(lái)順口好聽、易于熟讀背等一般兒歌的特點(diǎn)外，還有意識(shí)地使用了一些近似音，讀起來(lái)不但繞口，而且詼諧、幽默、有趣，對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒十分有用。它不但可以幫助孩子發(fā)音，而且還可以豐富孩子的知識(shí)，培養(yǎng)良好的品德，活躍生活，增加樂(lè)趣。家長(zhǎng)或老師如果有意識(shí)地每天安排3~5分鐘的時(shí)間教孩子學(xué)說(shuō)繞口令，就能使孩子說(shuō)話時(shí)發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、純熟流暢。選擇繞口令要根據(jù)孩子在發(fā)音上的難點(diǎn)及問(wèn)題。如孩子發(fā)不好舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh時(shí)可選擇《四和十》、《柿子和獅子》等繞口令；如果孩子發(fā)不好鼻音“n”與邊音“l(fā)”時(shí)可選擇《學(xué)捏泥》和《騎鯉魚》等繞口令。在教孩子學(xué)說(shuō)繞口令時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：要鼓勵(lì)孩子大膽地說(shuō)，千萬(wàn)不要譏笑和模仿孩子不正確的發(fā)音。在一句句領(lǐng)讀的基礎(chǔ)上，由慢到快，然后逐步提高要求，一直到孩子真正掌握為止。繞口令游戲過(guò)程中不必急著讓幼兒短期掌握，可以分多次慢慢學(xué)會(huì)。米教君今天給爸爸媽媽找來(lái)了適合30個(gè)月以上寶寶的“入門級(jí)別的繞口令“捉兔一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。小豬小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。白石塔白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力；誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。鵝過(guò)河哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說(shuō)：寬寬的河，弟弟說(shuō)：白白的鵝。鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝。湯燙塔老唐端蛋湯，踏凳登寶塔，只因凳太滑，湯灑湯燙塔。白家伯伯北貧坡上白家有個(gè)伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓窩和鍋樹上一個(gè)窩，樹下一口鍋，窩掉下來(lái)打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。

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