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【小編寄語(yǔ)】你應(yīng)該練習(xí)識(shí)別包含在文章中的中心意思。在掃描的過(guò)程中你可能已經(jīng)確認(rèn)了一些中心意思。在讀第二和第三遍的時(shí)候，你可以更加全面的理解它們。文章的每個(gè)段落都包含一個(gè)中心意思，它們往往都涉及到段落的主題。

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雅思閱讀學(xué)習(xí)方法8. 理解文章的結(jié)構(gòu) 文章的結(jié)構(gòu)有很多種，把握這些結(jié)構(gòu)可以幫助你更好的理解文章。比如作者希望著重指出一種情況，討論一個(gè)問(wèn)題或者計(jì)劃一個(gè)解決方案，往往都會(huì)使用特殊的文章結(jié)構(gòu)?；蛘咦髡呦胍容^兩種觀點(diǎn)，那么就會(huì)從兩種適用的文章結(jié)構(gòu)種來(lái)選擇一種。與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的另一個(gè)特征是作者對(duì)時(shí)間的運(yùn)用。如果描寫(xiě)一系列的事件或者一個(gè)過(guò)程，作者往往會(huì)使用時(shí)間順序，事件會(huì)在它們發(fā)生的時(shí)間被敘述。也有一些作者會(huì)用其他的方法來(lái)敘述這樣的一系列事件，比如用過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)比的方法。雅思閱讀學(xué)習(xí)方法9. 確定作者的意圖一旦你理解了文章的結(jié)構(gòu)，你會(huì)更清楚的理解作者的意圖。文章的結(jié)構(gòu)會(huì)受到作者意圖的影響。作者的意圖可能是告知或者勸說(shuō)，他會(huì)根據(jù)他的意圖來(lái)為文章選擇一種結(jié)構(gòu)或風(fēng)格。作者也可能在一篇文章中體現(xiàn)兩種意圖——告知和勸說(shuō)，在這種情況下*確定那種意圖是作者的主要意圖。雅思閱讀學(xué)習(xí)方法10.評(píng)價(jià)作者的態(tài)度作者在文章中所表現(xiàn)的態(tài)度并不一定是中立的或者客觀的，尤其是在他們?cè)噲D說(shuō)服讀者同意他們的意見(jiàn)時(shí)。理解作者的態(tài)度和文章的主旨或者提供的信息之間的關(guān)系就顯得尤為重要。這是因?yàn)?，作者的態(tài)度會(huì)影響文章中信息的表達(dá)方式。你應(yīng)該著眼于確定作者態(tài)度的方法，以及評(píng)價(jià)作者態(tài)度是保持中立還是帶有偏見(jiàn)。