假期要開始了，很多學(xué)子都在為自己的前途奔波，今天小編也整理了很多關(guān)于上海游戲制作和動漫設(shè)計信息，以及大家所關(guān)心的這些問題上海 學(xué)習(xí)動漫制作或游戲設(shè)計 雙修日學(xué)的，上海哪些?？?有動漫設(shè)計這個專業(yè)，上海學(xué)動漫設(shè)計大概多少錢？需要多少時間？，學(xué)游戲動漫設(shè)計與制作專業(yè)好找工作嗎?，比一比｜動畫設(shè)計VS游戲設(shè)計，專業(yè)異同與就業(yè)分析??
1.上海 學(xué)習(xí)動漫制作或游戲設(shè)計 雙修日學(xué)的
動漫學(xué)校遍天下啊，好的學(xué)校國內(nèi)也就只那幾家，國內(nèi)做MAYA的環(huán)球數(shù)碼還不錯，MAX做得比較好的是水晶石了
2.上海哪些?？?有動漫設(shè)計這個專業(yè)
華東師范*藝術(shù)設(shè)計介紹,設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置動漫藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置 課程編號 課程名稱 學(xué)分 1401151 設(shè)計史 2 1401152 動漫概論 2 1401153 人體解剖學(xué) 2 1401154 透視學(xué) 1 1401155 動畫視聽語言 1 1401156 動漫游戲基礎(chǔ) 2 1401157 運動規(guī)律分析 1 1401158 劇作與腳本 1 1401159 傳媒研究 1 1401160 考察 1 1401161 基礎(chǔ)繪畫和表現(xiàn) 2 1401162 計算機(jī)圖形（一） 2 1401163 模型和材料加工 2 1401164 色與光的塑造和表現(xiàn) 2 1401165 靜態(tài)圖片和影像 3 1401166 計算機(jī)圖形（二） 2 1401167 原畫基礎(chǔ) 2 1401168 形態(tài)構(gòu)成 1 1 1401169 形態(tài)構(gòu)成 2 3 1401170 形態(tài)構(gòu)成 3 2 1401171 動畫人物造型設(shè)計 3 1401172 動畫背景設(shè)汁 3 1401173 計算機(jī)圖型（三） 2 1401174 動畫角色設(shè)計 2 1401175 計算機(jī)動畫基礎(chǔ) 2 1401176 界面和交互設(shè)計（一） 2 1401177 實驗動畫短片 2 1401178 影視和動畫技術(shù) 2 這個可以參考一下,希望可以幫到你.
3.上海學(xué)動漫設(shè)計大概多少錢？需要多少時間？
我是深圳這邊圖藝動漫畫學(xué)校的黃老師，你可以拿我們學(xué)校跟你們上海的比較一下，無論是課程，師資還是學(xué)費方面，自己再選一家好的。學(xué)校名稱：圖藝動漫畫學(xué)校（原名方塊動漫畫學(xué)校）學(xué)校地址：深圳市福田區(qū)福強(qiáng)路1007號高訓(xùn)大廈11樓（深圳市高級技校旁）學(xué)校簡介：深圳圖藝動漫畫學(xué)校（原方塊動漫畫學(xué)校），我們是國內(nèi)五強(qiáng)的動畫企業(yè)，方塊動漫集團(tuán)公司。我們自己做動畫原創(chuàng)作品，自己發(fā)行，自己做玩具等后產(chǎn)品，自己辦學(xué)校。我們這邊做作過很多成功的動畫大項目。包括《老夫子》、《五子說》《閃閃的紅星》、《風(fēng)云決》，還有現(xiàn)在正在熱播的《喜洋洋與灰太狼》、《雷速登》等，前面這幾部作品，都是我們的原創(chuàng)，中后期都是我們公司制作的，后面兩部就是我們做的后期特效，真人電影特效方面就有：《龍虎門》、《殺破狼》、《戰(zhàn)無雙》（制作中，5月1日上映）。你可以從我們的這些作品中看出我們的制作水平，我們的老師都是制作公司安排的，公司也有在學(xué)校設(shè)立實訓(xùn)室，學(xué)生在校期間就可以參與公司動畫項目的制作，這些你到時都可以來學(xué)校實地考察一下。如果你還想做更詳細(xì)地了解，可以加我，我是黃老師，我的Q是：243-822-921，或是致電給我也行，我的電話是：１３７－１４５５－４５１６，希望能夠幫到你。如果我的回答也符合你的要求呢？請給我評*答案，謝謝！看看我們的作品，你就知道我們的實力。
4.學(xué)游戲動漫設(shè)計與制作專業(yè)好找工作嗎?
國際動漫產(chǎn)業(yè)，歐、美、日、韓呈爭先態(tài)勢。動漫設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景是非常廣闊的，動漫業(yè)是英國的*大產(chǎn)業(yè);美國的網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)已經(jīng)連續(xù)4年超過好萊塢電影業(yè)，成為全美*的娛樂產(chǎn)業(yè);日本動畫業(yè)年產(chǎn)值在國民經(jīng)濟(jì)中位列第六，動畫產(chǎn)品出口額超過鋼鐵。動漫產(chǎn)業(yè)，被譽為21世紀(jì)*發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，*動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。*文化部已經(jīng)確定：力爭在未來5至10年內(nèi)，躋身世界動漫大國和強(qiáng)國列。*各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動漫人才水漲船高，成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示動漫設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好，*的動漫人才時代已經(jīng)來臨。復(fù)合技術(shù)與設(shè)計人才少與龐大的需求市場相比，國內(nèi)動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更是高達(dá)8-10萬人，僅在廣東動畫人才的缺口就達(dá)到3000-8000人。*的上色、中間畫崗位因為起點低，月收入只有2000元，發(fā)展到造型崗位月薪就可達(dá)上萬元，*級別的導(dǎo)演月薪可達(dá)3萬元。
5.比一比｜動畫設(shè)計VS游戲設(shè)計，專業(yè)異同與就業(yè)分析
游戲設(shè)計和動畫設(shè)計兩個專業(yè)無論是從吸引到的學(xué)生群體還是申請要求、課程架構(gòu)上都有非常相似甚至重合的部分。兩個專業(yè)在有些細(xì)分專業(yè)的設(shè)置中甚至是互相包含的，也經(jīng)常作為并列*從屬于同一個*。藝術(shù)中心設(shè)計 Art Center College of Design將游戲設(shè)計與動畫設(shè)置在同一個*——娛樂設(shè)計中。那么這兩個專業(yè)究竟有哪些具體的相同和差異呢？大家在糾結(jié)專業(yè)選擇的時候到底應(yīng)該如何判斷呢？這一篇就讓我們?nèi)轿坏乇容^一下！01概念比較游戲設(shè)計游戲設(shè)計，顧名思義，從原始的創(chuàng)意點出發(fā)設(shè)計一個架構(gòu)完整、可玩性高、互動性觀賞性兼具、且能維持玩家粘性的游戲。廣義概念上包括桌游、實景游戲，這篇的語境中提及的游戲一律指代電子游戲。游戲設(shè)計的細(xì)分包括但不限于——1.游戲機(jī)制設(shè)計2.游戲核心概念設(shè)計3.角色設(shè)計4.敘事架構(gòu)及情節(jié)設(shè)計5.關(guān)卡設(shè)計動畫設(shè)計而動畫，則是一門集合了繪畫、漫畫、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類為一身的綜合性藝術(shù)表現(xiàn)形式。動畫的分類主要有2D動畫、3D動畫、定格動畫、實驗動畫、視覺特效、游戲設(shè)計等。2D、3D動畫對比從最基本的定義中我們可知，游戲設(shè)計分支中的原畫設(shè)計、人物設(shè)計、場景設(shè)計都有一定程度動畫元素的應(yīng)用，而在動畫的應(yīng)用領(lǐng)域中，游戲動畫也是非常重要的一個種類。02申請要求對手繪基礎(chǔ)的要求不同常有動畫師或動畫專業(yè)人士調(diào)侃道，動畫其實是制造一種靜止圖像在動的幻覺（Illusion）。這可以理解為，在動畫制作中，往往需要制作一張張逐幀的、靜止的圖像，再應(yīng)用技術(shù)手段使之動起來。這一過程決定了動畫專業(yè)的兩大技術(shù)要素——繪畫能力以及軟件使用。游戲設(shè)計因為分支種類眾多，在錄取的時候（尤其是本科階段）更多的看重的是申請學(xué)生對于游戲的Passion——認(rèn)知游戲設(shè)計*途徑當(dāng)然是通過使用它；其次院校會考察學(xué)生的邏輯思維能力，以判斷學(xué)生是否有潛力建造合理的游戲機(jī)制。當(dāng)滿足以上兩個條件時，許多開設(shè)游戲?qū)I(yè)的院校是可以接受繪畫及編程零基礎(chǔ)的學(xué)生的。我們以英國藝術(shù)*下屬的倫敦傳媒（London College of ，LCC）本科為例：動畫專業(yè)的申請作品集是強(qiáng)制要求的：作品集中需要展現(xiàn)：——概念思維；——視覺創(chuàng)意技巧；——媒介材質(zhì)探索實驗；——批判思考和分析。而游戲設(shè)計專業(yè)則要求申請生在申請材料中展現(xiàn)出：——對游戲設(shè)計的興趣及對產(chǎn)業(yè)、科技的清晰認(rèn)識；——批判性思維和分析的能力；——要有創(chuàng)意思維和渴望，并能夠?qū)?chuàng)意概進(jìn)行反饋；——要有優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意、并能提供從創(chuàng)意到產(chǎn)出的思路過程。從LCC的例子中我們可以看出來，動畫專業(yè)及游戲設(shè)計專業(yè)的申請中，創(chuàng)意性思維、批判性思維和分析能力都很重要，而動畫專業(yè)更看重學(xué)生的視覺創(chuàng)意作品呈現(xiàn)、游戲?qū)I(yè)更加看重學(xué)生原創(chuàng)想法、思維邏輯能力、問題解決能力。03服務(wù)對象面對人群決定創(chuàng)作方向動畫設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域有很多，包括數(shù)碼藝術(shù)領(lǐng)域、傳媒藝術(shù)領(lǐng)域、游戲領(lǐng)域、插圖領(lǐng)域、新媒體藝術(shù)領(lǐng)域以及最廣泛應(yīng)用的影視領(lǐng)域。動畫技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域內(nèi)也很常見，從展示會上的解說短片、公司網(wǎng)頁的Loading頁面、PPT單頁間的轉(zhuǎn)場特效、點贊收藏等微交互功能、社交媒體里的廣告信息等。動畫應(yīng)用種類雖龐雜，但服務(wù)對象終究可歸納為一類——觀眾。所以設(shè)計動畫的初衷是觀賞性，原始目的就是吸引觀者看下去。在此基礎(chǔ)上的情節(jié)敘事、人物構(gòu)建等都應(yīng)該是以視覺呈現(xiàn)為核心的。游戲設(shè)計的視覺呈現(xiàn)當(dāng)然也很重要，但是游戲的服務(wù)對象是——玩家，因此觀賞性之余的參與感互動性也是同樣核心的元素。游戲設(shè)計需要設(shè)計師在美學(xué)素養(yǎng)優(yōu)秀之余，了解玩家心理、分析玩家行為，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用設(shè)計技巧吸引玩家玩下去。游戲設(shè)計與動畫設(shè)計都有故事和人物的要素。區(qū)別在于，動畫設(shè)計的故事線要是完整閉合的，戲劇沖突起承轉(zhuǎn)合要符合戲劇基本要素；人物也是一樣，要為劇情服務(wù)、合理、立體、引人入勝；而游戲設(shè)計的故事線要有延續(xù)性，層層深入，激發(fā)好奇心令玩家欲罷不能的玩下去，甚至可以是開放的、多結(jié)局的、設(shè)置選項讓玩家有創(chuàng)作參與感；人物的特點要鮮明，*能用夸張的外觀要素呈現(xiàn)，且能令玩家產(chǎn)生一定的代入感。04課程架構(gòu)我們以動畫專業(yè)世界*的加拿大謝爾丹為例。動畫專業(yè)本科課程架構(gòu)游戲?qū)I(yè)本科課程架構(gòu)對比如下相同課程： and Rhetoric；Principle of Layout等基礎(chǔ)課程。最顯著差異（除了各專業(yè)基礎(chǔ)理論外）：動畫專業(yè)：角色設(shè)計幾乎貫穿每個學(xué)期，深入到寫生、動態(tài)解剖層次；游戲設(shè)計：編程課是貫穿課程始終的，深入到游戲引擎腳本、人工智能層面；且游戲設(shè)計要涉及非線性敘事的學(xué)習(xí)；細(xì)分專業(yè)方向（學(xué)生只可在并列選項中選擇一個進(jìn)行深入學(xué)習(xí)）：動畫專業(yè)：2D人物動畫、3D建模（第五學(xué)期）；進(jìn)階停格動畫、概念藝術(shù)、三維裝配設(shè)置（第六學(xué)期）。游戲設(shè)計：游戲編程、游戲藝術(shù)、敘事涉及（第五學(xué)期）；游戲商業(yè)模型及創(chuàng)業(yè)項目、游戲物理計算實驗；進(jìn)階選題：聲音設(shè)計（第六學(xué)期）。謝爾丹針對動畫設(shè)計、游戲設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)置與我們前文分析的兩專業(yè)的概念核心、服務(wù)對象等是邏輯吻合的。05就業(yè)方向我們以薩凡納藝術(shù)與設(shè)計（Savannah College of Art and Design，SCAD)官網(wǎng)提供的就業(yè)信息為例：動畫專業(yè)對口崗位有：故事及概念藝術(shù)家、人物角色技術(shù)指導(dǎo)、3D動畫師、動畫制作人、肌理/燈光技術(shù)指導(dǎo)、數(shù)碼建模師、停格動畫師、生物技術(shù)指導(dǎo)、2D動畫師。游戲?qū)I(yè)對口崗位有：游戲設(shè)計師、關(guān)卡設(shè)計師、環(huán)境藝術(shù)家、社交媒體開發(fā)師、肌理藝術(shù)家、網(wǎng)頁開發(fā)師、手游/應(yīng)用程序設(shè)計師、交互設(shè)計師、用戶體驗設(shè)計師等。兩個專業(yè)的畢業(yè)生都可以選擇去大廠或獨立工作室就業(yè)：大廠待遇優(yōu)厚、穩(wěn)定，分工明確；獨立工作室氣氛自由活躍、可以學(xué)到每個領(lǐng)域的知識，成為“全能者”。兩個專業(yè)的就業(yè)趨勢都很樂觀，各自背靠龐大又賺錢的行業(yè)，崗位需求量非常大，薪資水平也很可觀。動畫設(shè)計初級崗位（不足三年工作經(jīng)驗）平均年薪49000美金；游戲設(shè)計初級崗位則是45000美金左右。（本文內(nèi)提及的行業(yè)數(shù)據(jù)均為美國行業(yè)數(shù)據(jù)）薪酬發(fā)展空間也很大，以游戲設(shè)計為例，全行業(yè)的游戲設(shè)計師（包含各個級別）平均年薪為70750美金，區(qū)間下至上文提及的初級設(shè)計師的45000美金，上至90000+美金。07院校推薦動畫設(shè)計加拿大謝爾丹（加拿大）Sheridan College羅德島設(shè)計（美國）Rhode Island School of Design薩凡納藝術(shù)（美國）Savannah College of Art and Design皇家藝術(shù)（英國）Royal College of Art愛丁堡藝術(shù)（英國）Edinburgh College of Art提賽德*（英國）Teesside 伯恩茅斯*（英國） 游戲設(shè)計南加州* of South 紐約*帝勢NYU Tisch迪吉彭理工DigiPen Institute of 中佛羅里達(dá)* of Central Florida猶他*The of Utah卡內(nèi)基梅隆*Carnegie Mellon 羅徹斯特* of Rochester加州*圣克魯茲分校 of ，Santa Cruz南衛(wèi)理公會*Southern Methodist 加州*洛杉磯分校 of ， Los Angeles薩凡納藝術(shù)與設(shè)計Savannah College of Art and Design倫敦傳媒London College of 皇家藝術(shù)Royal College of Art倫敦*金史密斯， of London布魯內(nèi)爾*Brunel 金斯頓*Kingston 斯泰福廈* 曼徹斯特城市* 德蒙福特*De Montfort 更多有關(guān)動畫設(shè)計、游戲設(shè)計的相關(guān)信息，可以添加“留學(xué)菌”γχ：，詳細(xì)咨詢哦~ Part藝術(shù)設(shè)計專業(yè)社群現(xiàn)已開通，快來＋γχ：，找到你志同道合的小伙伴吧！更多院校專業(yè)干貨信息，關(guān)注良心藝術(shù)留學(xué)公眾號：關(guān)注專欄PARTFOLIO，獲取藝術(shù)留學(xué)最良心專業(yè)院校干貨，最前沿靈感咨詢潮流解析PARTfolio－藝術(shù)留學(xué)百科全書
以上都是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備參考的，希望對你們有所幫助。
