如今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,因此,學(xué)生在選專業(yè)的時(shí)候更為謹(jǐn)慎小心,日,有同學(xué)在網(wǎng)上咨詢航空服務(wù)專業(yè)的就業(yè)方向及前景,又到了一年一度出分的時(shí)候,有人歡喜有人憂,很多同學(xué)和家長(zhǎng)都在咨詢*畢業(yè)讀什么學(xué)校好找工作這個(gè)問(wèn)題。

相比讀完三年高中再讀三年大專的傳統(tǒng)求學(xué)模式,讀五年制大專顯然減少了一年的教育經(jīng)費(fèi)(學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi))投入,孩子也可以早一點(diǎn)學(xué)專業(yè)知識(shí),提早一年參加工作,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

        換句話說(shuō),也就是只能考大專。還有一個(gè)區(qū)別就是:職高全部都是公辦的,而中專學(xué)校會(huì)有民辦的。大體上就這些區(qū)別了。不過(guò)現(xiàn)在幾乎大部分的中專和技校都和高校聯(lián)合辦學(xué),組織學(xué)生參加成人高考,基本上都可以在校獲取大?；虮究莆膽{,而且這種文憑都是承認(rèn)的。湖南職校和技校的區(qū)別是什么什么是職校?職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱"職校"。中等專業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水為主的學(xué)校,是*特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)技能考核,合格后可以得到認(rèn)可的證書(shū)和中專學(xué)歷。什么是技校?技工學(xué)校簡(jiǎn)稱"技校"。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專),職業(yè)高中(職高)一樣,等同于高中層。事實(shí)上不是每個(gè)孩子都適合讀高中,有這樣一部分孩子,厭倦長(zhǎng)時(shí)間學(xué)文化知識(shí),覺(jué)得枯燥乏味,而對(duì)自己感興趣的專業(yè)技能知識(shí)卻比較有興趣。若他(她)沒(méi)有考本科院校的志向,那么讀五年制大專也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果強(qiáng)行讓他(她)去承受高中三年的高壓學(xué)生活,而成績(jī)又無(wú)法提升,就會(huì)產(chǎn)生挫敗感,可能會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)、叛逆、甚至輟學(xué)。

        排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)3個(gè)。綠樹(shù)成蔭,環(huán)境幽雅整潔,教學(xué)、生活配套設(shè)施完備。專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)秉承"高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、技能全、有特長(zhǎng)"的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)德智體美發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與精神具備學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)熱愛(ài)幼兒能在各類托幼機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究、管理工作的人才。就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)展制定者、兒童教育咨詢等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作。