深圳羅湖區(qū)學(xué)CAD哪里好，每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐，然后看看手機(jī)上深圳CAD培訓(xùn)，還別說(shuō)這些講解的如何高效學(xué)會(huì)cad，學(xué)CAD的用處，Cad培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容，國(guó)內(nèi)CAD的發(fā)展，工業(yè)CAD技能三級(jí)相關(guān)知識(shí)，工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重，都頭頭是道。

1.如何高效學(xué)會(huì)cad

CAD它首先是一個(gè)工具，我們首先是安裝它，安裝方法幾乎是一路下一步，至于選擇一個(gè)什么版本，取決于你的電腦配置，但版本選擇與學(xué)習(xí)CAD并沒(méi)有必然聯(lián)系，也就是說(shuō)前期無(wú)所謂哪個(gè)版本。它是一個(gè)更方便你進(jìn)行設(shè)計(jì)的工具，為你的設(shè)計(jì)提共盡可能多和便捷的功能，它是為你的設(shè)計(jì)服務(wù)的，它只會(huì)讓你設(shè)計(jì)時(shí)得心應(yīng)手，但是它從來(lái)不會(huì)影響你的設(shè)計(jì)水平。我理解的高效學(xué)習(xí)CAD，是如何快速應(yīng)用CAD進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和表達(dá)。

2.學(xué)CAD的用處

有些學(xué)生學(xué)習(xí)CAD感覺(jué)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場(chǎng)和老板的要求的，不管是什么專(zhuān)業(yè)CAD也是必需要的學(xué)習(xí)的課程之一，目前來(lái)說(shuō)使用CAD的人還是非常一大部分，但是作為平面設(shè)計(jì)的CAD還是*使用的，對(duì)電腦的配置要求也是很低的，行業(yè)專(zhuān)業(yè)軟件來(lái)說(shuō)對(duì)電腦配置也是很高的，也是要專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)間也是比CAD時(shí)間更長(zhǎng)，但是不學(xué)CAD真的可以學(xué)別的軟件嗎？答案是錯(cuò)的。

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3.Cad培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于剛接觸CAD這個(gè)行業(yè)的白色來(lái)說(shuō)，參加cad班級(jí)的話，cad班級(jí)的教程中包含了什么樣的內(nèi)容，想事先知道，學(xué)習(xí)的話心情會(huì)更加踏實(shí)。其實(shí)，研修機(jī)構(gòu)不同，研修講師不同，cad研修教程的內(nèi)容也不同，至少重點(diǎn)、實(shí)用性等有一定的差異，你學(xué)習(xí)的好壞，除了你自己的努力，還有cad研修教程的內(nèi)容設(shè)定是否合理，講師自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，講課邏輯思維能力等

4.國(guó)內(nèi)CAD的發(fā)展

在國(guó)內(nèi)CAD是引進(jìn)國(guó)外的CAD并經(jīng)過(guò)再次開(kāi)發(fā)的一款屬于*的CAD平臺(tái)。隨著CAD的面世，加上CAD的功能，許多企業(yè)對(duì)CAD的應(yīng)用需求提升，國(guó)內(nèi)很多的CAD技術(shù)開(kāi)發(fā)公司聯(lián)合起來(lái)就對(duì)CAD進(jìn)行了二次開(kāi)發(fā)，出現(xiàn)了許多符合國(guó)內(nèi)需要的CAD平臺(tái)軟件。

5.工業(yè)CAD技能三級(jí)相關(guān)知識(shí)

工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)CAD技能三級(jí)的相關(guān)知識(shí)，首先在曲面造型上，掌握復(fù)雜曲面基本知識(shí)和造型方法及編輯；在模型與場(chǎng)景渲染上，掌握表面紋理的知識(shí)，渲染場(chǎng)景和對(duì)象屬性及操作，圖像處理與輸出，場(chǎng)景光源應(yīng)用；以及動(dòng)畫(huà)制作知識(shí)；零件參數(shù)化與變量化建模知識(shí)；裝配過(guò)程與運(yùn)動(dòng)仿真知識(shí)和模型文件管理知識(shí)。

6.工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重

工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)的CAD是所有CAD種類(lèi)里面比較重要的一項(xiàng)CAD技能，那么在二級(jí)工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)CAD技能的考試上針對(duì)不同的考試內(nèi)容有著不同的考試比重。零部件三維建模環(huán)境設(shè)置占5%；草圖設(shè)計(jì)占10%；基于特征的零件造型占30%；規(guī)則曲面造型占10%；三維裝配建模占20%；由三維模型生成二維零件圖和二維裝配圖占20%；圖形與模型文件管理占5%。

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