想了解蘇州學(xué)java從哪里開始嗎？想了解校招｜雙非本科，非科班，自學(xué)JAVA 1年時間終于斬獲offer!，蘇州新區(qū)哪里有學(xué)Java的，我自學(xué)感覺學(xué)不下去，怎么辦??？?? 嗎？......本文帶你一探究竟。

1.校招｜雙非本科，非科班，自學(xué)JAVA 1年時間終于斬獲offer!

作者：最終幻想土豆鏈接： 。目前拿到的offer：三七互娛，無錫帆軟，上海漢得，cvte(在等結(jié)果)以及部分蘇州地區(qū)的IT公司。這里簡述一下這一年來的學(xué)習(xí)線路和心得。學(xué)習(xí)線路4月至4月中旬 學(xué)習(xí)c語言課本，了解了什么是編程，學(xué)會了寫簡單的c程序。5月開始學(xué)習(xí)JAVA，從網(wǎng)上找來培訓(xùn)班視頻，學(xué)習(xí)完了JAVA基礎(chǔ)，面向?qū)ο?，集合，異常，最終能夠跟著視頻，做出一個飛機大戰(zhàn)的項目。6月開始學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，刷《算法筆記》的編程題。同時彌補數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，看了《大話數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》。算法筆記刷了1個月的時間，效果比較差，所有題目看答案，刷過就忘。7月開始學(xué)習(xí)JAVA多線程編程和JAVA虛擬機，將《深入學(xué)習(xí)JAVA虛擬機》看了2-3遍，多線程編程內(nèi)的基本內(nèi)容也都完整看過一遍。7月中旬～8月開始刷leetcode,前后將leetcode中的初級算法和中級算法都完成了一遍（中級算法是實現(xiàn)他人思路）。到了9月上旬，leetcode上實現(xiàn)的算法有150多道。對鏈表，二叉樹，動態(tài)規(guī)劃和回溯算法有了一定的了解。9月，學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫和操作系統(tǒng)（都是非常淺層的學(xué)習(xí)），根據(jù)?？途W(wǎng)上的JAVA面經(jīng)開始查缺補漏，而我發(fā)現(xiàn)：我不知servlet、JDBC、Spring、html、CSS為何物。 由于沒有項目經(jīng)驗，我在慕課網(wǎng)上，將SSM實現(xiàn)秒殺商品系統(tǒng)看了２遍以上，寫在簡歷中。 秋招： 9也是正式開始秋招，前后筆試了許多大廠，筆試題目只能A出一道半。結(jié)果非常慘烈的，我沒有收到任何一家公司的面試邀請。 整個秋招，我都在牛客網(wǎng)上打醬油?？粗鴦e人發(fā)的面經(jīng)，我感概我到底什么時候才能走到面試那一步呢？而且發(fā)現(xiàn)，大廠秋招也快要結(jié)束了，已經(jīng)基本沒有機會了。 當(dāng)時心灰意冷，有一段時間，不想學(xué)習(xí)，每天玩滑板，換一換腦子，放松心情。之后玩滑板腳崴了，整整2個禮拜，呆在宿舍沒法動彈，于是重新拾起培訓(xùn)班的視頻，開始學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)，跟著培訓(xùn)班視頻，彌補了前端知識，JDBC，JAVA web編程項目，也在實現(xiàn)一些小小的項目。 當(dāng)時對校招的企業(yè)沒有上心，但厚著臉皮面試了一個外包公司，面試沒多久便拿到了offer，可把我激動壞了，發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么菜。 自信心增強之后，我便開始尋找校招企業(yè)。憑借著之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，先后拿到了蘇州地區(qū)的許多offer，各種職位都有：科沃斯的c 開發(fā)、其他公司的前端開發(fā)、外包公司的Java。 11-12月，面試的過程中，也沒有忘記學(xué)習(xí)，先后將spring,hibernate等框架正式學(xué)習(xí)了一遍。這個時間點，再刷算法題無望，于是將算法棄置一段時間。 12月中旬，互聯(lián)網(wǎng)寒冬已到，打算春招再繼續(xù)開戰(zhàn)，于是進入蘇州的一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，她的名字叫：蓋雅信息技術(shù)有限公司。這家公司的技術(shù)氛圍太好了，實習(xí)過程我一直懵逼，但是同事也是非常熱情，不厭其煩地回答我的問題。實習(xí)過程，我也算真正接觸到了真實的開發(fā)項目。實習(xí)過程真的學(xué)習(xí)到了非常多的知識。 這里提醒各位，一定要盡早去實習(xí)?。?！編程一定要實踐，實戰(zhàn)環(huán)境才能檢驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。 春招： 實習(xí)到2月下旬，發(fā)現(xiàn)對JAVA知識掌握的比較牢固了，正好學(xué)校要開始畢業(yè)設(shè)計（關(guān)于某污水處理廠的工藝設(shè)計）。拾起面經(jīng)，開始對面試的知識考點全面惡補。這里強烈推薦：慕課網(wǎng)的Java面試-offer直通車，他能解決面經(jīng)上面90%的問題，而且能夠梳理你大腦中的知識點。算法方面，將刷過的leetcode整理一遍，刷一刷《劍指offer》。 3月互聯(lián)網(wǎng)正式開啟春招，前后投遞了大概50多家公司，*通過簡歷篩選，進入筆試面試的企業(yè)只有5家（我懷疑是不是我的簡歷做的太差了，還是直接把我這個雙非非科班的簡歷直接pass掉了）。前前后后跑宣講會，斬獲offer，最終進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。 面試面經(jīng)： 心得與體會： 這里要非常感謝我的老兄@文中序，在學(xué)習(xí)的過程不斷指引我方向。 對于雙非本科的我，前期給自己畫了一個很大的大餅，覺得自己努力1年也能進入頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司，之后的學(xué)習(xí)過程發(fā)現(xiàn)too young to naive。在這個過程中，我不斷調(diào)整心態(tài)，調(diào)整計劃和目標(biāo)。自學(xué)過程遇到*的苦惱就是很多問題只能依靠自己去尋找答案，在黑暗中踽踽獨行。 自學(xué)路上，最需要的是反饋，我覺得編程*的魅力就在于你用鍵盤敲出的代碼，控制臺展示你所做出的成果。 同樣，在找工作的過程中，非常需要不斷地反饋，從一開始的筆試沒法通過，到進入面試環(huán)節(jié)，能夠和面試官聊上一些技術(shù)知識，以及和面試官聊一聊行業(yè)發(fā)展和人生理想。 在面試過程也發(fā)現(xiàn)：面試官最看重的是你的發(fā)展?jié)摿?，公司在校招看重的是你將來能夠為公司?chuàng)造的價值，這也就需要你展現(xiàn)出你的潛力。 面試過程中，面試官會不斷好奇你的轉(zhuǎn)行原因和你的背景，之后展開技術(shù)問題，最終他會根據(jù)你的掌握程度和未來發(fā)展?jié)摿?，評估你的面試表現(xiàn)。 -------------------------在這里，我能夠為?？途W(wǎng)下許許多多正在找工作或者將來找工作的同學(xué)一些參照，即使我們目前還不能步入頂尖大廠，我們不停的在追尋著自己的目標(biāo)。那就先從小廠做起，不斷學(xué)習(xí)技術(shù)，不斷刷題，我們的成長過程，一定會轉(zhuǎn)化為成為你心儀的offer！與作者交流：

2.蘇州新區(qū)哪里有學(xué)Java的，我自學(xué)感覺學(xué)不下去，怎么辦??？

　　毫無疑問，你既然自學(xué)學(xué)不下去，那就只能報班學(xué)了啊?！　〉?，報班不是那么容易報的，要選擇一個靠譜的，有實力的機構(gòu)報，這樣才能讓自己的錢不白花，時間不會浪費?！　?、關(guān)于教學(xué)方式　　目前市場上存在的教學(xué)方式是面授、視頻授課（有線下班）、在線教育；　　最開始的時候，大家認(rèn)為教學(xué)方式肯定是要面授啊，視頻授課什么鬼，在培訓(xùn)機構(gòu)看電視么？據(jù)我了解，有個機構(gòu)只有在北京的一個班是面授班，其他城市是直播授課。　　也有人覺得培訓(xùn)機構(gòu)的講師水平參差不一，比較擔(dān)心?！　∷詫τ诮虒W(xué)方式這一個環(huán)節(jié)，每個人的感受都是不一樣的，所以有小伙伴讓我推薦培訓(xùn)機構(gòu)的時候，我都是拒絕的。只有一個建議，你要去培訓(xùn)機構(gòu)進行試聽，自己選擇。在選擇的時候，衡量一個教育機構(gòu)適不適合你，其實我感覺只要授課的老師名氣大，有實力，有經(jīng)驗，課程齊全就可以了，因為服務(wù)這塊對于學(xué)習(xí)來說其實差距不大。　　2、老師是否有多年經(jīng)驗　　每當(dāng)小猿看到“培訓(xùn)機構(gòu)的老師都是做技術(shù)不行的”言論，我只聞到一股濃濃的醋酸...　　在我看來，一個優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)講師，有過多年項目經(jīng)驗、做過哪些牛逼項目，只是一個基本的條件，重要的是能把這些經(jīng)驗總結(jié)成專業(yè)的課程，更重要的是能把這些技術(shù)講出來，讓0基礎(chǔ)的小白學(xué)得會，這就是考量這個老師的教學(xué)能力了?！　∫粋€再牛逼的技術(shù)大牛，如果沒有教學(xué)能力，也不是一個合格的講師。畢竟學(xué)生在選擇　　所以這一部分，我更愿意去看培訓(xùn)機構(gòu)的老師有哪些教學(xué)經(jīng)驗，教了多少人...　　3、是否提供試聽　　試聽是你最直接接觸課程的方式，可以了解課程的內(nèi)容和老師，以及教學(xué)方式，甚至能夠接觸到正在培訓(xùn)的學(xué)員，去了解對課程和機構(gòu)的感受。　　如果不能試聽的話，那還是再考慮下吧...　　4、是否推薦就業(yè)　　IT培訓(xùn)本質(zhì)上是一種就業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)機構(gòu)好不好，最直接的就是學(xué)員的就業(yè)效果，這個推薦就業(yè)跟包就業(yè)是兩回事，如果給你說包就業(yè)，可以轉(zhuǎn)身就走了?！　∫粋€好的培訓(xùn)機構(gòu)，會根據(jù)你的專業(yè)、學(xué)歷等，告訴你如果學(xué)習(xí)要補齊哪些短板，把你的情況去匹配已經(jīng)就業(yè)的學(xué)員情況，讓你在學(xué)習(xí)過程中有一個目標(biāo)，刻苦努力學(xué)習(xí)?！　∵@里代表用人單位給培訓(xùn)公司提個建議，*是能在培訓(xùn)課程中加一些職業(yè)素養(yǎng)的課程，畢竟時代在發(fā)展，培訓(xùn)機構(gòu)也不能只教技術(shù)，學(xué)生的綜合能力也要培養(yǎng)，這個角色培訓(xùn)機構(gòu)的老師更適合去做，對于培訓(xùn)機構(gòu)在企業(yè)中的形象也是加分的。

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