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武漢人氣*十溝通能力訓(xùn)練中心(溝通的策略)

日期:2021-07-31 09:03:27     瀏覽:351    來源:武漢新勵成口才
核心提示:武漢排名溝通能力訓(xùn)練中心,前些天老家的一個兒時玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說想了解武漢人際溝通培訓(xùn),他問我未來發(fā)展前景怎么樣,之所以問我是因為我一直在從事 這方面。以下自以為正確的人際溝通是啥樣,自以

武漢排名溝通能力訓(xùn)練中心,前些天老家的一個兒時玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說想了解武漢人際溝通培訓(xùn),他問我未來發(fā)展前景怎么樣,之所以問我是因為我一直在從事 這方面。以下自以為正確的人際溝通是啥樣,自以為確定無疑的人際溝通,溝通的策略是我給他具體分析的情況。

1.自以為正確的人際溝通是啥樣

不同的人可能對同一問題有相同或不同的看法,沒有人能保證他的觀點是正確的。但實際上,受我們從小培養(yǎng)的“正確帶來回報”的觀念影響,我們總是不自覺地相信自己在潛意識里是對的,張嘴閉嘴“ 他們應(yīng)該”,“我認(rèn)為某某是正確的,所以你必須怎么做”等等,就是所謂的自以為正確的人際溝通,這在人際溝通中是大忌,是不正確的,應(yīng)當(dāng)及時做出調(diào)整,才能有效的進(jìn)行人際溝通。

2.自以為確定無疑的人際溝通

不確定意味著未知,就可能會出現(xiàn)風(fēng)險和引發(fā)恐懼。而確定意味著安全,意味著不需要改變,一步一步就能取得成功。與不確定性帶來的不好的感覺相比,我們的心當(dāng)然更傾向于確定性的美妙感覺。因此,我們往往會忽略現(xiàn)實環(huán)境的復(fù)雜性和變化,直接復(fù)制過去的成功經(jīng)驗。比如有的家長會讓剛*畢業(yè)的孩子回家考公務(wù)員。當(dāng)孩子有不同意見時,這些父母會很生氣,他們會并肩,想方設(shè)法以各種方式影響孩子。

3.溝通的策略

溝通是一件比較復(fù)雜的事情,在溝通中要掌握一定的策略,策略一:傾聽。傾聽時,避免打斷對方,等對方停止說話后再發(fā)表自己的意見。在聽的過程中,要發(fā)出“呃”“是”這樣的聲音,以表示同意對方的意見。策略2:不要在溝通中指出對方的錯誤,即使對方是錯誤的。如果你溝通的目的是不斷地證明別人的錯誤,那么溝通怎么可能是好的? 讓和你交流的人不要失去位置,同時讓他從另一個角度衡量事物,讓他決定什么是好是壞。策略三:表達(dá)不同意見時,使用“非常同意……同時……”的模式。如果你不同意對方的想法,你還是要仔細(xì)聆聽他的話的真正含義。如果想表達(dá)不同的意見,可以換一種方式交流,效果可能會更好。策略四:正確運用溝通的三大要素。面對面交流的三個要素是文字、聲音和肢體語言。溝通就是要做到一致性,獲取別人的渠道,也就是你的聲音和肢體語言,讓對方覺得你說的和你想的很一致,否則對方就收不到正確的信息。因此,交流時要不斷發(fā)現(xiàn)內(nèi)容、聲音、肢體動作的一致性。

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行進(jìn)在自以為正確的人際溝通是啥樣,自以為確定無疑的人際溝通,溝通的策略的奮斗路上,不免有些疲勞,隨時可以找小編來解乏。武漢排名溝通能力訓(xùn)練中心

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