高中能夠轉(zhuǎn)學(xué)到中專,但高中和中專是兩種類型,高中是普通中學(xué)教育,中專是職業(yè)教育。因此,高中學(xué)生到了中專還是要從頭學(xué)起。下面是小編介紹的長(zhǎng)沙軟件開發(fā)專業(yè)技校-長(zhǎng)沙中專的優(yōu)勢(shì),想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的信息可以直接添加小編微信

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是個(gè)熱門專業(yè),因此學(xué)習(xí)的人也多,這就需要學(xué)習(xí)者具備一些別有他人的素質(zhì),才能得到更多企業(yè)的青睞。如:你是不是具備一種自我學(xué)習(xí)與提升的精神;你具備高效的溝通能力嗎?在團(tuán)隊(duì)中,你是否懂得去合作?當(dāng)一堆堆事情來(lái)臨的時(shí)候,你是否能淡定的將時(shí)間科學(xué)安排;當(dāng)一件困難來(lái)臨,你是否具備一種勇敢向前沖的精神?當(dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題,你能不能在時(shí)間處理?

  添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學(xué)金名額:15675165330微信同號(hào)

計(jì)算機(jī)專業(yè)方向:1、計(jì)算機(jī)軟件與理論

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

IT顧問(wèn)作為一名專業(yè)的IT顧問(wèn),你的工作就是密切地與客戶合作,就信息技術(shù)系統(tǒng)的規(guī)劃,設(shè)計(jì),安裝和使用向客戶提供建議,以幫助客戶達(dá)到既定的業(yè)務(wù)目標(biāo),在這一過(guò)程中,你很可能需要主動(dòng)地克服遇到的問(wèn)題并改善客戶使用的IT系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和效率。

該專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。3、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)

該專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向,所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)*的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ),以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

存儲(chǔ)器技術(shù)以及操作系統(tǒng)和程序語(yǔ)言等方面的發(fā)展,均對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)產(chǎn)生重大影響。它已成為計(jì)算機(jī)硬件、固件、軟件緊密結(jié)合,并涉及電氣工程、微電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論等多*的技術(shù)。現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)主要有兩個(gè)方面:一為從程序設(shè)計(jì)者所見的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),它是系統(tǒng)的概念性結(jié)構(gòu)與功能,關(guān)系到軟件設(shè)計(jì)的特性;其二為從硬件設(shè)計(jì)者所見的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),實(shí)際上是計(jì)算機(jī)的組成或?qū)崿F(xiàn),主要著眼于性能價(jià)格比的合理化。

人工智能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎,時(shí)代之選就業(yè)方向:可從事前端應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、3D游戲開發(fā)、科學(xué)與數(shù)字計(jì)算、人工智能等工作。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景1.從總體上講,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由*機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。2.計(jì)算機(jī)專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

ET、JSP編程、Web控件、配置和優(yōu)化ASP、PHP、.