美術(shù)，是藝術(shù)的表現(xiàn)，能鍛煉大腦，鍛煉動手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中你會糾結(jié)*美術(shù)考試畫什么比較好，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的**數(shù)學(xué)上冊試題，**美術(shù)怎么期末考試，**美術(shù)活動計劃??等一些困惑！

1.**數(shù)學(xué)上冊試題

20÷2=10（個）10÷2=5（個）答：籃子里還有5個桃子。20的一半是10,10的一半是5，所以是還剩5個桃子。你明白了嗎？

2.**美術(shù)怎么期末考試

我覺得*生的創(chuàng)意創(chuàng)新思維比較豐富，我們不應(yīng)該限制他們的創(chuàng)新意識，讓他們自己充分利用自己手中的工具，自由發(fā)揮*。彩筆，彩鉛，蠟筆等的，用什么工具不要限制，主題我的家人/祖國，美麗的花園，花鳥蟲魚等的，自己想畫什么都好。他們都有自己的想法，就讓他們把心里想的畫在紙上就好。

3.**美術(shù)活動計劃

*美術(shù)小組活動計劃新學(xué)期伊始教學(xué)工作也全面展開進(jìn)步推進(jìn)全校美術(shù)教學(xué)工作培養(yǎng)優(yōu)秀美術(shù)人才特制定美術(shù)活動小組計劃下:、學(xué)生分析: 凡美術(shù)小組學(xué)生都繪畫愛好者而且們也具有定想象力、思維力、表現(xiàn)力對外界事物都有定感知部分學(xué)生郭峰、朱家寶等學(xué)生比較有代表學(xué)生們作品用筆大膽想法創(chuàng)新帶動其美術(shù)愛好者也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差對美術(shù)知識掌握極缺乏需要教師對們進(jìn)行精心輔導(dǎo)總之些學(xué)生都各班美術(shù)方面較好能促進(jìn)各班美術(shù)工作順利開展二、活動奮斗目標(biāo): 本學(xué)期通過對美術(shù)特長生培養(yǎng)使學(xué)生能掌握定技能、技法力爭各級比賽獲獎培養(yǎng)優(yōu)秀特長生30-40名三、活動人數(shù):42人四、措施要求: 1、活動有組織、有計劃、有紀(jì)律同年級學(xué)生有同活動內(nèi)容各年級分出小組統(tǒng)組織活動 2、實行全面輔導(dǎo)和別輔導(dǎo)形式要輔導(dǎo)位加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)針對學(xué)生同作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)注意學(xué)生表現(xiàn)力發(fā)揮 3、擴(kuò)大繪畫及表現(xiàn)形式范圍有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼豐富學(xué)生業(yè)余生活讓學(xué)生覺得生活處處有美更加熱愛自己生活 4、每次活動做有目、有任務(wù)、有展評完成作品擺出來供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)之讓學(xué)生談?wù)勛约合敕?5、定期組織展覽活動對美術(shù)小組積極參與成員表示鼓勵評出優(yōu)秀作品并給予獎勵次帶動其學(xué)員更加熱愛繪畫描繪生活周次 內(nèi)容1---3 組建美術(shù)小組4 兒童畫創(chuàng)作5 想象畫:美麗宇宙6 國慶節(jié)放假7 色紙拼貼畫8 彩筆畫創(chuàng)作9 蠟筆畫創(chuàng)作10 欣賞:優(yōu)秀兒童繪畫作品11 期考試12 我同學(xué)畫張像13 布貼畫練習(xí)()14 布貼畫練習(xí)(二)15 彩筆畫創(chuàng)作16 油畫棒創(chuàng)作畫17 蠟筆畫創(chuàng)作我們學(xué)校計劃給參考下合適采用

通過以上的講解，*美術(shù)考試畫什么比較好，**數(shù)學(xué)上冊試題，**美術(shù)怎么期末考試，**美術(shù)活動計劃??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！