雅安高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】
嚴(yán)格的教學(xué)老師篩選流程,使新學(xué)高考擁有較的教學(xué)老師;食宿一體全日制的教學(xué),使老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況掌握度高,能解決學(xué)生的問(wèn)題,提升學(xué)生成績(jī)。
【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】
1、VIP1對(duì)1
2、5人小班
3、9人中班
【新學(xué)高考管理模式】
我們的老師會(huì)定期一對(duì)一與同學(xué)們進(jìn)行溝通,讓同學(xué)們樹(shù)立信心,適當(dāng)加壓及增進(jìn)動(dòng)力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制訂目標(biāo);平時(shí)主題活動(dòng)、體育活動(dòng)、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平穩(wěn)。
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考教務(wù)老師是由幾十位專門(mén)從事教育研究的老師們組成。他們精通高三學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,深諳其解決之道。能夠幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)問(wèn)題,明確漲分空間,為學(xué)生制定針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。是學(xué)生學(xué)習(xí)重要的把關(guān)者。
雅安高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)"細(xì)節(jié)決定成敗。"這是我經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說(shuō)的一旬話。因?yàn)?對(duì)千中學(xué)生,尤其是面臨*、高考的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。其中,做題是較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它貫穿千"預(yù)習(xí)--聽(tīng)課-作業(yè)一復(fù)習(xí)-考試"整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程之中。做題直接關(guān)系到大家對(duì)課堂知識(shí)的消化吸收和理解運(yùn)用,而強(qiáng)大的做題能力能讓你的學(xué)習(xí)效率較大化,使你的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)脫穎而出。
那么,同在一個(gè)班級(jí),做同樣的題,而且數(shù)星一樣,為什么有的同學(xué)通過(guò)做題能提高學(xué)習(xí)成績(jī),而有的同學(xué)卻感覺(jué)做題毫無(wú)成效這種明顯的差別是怎樣產(chǎn)生的呢我們?cè)撊绾翁幚砗米鲱}這一環(huán)節(jié),又必須注重哪些細(xì)節(jié)呢
在一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我請(qǐng)了兩位高考狀元來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,他們給出了自己的一些想法:
"我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù),題做得太多,難免大同小異,往往事倍功半。我認(rèn)為,做題既要學(xué)會(huì)思考,還要學(xué)會(huì)總結(jié)方法和細(xì)節(jié)。我做題從來(lái)不會(huì)盲目貪多,而是選擇每種題型中具有代表性的題目,一邊做一邊思考:這道題為什么要這樣做還有沒(méi)有其他的解法類似的題目可不可以用這種解法"
"我覺(jué)得做題不能太盲目,不能為了做題而做題,做題數(shù)量的多少并不是較重要的,重要的是要做得有質(zhì)量。平時(shí),我們做題不是為了做題而做題,而是為了積累做題的方法技巧,在解題中學(xué)會(huì)解題,培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如果不能提高自己的綜合解題能力,那么
做100道題也不及別人做10道。"
作為一名常年帶畢業(yè)班的老師,我十分贊同這兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。之所以有些同學(xué)花費(fèi)大量的時(shí)間做大量的題,學(xué)習(xí)卻毫無(wú)進(jìn)步,而有些同學(xué)卻能通過(guò)做題地提高成績(jī),其關(guān)鍵就在于有沒(méi)有掌握合理的做題方法。這是我和多位高考狀元以及眾多一線教師探討后總結(jié)出來(lái)的結(jié)論。
這本《北大清華狀元都掌握的100個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)》正是為此而編寫(xiě)的。本書(shū)緊緊圍繞做題這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),把中學(xué)生在做作業(yè)、做練習(xí)、復(fù)習(xí)做題、考試做題時(shí)可能出現(xiàn)的間題,都一一提出來(lái),并提供了詳細(xì)的解決方案。比如怎樣改掉做作業(yè)拖沓的壞毛病,如何選擇適合自己的參考資料,怎樣提高"一題多解"的能力,錯(cuò)題本應(yīng)該怎么用,等等。這些方法操作性強(qiáng),同學(xué)們看了之后,馬上就能用到。本書(shū)還詳細(xì)介紹了各科的各類題型的做題技巧,它們都很具體、有針對(duì)性。
我相信,有了本書(shū)的指導(dǎo),大家在面對(duì)做不完的題目時(shí),定能做到舉一反三,迅速提升解題能力,穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。較后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
基礎(chǔ)作業(yè)一-從揀好做題的基本切開(kāi)始
為什么有的同學(xué)花費(fèi)大量時(shí)間做大量的題,學(xué)習(xí)毫無(wú)進(jìn)步,而有些同學(xué)卻能通過(guò)做題提高成績(jī)關(guān)鍵就在于有沒(méi)有扎實(shí)的做題基本功。
從揀好做題的基本切開(kāi)始
"練武不練功,到老一場(chǎng)空。"這句話說(shuō)的是練武首先要練基本功,所謂的基本功就侯房屋的地基一樣,沒(méi)有基礎(chǔ),想要建造高樓大廈無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。這個(gè)道理對(duì)中學(xué)生同樣適用。為什么有的同學(xué)花費(fèi)大量時(shí)間做了大量的題,學(xué)習(xí)卻毫無(wú)進(jìn)步,而有些同學(xué)通過(guò)做題就能很快提離學(xué)習(xí)成績(jī)其中的關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有扎實(shí)的做題基本功。有人會(huì)間,做題不就是看到題目就做,然后核對(duì)答案嗎這種認(rèn)識(shí)有很大的片面性。其實(shí),做題時(shí)有著很多你必須遵守的習(xí)慣和原則,也就是做題的基本功。讓我們一起通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí)來(lái)磨煉自己的做題功底吧