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1.廈門去哪兒學(xué)少兒編程好
廈門去哪兒學(xué)少兒編程好，少兒編程培訓(xùn)等服務(wù)程方向，從單詞到結(jié)構(gòu)，從算法???應(yīng)用到網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)，結(jié)合當(dāng)下較流行的產(chǎn)品，如“飛機(jī)大戰(zhàn)”等，讓編程可視化、易操作，使孩子對(duì)編程學(xué)習(xí)有的認(rèn)知，提升孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力?！ cratch，一個(gè)由麻省理工開(kāi)發(fā)的一套開(kāi)源的，為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境，不需要寫(xiě)任何編碼，主要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成、卡通和動(dòng)畫(huà)。就像孩子玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣?！ W(xué)編程，就是學(xué)編程思維 孩子學(xué)習(xí)編程，并不是讓他們成為程序員，而是學(xué)會(huì)編程思維！“編程思維”就是“理解問(wèn)題——找出路徑”的思維過(guò)程，由以下四步構(gòu)成： 1.了解：把一個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題，拆解成可執(zhí)行，好理解的小步驟，逐步攻克?！ ?.模式識(shí)別：識(shí)別模式，意味著新問(wèn)題變成了老問(wèn)題，識(shí)別的模式越多，解題的速度就越快。 3.算法：設(shè)計(jì)一步步的解決路徑，解決整個(gè)問(wèn)題。明確目標(biāo)、理性專注，善于利用有限的資源?！ ?.抽象：聚焦關(guān)鍵信息，忽視無(wú)用細(xì)節(jié)。這是一個(gè)過(guò)濾過(guò)程，認(rèn)知問(wèn)題的本質(zhì)，形成解決問(wèn)題的構(gòu)想。我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽(tīng)課程是必不可少的過(guò)程，不管是否有意向，試聽(tīng)還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽(tīng)課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課
2.廈門哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑不錯(cuò)
廈門哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑不錯(cuò)，少兒編程學(xué)習(xí)并不是拿幾本大人看著都的C語(yǔ)言或者???JAVA的書(shū)給小孩看,我想,如果孩子這樣學(xué)習(xí)少兒編程,他這輩子都不想碰電腦了?！ ∷?教孩子學(xué)編程,一定是有趣的,好玩的。scratch語(yǔ)言,就是少兒編程的選擇。 在Scratch語(yǔ)言的基礎(chǔ)上二次開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了一款可視化編程軟件。通過(guò)這款軟件孩子們可以創(chuàng)造出交互式的故事情節(jié)、和動(dòng)畫(huà),這樣學(xué)習(xí)編程就更簡(jiǎn)單、更有趣。 我們一個(gè)致力于青少年創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的學(xué)臺(tái),課程以孩子喜歡的動(dòng)畫(huà)為主題,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)編程,擁有編程思維。 童程童美少兒編程學(xué)校不單單只是拖動(dòng)積木娛樂(lè)為主,每一關(guān),都可以進(jìn)行代碼顯示,讓孩子們邊玩的時(shí)候,還能加深對(duì)代碼的認(rèn)知。 未來(lái)全球通用的語(yǔ)言將會(huì)是編程 編程將是一種科技語(yǔ)言,它可以通用于整個(gè),因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。 越來(lái)越多的已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)的重要性。我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽(tīng)課程是必不可少的過(guò)程，不管是否有意向，試聽(tīng)還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽(tīng)課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課
3.廈門少兒編程培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
廈門少兒編程培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好首先，關(guān)于少兒編程，大多數(shù)家長(zhǎng)大的誤區(qū)是——認(rèn)為編程僅僅是為了適應(yīng)人工智能時(shí)代的到來(lái)而學(xué)習(xí)，好像就是把孩子鍛煉成未來(lái)的程序員。 其實(shí)，編程早教不僅是一門技術(shù)，更不是說(shuō)要培養(yǎng)出第二個(gè)喬布斯，而是提升孩子的邏輯思維能力、抽象理解能力以及解決問(wèn)題的能力。 也是讓孩子掌握在科技時(shí)代用科技語(yǔ)言表達(dá)自己的能力，在孩子少兒階段開(kāi)始接觸效果確實(shí)更好。 現(xiàn)在在美國(guó)有著超過(guò)67.5％的孩子正在接受編程教育，日本、新加坡、芬蘭、英國(guó)等上教育先進(jìn)的*都在不斷推進(jìn)、鼓勵(lì)少兒編程教育項(xiàng)目。 與之相比，*的編程教育還相對(duì)薄弱，普及度并不高。 和部分家長(zhǎng)溝通過(guò)，發(fā)現(xiàn)根本原因還是在于不了解，多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得編程是一個(gè)難度系數(shù)高的領(lǐng)域，除了報(bào)班學(xué)習(xí)，自己并沒(méi)辦法操作。 因此，不少早教機(jī)構(gòu)也利用家長(zhǎng)的這一心理，收費(fèi)極高。 其實(shí)，正規(guī)的編程教育確實(shí)需要一定基礎(chǔ)，可以等到6歲后，*階段正規(guī)進(jìn)行。 而3-6歲學(xué)齡前的編程啟蒙，大多數(shù)都是和數(shù)學(xué)早教相通的，甚至是不需要使用電腦的，完全沒(méi)有家長(zhǎng)想象的那么復(fù)雜，只需家長(zhǎng)正確且有意識(shí)的引導(dǎo)即可。我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽(tīng)課程是必不可少的過(guò)程，不管是否有意向，試聽(tīng)還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽(tīng)課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課
4.廈門的少兒編程培訓(xùn)班哪家好
廈門的少兒編程培訓(xùn)班哪家好，近國(guó)內(nèi)的少兒編程越來(lái)越火，朋友圈不時(shí)刷出各種編程消息，后臺(tái)也收到很多家長(zhǎng)的信息，到底孩子要不要學(xué)編程，它培養(yǎng)了孩子什么能力？編程思維究竟是一種什么思維？是提高數(shù)學(xué)、培養(yǎng)邏輯？ 首先我先說(shuō)明一點(diǎn)，學(xué)編程不等于一定要當(dāng)碼農(nóng)。編程中積累的經(jīng)驗(yàn)和能力，讓我們?cè)谄渌袠I(yè)也游走得尚好，因?yàn)樗还馐且豁?xiàng)技能，更是培養(yǎng)一種思維，一種思考問(wèn)題的角度。 小時(shí)候?qū)W畫(huà)畫(huà)時(shí)老師跟我說(shuō)，學(xué)了畫(huà)畫(huà)之后，你看待的視角和之前是不一樣的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)還真是，學(xué)畫(huà)畫(huà)的人，往往會(huì)更注意一個(gè)東西的細(xì)節(jié)、質(zhì)感，喜歡變換看事物的角度，試圖去尋找它“”在不同平面上的樣子。 每一個(gè)新領(lǐng)域都能給我們帶來(lái)新的知識(shí)，裝載著這些新知識(shí)的我們，自然也會(huì)獲得新的思維，新的能力，新的看待的角度。讓孩子做未來(lái)的引領(lǐng)者，而不是被迫淘汰者 手機(jī)為何觸屏就能感應(yīng)？為啥銀行自助機(jī)就能辦理存款？手機(jī)APP怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)…… 你想過(guò)嗎？這就是人工智能，而未來(lái)的10年必定是科技時(shí)代，而科技對(duì)各個(gè)行業(yè)的改造也越來(lái)越快?！ ∷?，從孩子未來(lái)安身立命的角度考慮，培養(yǎng)孩子的科技思維是沒(méi)錯(cuò)的。人工智能的底層邏輯就是編程，未來(lái)如果孩子不懂編程，它是沒(méi)辦法和智能機(jī)器溝通的?！ ∩賰壕幊炭赏瑫r(shí)培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)理解、英語(yǔ)興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。 提升孩子的軟能力： 1、強(qiáng)化少兒的邏輯思考，抽象思考能力?！ ?、培養(yǎng)少兒專注細(xì)心和耐心?！ ?、幫助孩子整理信息，吸收融合能力。 4、訓(xùn)練孩子想象力和解決問(wèn)題能力?！ ?、不是為了學(xué)習(xí)技術(shù)或者找工作，是一種新的表達(dá)方式，新的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽(tīng)課程是必不可少的過(guò)程，不管是否有意向，試聽(tīng)還是有必要的，分享下試聽(tīng)課鏈接，根據(jù)試聽(tīng)效果選擇機(jī)構(gòu)，也可以私信我：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課
5.江西女子中專學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介 江西省女子中專學(xué)校是經(jīng)江西省*批準(zhǔn)在江西女子職業(yè)中專學(xué)?；A(chǔ)上成立的全省*一所公辦全日制女子普通中專學(xué)校，直屬江西省婦聯(lián)，與江西省婦聯(lián)干部學(xué)校實(shí)行兩塊牌子一套人馬的管理體制。學(xué)校具有近40年婦女干部及女性職業(yè)教育的歷史，在辦學(xué)實(shí)踐中不斷突出女校優(yōu)勢(shì)與特色。本著傾力打造女校特色、精心培養(yǎng)淑雅女性的目標(biāo)，在專業(yè)選擇、課程設(shè)置、校園文化等方面精心設(shè)計(jì)，著力培養(yǎng)不僅掌握必要專業(yè)理論知識(shí)和交際協(xié)調(diào)、電腦操作、外語(yǔ)會(huì)話、汽車駕駛等能力，并且具有良好人格、健康心理、文雅氣質(zhì)、端莊儀態(tài)和一定藝術(shù)及生活品位的女性人才。 學(xué)校位于南昌市南京東路298號(hào)，介于南昌*南北校區(qū)之間（南昌*北區(qū)對(duì)面），毗鄰風(fēng)景秀麗的青山湖風(fēng)景區(qū)和南昌市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，交通便利，風(fēng)景秀麗，書(shū)香味濃厚，是讀書(shū)求學(xué)的好地方。 學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件，總建筑面積達(dá)兩萬(wàn)多平方米。有現(xiàn)代化教學(xué)大樓、禮堂、學(xué)生公寓、食堂、圖書(shū)資料室、多功能廳、小劇場(chǎng)、練功房、琴房、音樂(lè)教室、語(yǔ)音室、多媒體教室、微機(jī)房等教學(xué)生活設(shè)施。學(xué)校在教師中倡導(dǎo)"因需導(dǎo)教、勸以教人、因材施教、誨人不倦"的教師精神，建立了一支高素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)女校的特點(diǎn)，本著一切為了學(xué)生的服務(wù)理念，建立了一套既嚴(yán)格又不乏親情的管理制度，對(duì)學(xué)生采取封閉式的全天候的管理。 學(xué)校已列入全省統(tǒng)一招生計(jì)劃，面向全省招收*以上學(xué)歷的學(xué)生，學(xué)制三年。成績(jī)合格者由江西省教育廳頒發(fā)普通中專文憑，享受普通中專畢業(yè)生待遇。成績(jī)優(yōu)秀者可由我校組織參加"三校生"高考，繼續(xù)到*深造。學(xué)校倡導(dǎo)"明志、博采、謹(jǐn)嚴(yán)、善思"的校風(fēng)，培養(yǎng)了一批具有高度責(zé)任心和特色專業(yè)理論知識(shí)與技能的職業(yè)人才，深受社會(huì)和用人單位歡迎。其中空乘預(yù)科與外事服務(wù)、幼師及餐旅服務(wù)與管理專業(yè)的畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)上的搶手人才，供不應(yīng)求。目前學(xué)校在北京、上海、廣州、深圳、廈門、福州、浙江、江蘇等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)建立了穩(wěn)定的就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)有保障，就業(yè)率達(dá)98%以上。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、雙語(yǔ)幼師、公關(guān)與電腦文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、空乘預(yù)科與外事服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、社區(qū)服務(wù)與管理、藝術(shù)師范、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、少兒英語(yǔ)教育等專業(yè)。 專業(yè)介紹 學(xué)前教育（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：掌握該專業(yè)必備的專業(yè)理論知識(shí)及彈、跳、唱、畫(huà)、各科教育教學(xué)技能，培養(yǎng)從事嬰幼兒教育和管理的幼兒教師、早教員及保育員。 開(kāi)設(shè)的主要課程：嬰幼兒教育學(xué)、嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生學(xué)、六門教學(xué)法、美術(shù)、手工、琴法、舞蹈、唱歌、幼兒英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。 雙語(yǔ)幼師（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：掌握幼師專業(yè)必備的專業(yè)理論知識(shí)與技能、熟練標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)及幼兒英語(yǔ)教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事雙語(yǔ)教學(xué)的幼師和兒童英語(yǔ)教師。 開(kāi)設(shè)的主要課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、七門教學(xué)法、美術(shù)、琴法、舞蹈、唱歌、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、幼兒英語(yǔ)、書(shū)法。 空乘預(yù)科與外事服務(wù)（學(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)目標(biāo)：掌握航空旅游及外事服務(wù)應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)航空或機(jī)場(chǎng)、星級(jí)酒店或賓館、涉外公司、旅游業(yè)等服務(wù)與管理人員。 開(kāi)設(shè)的主要課程：旅游概論、旅游英語(yǔ)、旅游地理、禮儀、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、前廳服務(wù)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、航空服務(wù)、航空英語(yǔ)、導(dǎo)游概論、藝術(shù)欣賞、形體訓(xùn)練。 公關(guān)與電腦文秘（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)應(yīng)具備的理論知識(shí)與技能，具備良好的公關(guān)協(xié)調(diào)與電腦操作能力，培養(yǎng)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等各類組織機(jī)構(gòu)的公關(guān)、文秘與事務(wù)管理員。 開(kāi)設(shè)的主要課程：行政管理、文秘寫(xiě)作、公共關(guān)系、演講與口才、辦公自動(dòng)化、商務(wù)禮儀、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、心理學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、形體訓(xùn)練、書(shū)法、汽車駕駛。 社區(qū)服務(wù)與管理（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：掌握社區(qū)服務(wù)與管理的專業(yè)理論知識(shí)與技能，培養(yǎng)具備良好溝通、協(xié)調(diào)、管理能力的社區(qū)管理者、教育工作者和服務(wù)者。 開(kāi)設(shè)的主要課程：公文寫(xiě)作、社區(qū)管理業(yè)務(wù)知識(shí)、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、禮儀、家政學(xué)、護(hù)理學(xué)、家庭教育學(xué)、法律、婦女工作業(yè)務(wù)知識(shí)、書(shū)法、美術(shù)、唱歌、兒童教育。 藝術(shù)師范（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)掌握音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)三大課程知識(shí)與技能，培養(yǎng)能從事藝術(shù)表演、兒童藝術(shù)教育的人才。 開(kāi)設(shè)的主要課程：聲樂(lè)、視唱練耳、合唱指揮、舞蹈、美術(shù)、樂(lè)理、琴法、形體訓(xùn)練、藝術(shù)欣賞、音樂(lè)教學(xué)法、美術(shù)教學(xué)法、舞蹈教學(xué)法、藝術(shù)概論。 電子商務(wù)（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)三大類課程，培養(yǎng)既懂經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)禮儀接待，又懂互聯(lián)網(wǎng)的綜合性人才。 開(kāi)設(shè)的主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)交流、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)案例、商務(wù)禮儀。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：掌握一定的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具備對(duì)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安裝、調(diào)試、維護(hù)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)技能的應(yīng)用性人才。 開(kāi)設(shè)的主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)。 旅游服務(wù)與管理（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：掌握酒店和賓館服務(wù)管理的基本知識(shí)，熟練掌握酒店和賓館服務(wù)的各種技能，為酒店和賓館培養(yǎng)前廳、客房、餐廳服務(wù)與管理人員。 開(kāi)設(shè)的主要課程：餐旅文學(xué)、禮儀、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)、餐旅英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、菜肴手工雕刻藝術(shù)。 市場(chǎng)營(yíng)銷（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)對(duì)營(yíng)銷方法與技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，具有較強(qiáng)語(yǔ)言和人際溝通能力的，能具體分析和解決市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的營(yíng)銷人才。 開(kāi)設(shè)的主要課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、現(xiàn)代推銷技術(shù)、企業(yè)營(yíng)銷策劃、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷及案例分析、價(jià)格學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判、電子商務(wù)、商務(wù)公關(guān)、外貿(mào)英語(yǔ)。 少兒英語(yǔ)教育（學(xué)制三年） 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和教學(xué)能力，能在*、幼兒園從事少兒英語(yǔ)教學(xué)的教師。 開(kāi)設(shè)的主要課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)泛讀、兒童教育學(xué)、兒童心理學(xué)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)教學(xué)法。 地址：南昌市南京東路298號(hào)（南昌*北區(qū)對(duì)面） 乘車路線：市內(nèi)乘5路、11路、13路、231路、209路 至上海北路口下車即到 學(xué)校代碼：560 聯(lián)系電話：0791-8332805 8050265 聯(lián)系人：余老師、段老師 傳真：0791-8332748 郵編：330029
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