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武漢少兒編程到哪里學(xué)(學(xué)習(xí)少兒編程是不是教育)

日期:2022-11-07 16:37:58     瀏覽:330    來(lái)源:武漢童程童美
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1.到底學(xué)哪種編程語(yǔ)言比較好

很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多編程語(yǔ)言,比如Scratch、Python、C++等等。其實(shí)市面上你能看到的大部分少兒編程組織都是在學(xué)習(xí)Scratch或者類似的Scratch積木編程盡管 Scratch 很有趣,但它本質(zhì)上是一個(gè)孩子的玩具。 Scratch其實(shí)更適合培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)一些基本的編程邏輯。要學(xué)習(xí)的具體編程語(yǔ)言取決于孩子想做什么。如果你想開(kāi)發(fā)一個(gè) iPhone 應(yīng)用程序,那就學(xué)習(xí) Swift; 如果你想開(kāi)發(fā)一個(gè)微信小程序,那就學(xué)習(xí)Javascript; 如果你決定走競(jìng)爭(zhēng)路線,那就學(xué)習(xí)C++。如果你還是一頭霧水,找不到具體的目標(biāo),我建議孩子學(xué)習(xí)Python,因?yàn)镻ython廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,也可以寫(xiě)小游戲。

2.編程報(bào)班應(yīng)該報(bào)怎么選擇

首先,編程教學(xué)本身是在屏幕上進(jìn)行的,自然適合在線方式; 線下教學(xué)也是基于老師的電腦屏幕,本質(zhì)上是一樣的。從實(shí)踐的角度來(lái)看,作為家長(zhǎng)可以看到孩子在線上學(xué)習(xí)了什么。即使你不專業(yè),也可以看一眼就知道; 雖然線下上課一般沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,很難掌握孩子學(xué)得好不好。但Scratch學(xué)習(xí)相對(duì)容易,同時(shí)在線課程的價(jià)格通常比線下機(jī)構(gòu)便宜。

3.學(xué)齡前編程要怎么學(xué)

坦率地說(shuō),從認(rèn)知發(fā)展的一般層面來(lái)看,學(xué)前軟件編程,即使是Scratch這樣的圖形語(yǔ)言,都不是一個(gè)投入產(chǎn)出比非常高的*。孩子的抽象思維能力還很有限,需要課程老師或家長(zhǎng)的幫助才能完成像樣的作品。充其量,他們培養(yǎng)了對(duì)編程的一點(diǎn)興趣。如果孩子時(shí)間已經(jīng)很緊張,那么把它作為一個(gè)科目來(lái)學(xué)習(xí),投入大量的時(shí)間和金錢,就不是那么劃算了。但如果執(zhí)意藥學(xué)建議學(xué)學(xué)積木拼搭和玩益智桌游開(kāi)始。

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4.學(xué)編程怎么選擇編程語(yǔ)言

選擇哪種編程語(yǔ)言很大程度上取決于孩子的年齡。由于認(rèn)知限制,編程不能通過(guò)提前學(xué)習(xí)來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。目前最常用的編程語(yǔ)言不外乎以下幾種主流: C++比賽專用,效率高但規(guī)則復(fù)雜,適用于編程天賦和邏輯基礎(chǔ),一般從*開(kāi)始。python略抽象,適合簡(jiǎn)單的編程邏輯基礎(chǔ),適合*高年級(jí),如果你有一定的抽象能力可以嘗試。scratch代表的圖形界面從頭開(kāi)始,適合幼兒,操作簡(jiǎn)單,功能弱,適合編程啟蒙,*中低年級(jí)可以嘗試入手。

5.學(xué)習(xí)少兒編程是不是教育

有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得孩子升學(xué)壓力太大,大量的課外輔導(dǎo)已經(jīng)給孩子帶來(lái)負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)編程不應(yīng)該在中學(xué)或*,上*后想學(xué)什么就學(xué)什么! 在美國(guó),超過(guò)很多的中*生學(xué)習(xí)兒童編程,而在*則很少。在世界*教育專家看來(lái),少兒編程教育不是高等教育,而是一門結(jié)合科學(xué)數(shù)學(xué)工程知識(shí)的創(chuàng)新*,是適應(yīng)未來(lái)時(shí)代需求的知識(shí)。兒童應(yīng)該盡快接觸兒童節(jié)目。

6.少兒學(xué)習(xí)編程的技巧

少兒在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)路徑呢?應(yīng)當(dāng)先從圖形化的編程入手,注重思維的培養(yǎng),如果一開(kāi)始就接觸高級(jí)的編程語(yǔ)言,孩子很不容易理解,會(huì)感到枯燥乏味。高級(jí)編程語(yǔ)言的需要的專業(yè)性很強(qiáng)技術(shù)含量較高,小孩子很難掌握,難度較高不易上手所以難以培養(yǎng)孩子的興趣。所以在學(xué)習(xí)編程的初級(jí)階段,可以通過(guò)圖形化編程帶領(lǐng)孩子入門。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 張**評(píng)價(jià):本來(lái)之前是準(zhǔn)備團(tuán)購(gòu)一起去聽(tīng)一次機(jī)器人的課程,也有老師打電話進(jìn)行預(yù)約,但是比較忙就給忘了。今天發(fā)現(xiàn)有免費(fèi)的試聽(tīng)課,于是就帶著孩子一起聽(tīng)了一下,授課效果非常好,效果還不錯(cuò),孩子還是蠻喜歡的,孩子下課都不想走。
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  • 未**評(píng)價(jià):一直都聽(tīng)周圍的朋友說(shuō)機(jī)器人的課程對(duì)孩子有多好多好,所以一直很有興趣但是沒(méi)什么時(shí)間去研究,孩子就沒(méi)學(xué)習(xí)。這次是看到孩子同學(xué)媽媽在微信里邊發(fā)機(jī)器人課程,就跟他們老師聯(lián)系了一下,然后帶著孩子去試聽(tīng)了一下,孩子看著就是喜歡玩但是我倒是真的覺(jué)得可以先接觸一下,給孩子報(bào)了一個(gè)班,先試幾次課再說(shuō)吧。
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  • 王**評(píng)價(jià):很喜歡這家學(xué)編程的,很專業(yè),服務(wù)也很細(xì)心。帶孩子參觀了他們校區(qū)參加的比賽,每個(gè)孩子都很棒,希望自己的孩子也能這么,加油
    手機(jī)號(hào)碼: 134****7625   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-25
  • 王**評(píng)價(jià):開(kāi)始接觸樂(lè)高以為只是簡(jiǎn)單的積木玩具,后來(lái)通過(guò)朋友介紹了解到可以免費(fèi)體驗(yàn)一次,就想帶我兒子來(lái)這里試試,總覺(jué)得我兒子對(duì)很多事物有些三分鐘熱度,主要是想練練他的專注力,抱著這個(gè)目的找個(gè)周末來(lái)聽(tīng)聽(tīng),開(kāi)始老師讓每個(gè)孩子自我介紹,感覺(jué)我兒子有點(diǎn)小靦腆,下課了久久都不想走,一直圍著他們老師轉(zhuǎn),跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)著好喜歡呀,了解到學(xué)到后面還可以參加等級(jí)考試,對(duì)孩子以后的升學(xué)以及各方面都有幫助,問(wèn)過(guò)孩子自己的感受后,表示愿意來(lái)這里學(xué)習(xí),但是我怕他只是三分鐘熱度,結(jié)果這小子跟我來(lái)約法三章,哈哈,表示自己做了選擇就不能放棄,再三考慮
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  • 黃**評(píng)價(jià):來(lái)看了一下,還是可以的,孩子要來(lái)看看,玩玩,還是蠻開(kāi)心的。就是上課的時(shí)候后面那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)聲音有點(diǎn)讓人分神,校區(qū)環(huán)境不錯(cuò),就是展柜里面的一些機(jī)器人不能拿出來(lái)玩,看他們操作我自己也想試試,就是沒(méi)上手有點(diǎn)可惜了。下次再去試試,總體還是滿意滴。
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  • 嚴(yán)**評(píng)價(jià):關(guān)注少兒編程很久了,正好趁著周六休息就帶孩子過(guò)來(lái)看看。一進(jìn)入校區(qū),就感覺(jué)到了滿滿的科技感,工作人員也非常的熱情,馬上就過(guò)來(lái)接待,安排了試聽(tīng)課,而且家長(zhǎng)也可以跟著一起操作挺好的,不過(guò)怕影響孩子就沒(méi)一起。和這邊專業(yè)的老師聊了聊課程,感覺(jué)課程體系非常的完整,而且還有好幾個(gè)階段,不怕孩子學(xué)著學(xué)著就沒(méi)課了。試聽(tīng)課結(jié)束后,孩子興沖沖的跑過(guò)來(lái)讓我看他的作品,沒(méi)想到就幾句代碼,就出現(xiàn)了平時(shí)游戲里面的畫(huà)面,而且孩子還能夠說(shuō)出每行代碼都是什么意思,看來(lái)是真的學(xué)懂了,非常的厲害,相信孩子要是編程學(xué)好了,估計(jì)將來(lái)肯定是不會(huì)沉迷游
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