近年來關(guān)注信息學(xué)奧賽廣州培訓(xùn)的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于關(guān)于*信息學(xué)奧賽，學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽，這的網(wǎng)站別忘了收藏，廣州黃埔區(qū)報(bào)名信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)費(fèi)，我在信息學(xué)奧賽上，用Bug直接改了驗(yàn)算數(shù)據(jù)，拿了滿分算作弊嘛？，高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么??，供您參考

1.關(guān)于*信息學(xué)奧賽

1.高中階段的NOIp*一等獎(jiǎng),或者NOI任意獎(jiǎng)項(xiàng),都可以有保送*資格 其中,NOIp一等獎(jiǎng)的難度,實(shí)在不好說.個(gè)人意見是:比奧數(shù)和奧物容易的太多!但是需要相當(dāng)?shù)母冻龊吞熨x。 至于*的保送因各市規(guī)定不一樣所以不好說2.信息學(xué)奧賽重點(diǎn)是考編程，說白了，是考數(shù)學(xué)! 拿到一個(gè)問題，首先數(shù)學(xué)建模，其次套用既有的算法(在NOIp級(jí)別里)，然后上機(jī)實(shí)現(xiàn)，不斷調(diào)試和優(yōu)化。好，下一題…… 沒有好的邏輯能力，是做不到的。你所說的硬件知識(shí)什么的，其實(shí)很不重要(在初賽里有些用)3.你當(dāng)然看不懂了，因?yàn)槟氵€不會(huì)語法呢! 首先，強(qiáng)烈建議學(xué)Pascal，因?yàn)楹唵?。C和C++太難了。 其次，買本黃書(其實(shí)是《Pascal程序設(shè)計(jì) (第二版) 鄭啟華著 清華*出版社》，因?yàn)榉馄な屈S色，所以大家叫它黃書)，基本上可以自學(xué)通語法，剛學(xué)時(shí)多利用流程圖幫助理解。 再者，用你手上那本書來學(xué)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這部分特難，自學(xué)懂的難度很大，一定要多和人交流，比如老師，網(wǎng)上的朋友，同學(xué)等。 然后，到互聯(lián)網(wǎng)上搜刮各類題目，尤其是往屆題目做題。 *，參加比賽領(lǐng)獎(jiǎng)。4.學(xué)校的重視程度很重要 這種東西幾乎是沒有培訓(xùn)班的。所以學(xué)校的重視程度很重要，不信你可以找找近幾年的NOIp獲獎(jiǎng)名單，基本上每個(gè)省的獲獎(jiǎng)?wù)叨际潜荒承W(xué)校壟斷了。因?yàn)槟切W(xué)校重視，有很好的老師班子。所以如果你決心搞下去，一定要選個(gè)重視這方面的高中。不然事倍功半。我是NOIp高中*二等的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥某?開始自學(xué)，高中沒老師教我，自覺樂趣很大。希望你能成功。還有什么問題再找我吧。

2.學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽，這的網(wǎng)站別忘了收藏

隨著少兒編程市場的火熱， 信息學(xué)競賽也被越來越多的老師、家長、學(xué)生熟知，我收集了五個(gè)*的信息學(xué)競賽的學(xué)習(xí)/刷題網(wǎng)站，現(xiàn)在分享給大家（按順序了解更佳）。一、NOI官網(wǎng)對(duì)于程序員來說，學(xué)習(xí)一門語言*的網(wǎng)站就是官網(wǎng)。同時(shí)對(duì)于信奧學(xué)子來說，掌握國內(nèi)信息學(xué)趨勢(shì)，學(xué)習(xí)信息學(xué)*的網(wǎng)站自然就是NOI官網(wǎng)。除了提供競賽報(bào)名、考試大綱、*資訊及趨勢(shì)外，NOI官網(wǎng)也提供了一些在線資源，其中包括在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)（OJ）。NOI網(wǎng)址：

3.廣州黃埔區(qū)報(bào)名信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

廣州黃埔區(qū)報(bào)名信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)費(fèi)一、什么是信息學(xué)奧賽　　信息學(xué)奧賽系列活動(dòng)???包括：*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、*青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、冬令營、選拔賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽等。　　另外，還有一些比賽，比如藍(lán)橋杯、市*生程序設(shè)計(jì)友誼賽，這些比賽雖然不帶“奧林匹克”四個(gè)字，但是比賽方式都是大同小異的?！　《OI和NOIP的區(qū)別　　NOI：全稱*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（National Olympiad in ），簡稱NOI。它是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)代表隊(duì)高水平的大賽。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生數(shù)名選手（其中須有一名是女性選手）?！　OIP：*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（National Olympiad in in Provinces）簡稱NOIP。NOIP屬于中學(xué)階段“數(shù)學(xué)，物理，信息學(xué)（計(jì)算機(jī)），化學(xué)，生物”五*科競賽之一。　　從級(jí)別來說，NOI是*性的比賽即比賽，NOIP是省級(jí)比賽，NOIP的“P”就是“Provinces”就是省的意思。另外NOIP提高組一等獎(jiǎng)參加省選后，就可以參加NOI了?！　∪楹我獏⒓有畔W(xué)奧賽　　從功利的角度看，NOIP獲獎(jiǎng)選手可以參加高校自主招生和保送生考試。NOI0名的學(xué)員，將進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)并直接保送清華北大。其他獲獎(jiǎng)選手可通過夏令營、冬令營、科學(xué)營、體驗(yàn)營等各種自主招生渠道爭取到降20分直至本一線的錄取優(yōu)惠?！　拈L遠(yuǎn)看，競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng)，以后很容易獲得名企校招等大量機(jī)會(huì)。　　從非功利的角度看，信息學(xué)奧賽主要考算法。算法是數(shù)學(xué)方法和編程的結(jié)合。學(xué)習(xí)算法，會(huì)極大地提高學(xué)生的邏輯思維和動(dòng)手能力?！　∷摹⑿畔W(xué)奧賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容　　主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)英語、編程語言比如C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)是核心。　　五、NOI和NOIP的比賽方式　　NOIP：面向中*生，分為普及組和提高組。普及組針對(duì)的是*生和*生，提高組針對(duì)的是高中生和*生，。每組競賽分兩輪：初試和復(fù)試。初賽是每年10月考，復(fù)賽是每年11月考。　　NOI：競賽分為兩場，每場競賽的時(shí)間為5小時(shí)，兩場競賽之間間隔。一般每年7、8月考。*，我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

4.我在信息學(xué)奧賽上，用Bug直接改了驗(yàn)算數(shù)據(jù)，拿了滿分算作弊嘛？

鄭集楊 發(fā)自 凹非寺量子位 報(bào)道 | 公眾號(hào) QbitAI在線考試，一道題太難做不出來，怎么辦，是多少寫點(diǎn)還是直接放空？在NOIP 2021（信息學(xué)奧賽）上，一位浙江同學(xué)，“另辟蹊徑”，最終，還拿了滿分。簡單來說，就是他直接指定了驗(yàn)算數(shù)據(jù)，還要「改卷老師」就按著這個(gè)數(shù)據(jù)判卷。什么，還可以這么操作？是不是感覺匪夷所思？這，是NOIP2021被發(fā)現(xiàn)的Bug，是怎么回事？又是什么導(dǎo)致的Bug？直接把驗(yàn)算數(shù)據(jù)改了不妨直接來看看選手提交的代碼：圖源：洛谷是的，就是這么直接，打開輸入文件，覆蓋驗(yàn)算數(shù)據(jù)；打開輸出文件，寫入答案。相當(dāng)于做數(shù)學(xué)題，考生的解題過程只有在特定數(shù)據(jù)下是正確的，但考生在改卷老師判卷的時(shí)候，直接讓老師全部按著這組數(shù)據(jù)去改。是不是發(fā)現(xiàn)了核心問題所在了？對(duì)，改卷老師的數(shù)據(jù)能被修改了，就是Bug所在。在了解Bug之前，我們先來對(duì)比和了解一下二者改卷的流程。在NOIP2021中，驗(yàn)算數(shù)據(jù)是內(nèi)置的 judge的獨(dú)特判定機(jī)制有關(guān)。Special Judge，是讀取選手提交的特定程序，通過驗(yàn)算數(shù)據(jù)來確定選手提交的程序輸出（ball.out文件）是否正確。而平常的題目，只需核對(duì)答案就行，就不需要讀取程序。直接核對(duì)，也就沒有了篡改驗(yàn)算數(shù)據(jù)的機(jī)會(huì)。而今年，卻是NOIP競賽首次出現(xiàn)Special Judge題目。就這樣，各種陰差陽錯(cuò)的情況下，NOIP2021中最難的一道題，就這么被「改」出了滿分答案。（狗頭）取消成績？禁賽三年？這位同學(xué)此次的行為，算是踩到了競賽本身和競賽規(guī)則的一處灰色地帶。至于會(huì)怎么處理，還不得而知，我們只能從規(guī)定和往年的一些案例中窺探一二。在往年中，CCF本身是對(duì)違規(guī)行為有著規(guī)定和處罰的。對(duì)于個(gè)人違規(guī)的判例上，可以分為三個(gè)層級(jí)：不合程序的成績作廢；選手禁賽三年；扣除所在省選下季名額1個(gè)，優(yōu)先扣除作弊選手所在學(xué)校的名額。從過往案例來看，如果只是選手在過程中被認(rèn)為不合乎程序，那么即該部分成績?nèi)∠@種情況一般是沒有直接認(rèn)定為作弊。而一旦認(rèn)定為作弊，則是禁賽三年和扣除名額同時(shí)進(jìn)行?？梢钥闯觯J(rèn)定為作弊和非作弊二者之間，處罰力度之間的差距還是很大。因此，該同學(xué)面臨處罰的最關(guān)鍵點(diǎn)，便是在于其行為與作弊之間的一個(gè)認(rèn)定。那么，CCF往年是如何認(rèn)定作弊的呢？從往年公告中，我們可以看到：為獲獎(jiǎng)采取了抄襲、拷貝等不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ａ硗?，在作弊通告中，CCF特別強(qiáng)調(diào)：本學(xué)會(huì)認(rèn)為，誠信是對(duì)一個(gè)成長中的學(xué)生最起碼的道德要求，也是參加競賽的前提條件，CCF嚴(yán)厲譴責(zé)任何弄虛作假的行為。按照往年來看，「等行為」與「誠信」，似乎足以給這個(gè)行為定性。但是，也有網(wǎng)友認(rèn)為：CCF軟件出了問題，合理利用規(guī)則，沒有違反規(guī)定。至于最終如何，只能等待處理結(jié)果出來才能知曉了。網(wǎng)友討論：快去打被考生鉆了空子，這事一經(jīng)發(fā)布，便引起啦網(wǎng)友的關(guān)注和討論。在知乎上，相關(guān)提問已經(jīng)有了89W的瀏覽量，并沖上了當(dāng)日的知乎熱榜。對(duì)于這種黑客式的攻擊行為，又怎能不讓人想到CTF（網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)奪旗賽）呢？這也難怪網(wǎng)友們都驚呼：快去打CTF另外，也有網(wǎng)友調(diào)侃道：CTFer又多了個(gè)拿獎(jiǎng)的地方。所以，這位同學(xué)要不要考慮一下網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)奪旗賽呢？（狗頭）參考鏈接： 2021智能未來大會(huì)」定檔12.16！李開復(fù)博士、尹浩院士、清華唐杰教授，以及來自小米、美團(tuán)、愛奇藝、華為、小冰、亞信、浪潮、容聯(lián)、澎思、地平線、G7等*AI企業(yè)的嘉賓將出席并帶來主題演講。歡迎關(guān)注人工智能、前沿科技的朋友報(bào)名參會(huì)，共探新形勢(shì)下智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。點(diǎn)擊鏈接鎖定席位：

5.高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么

1、信息學(xué)奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式（連續(xù)3～4小時(shí)）上機(jī)編程解題的形式，不限編程語言，競賽題量通常較大。2、程序完成后要通過嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試，這就對(duì)同學(xué)們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運(yùn)行，而且所設(shè)計(jì)的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測(cè)試數(shù)據(jù)。3、這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試方法，對(duì)于同學(xué)們的分析問題和解決問題的能力是很大的挑戰(zhàn)。擴(kuò)展資料：高中信息學(xué)奧賽競賽內(nèi)容NOI競賽的題目以考查選手對(duì)算法和編程能力的掌握為主。題目類型有以下三種：一、非交互式程序題非交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序從一個(gè)正文文件中讀入數(shù)據(jù)，并向指定的輸出文件中寫入計(jì)算結(jié)果。非交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問題的描述2、輸入文件名和輸出文件名（可以是標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出）3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對(duì)程序使用計(jì)算資的限制，以及其它可能的限制二、交互式程序題交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序通過調(diào)用所提供的庫函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出。交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問題的描述2、庫函數(shù)的功能、函數(shù)原型、以及獲取和鏈接方式3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對(duì)程序使用計(jì)算資的限制，以及其它可能的限制三、答案提交題答案提交題不要求選手提交程序的文件。選手需要按題目要求，根據(jù)給定的輸入數(shù)據(jù)文件生成一組輸出數(shù)據(jù)文件。該組數(shù)據(jù)文件既可以是由選手的程序輸出的，也可以是由選手手工構(gòu)造的。當(dāng)選手使用自行設(shè)計(jì)的程序生成題目答案時(shí)，其所使用的程序不應(yīng)提交。答案提交題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問題的描述2、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式3、輸入數(shù)據(jù)文件的獲取方法參考資料：百度百科-*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽

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