上海靜安區(qū)有哪些比較好的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天要和大家分享一下上海德語(yǔ)培訓(xùn)，最近有很多人都在通過(guò)各種渠道去了解它學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎，學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要多交流，德語(yǔ)不建議自學(xué)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，學(xué)習(xí)德語(yǔ)中的單詞學(xué)習(xí)，德語(yǔ)學(xué)習(xí)建議三補(bǔ)腦各種德語(yǔ)場(chǎng)景。

1.學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎(chǔ)嗎

學(xué)德語(yǔ)不是一定要你有英語(yǔ)基礎(chǔ)，只是說(shuō)如果你在學(xué)德語(yǔ)之前有英語(yǔ)基礎(chǔ)會(huì)更好一點(diǎn)，學(xué)起來(lái)比沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單一些，沒(méi)有他們那么吃力。德語(yǔ)和英語(yǔ)同屬于西日耳曼語(yǔ)支，所以有基礎(chǔ)的同學(xué)會(huì)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。零基礎(chǔ)的同學(xué)那就得要努力一點(diǎn)，想要從零基礎(chǔ)上升到c1的水平?jīng)]有規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間，主要看我們是否用心在學(xué)，有的人半年，有的人一年，也有的人3個(gè)月。時(shí)間長(zhǎng)短取決的我們自己的努力程度。

2.學(xué)習(xí)德語(yǔ)自控能力要強(qiáng)

如果你沒(méi)有語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，身邊也沒(méi)有直接可以用的資源，但是你學(xué)習(xí)德語(yǔ)動(dòng)力和目的很清晰，如果你的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，知道怎么從零去了解德語(yǔ)，了解學(xué)習(xí)資源，知道用什么樣的教材適合自己，使勁按也比較充足，那么完全可以選擇自學(xué)德語(yǔ)這個(gè)方式的。

3.學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要多交流

在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)德語(yǔ)自學(xué)是一個(gè)弱項(xiàng)，首先學(xué)習(xí)需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，沒(méi)有環(huán)境和指導(dǎo)，是很難有很大的效果的，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)*是找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，然后根據(jù)自己的掌握程度進(jìn)行選擇自學(xué)還是跟著老師學(xué)，學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言還是要多練習(xí)。

4.德語(yǔ)不建議自學(xué)

初學(xué)不建議自學(xué)，*要有老師帶入門(mén)，一個(gè)問(wèn)題是發(fā)音，雖然大多數(shù)發(fā)音好像和漢語(yǔ)拼音接近，但是有幾個(gè)發(fā)音是很微妙的，沒(méi)人帶領(lǐng)很難掌握，另一個(gè)更突出的問(wèn)題是語(yǔ)法，五花八門(mén)的語(yǔ)法現(xiàn)象很容易把自學(xué)者弄暈變成無(wú)頭蒼蠅從而無(wú)謂消耗寶貴的熱情和積極性。

5.學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言

無(wú)論是報(bào)班學(xué)習(xí)德語(yǔ)還是自學(xué)德語(yǔ)，每天都要實(shí)踐和運(yùn)用，當(dāng)你每天都練習(xí)，把這門(mén)語(yǔ)言和你的生活融合起來(lái)，形成一種習(xí)慣，就自然會(huì)好起來(lái)的。報(bào)班只是暫時(shí)的，你不可能永遠(yuǎn)都有時(shí)間和條件報(bào)班，無(wú)論報(bào)不報(bào)班，自學(xué)都是缺少不了的。

6.學(xué)習(xí)德語(yǔ)中的單詞學(xué)習(xí)

說(shuō)起單詞學(xué)習(xí)，不用多說(shuō)大家都明白這個(gè)很重要。其中德語(yǔ)中又將名詞分為了陰性 陽(yáng)性 中性三部分。其中陽(yáng)性名詞里面還是會(huì)有弱陽(yáng)性單詞的。die是陰性名詞的定冠詞，der是陽(yáng)性的，das是中性的。于此同時(shí)名詞還有四格，語(yǔ)言環(huán)境的不相同，每個(gè)名詞所運(yùn)用的規(guī)則也不相同。其中單詞的記憶和4格變化非常不好記，一不留神就會(huì)記混了，還有可能會(huì)出現(xiàn)邊記邊忘的這種現(xiàn)象，其實(shí)這都很正常的。

7.德語(yǔ)學(xué)習(xí)建議三補(bǔ)腦各種德語(yǔ)場(chǎng)景

說(shuō)到德語(yǔ)場(chǎng)景，我們可以回想自己為什么學(xué)德語(yǔ)？是為了留學(xué)？還是為了旅行？有著不同的學(xué)習(xí)目的，就會(huì)有不同的場(chǎng)景。我們可以把這當(dāng)成主干線，然后自己補(bǔ)腦在這樣情況下 自己要說(shuō)的話，我們可以先找出要用的德語(yǔ)單詞，然后讓老師或者德國(guó)朋友幫忙矯正下，自己在多讀幾次，慢慢的從中吸取教訓(xùn)，找出方法，讓自己的德語(yǔ)對(duì)話越來(lái)越強(qiáng)大。

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