南通室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)好不好,最近經(jīng)常聽到身邊的小伙伴在討論關(guān)于南通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)問題,通過國(guó)內(nèi)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的看法,室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾性與功能性的關(guān)系,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的要求,室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好,學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要多久這幾方面希望可以幫朋友們解解惑。
1.國(guó)內(nèi)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的看法
*前輩建筑師戴念慈先生認(rèn)為“建筑設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)是內(nèi)涵的建筑空間,把空間效果作為建筑藝術(shù)追求的目標(biāo),而界面、門窗是構(gòu)成空間必要的從屬部分。從屬部分是構(gòu)成空間的物質(zhì)基礎(chǔ),并對(duì)內(nèi)涵空間使用的觀感起決定性作用,然而畢竟是從屬部分。至于 外形只是構(gòu)成內(nèi)涵空間的必然結(jié)果”。
2.室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾性與功能性的關(guān)系
裝飾服務(wù)于功能,以功能性為本在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師要使裝飾設(shè)計(jì)服務(wù)于功能時(shí)刻保持功能為本的設(shè)計(jì)內(nèi)核,才能為人們構(gòu)建舒適宜居的生活環(huán)境。在功能性的基礎(chǔ)上突顯裝飾性,現(xiàn)如今的房產(chǎn)布局大同小異,缺少個(gè)性,因此人們更關(guān)注居住環(huán)境的個(gè)性化。人們對(duì)居住環(huán)境裝飾的追求不再停留在外在裝修,更希望住房既有建筑美又有內(nèi)在美。
3.對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的要求
從為人服務(wù)這一“功能的基石”出發(fā),需要設(shè)計(jì)者細(xì)致入微、設(shè)身處地地為人們創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境。因此,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)特別重視人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等方面進(jìn)行研究,用以科學(xué)的、探入的了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺感受等方面對(duì)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求。針對(duì)不同的人,不同的使用對(duì)象,相應(yīng)的應(yīng)該考慮不同的要求。
4.室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好
你要是想成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,并不是說你現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有多好,口碑多麼的邦,而是看你通過這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)你能學(xué)到什么東西?好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)你百度一搜屈指可數(shù),設(shè)計(jì)培訓(xùn)起家的機(jī)構(gòu)就兩三家,然后去做個(gè)對(duì)比,試聽一下,適合你的機(jī)構(gòu)一下就自己站出來了。
5.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要多久
學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)間一般都需要1-3-6個(gè)月的時(shí)間,這個(gè)看個(gè)人的基礎(chǔ)情況而定,如果你零基礎(chǔ)到vr+室內(nèi)設(shè)計(jì)大師的話,6個(gè)月的時(shí)間是要準(zhǔn)備的,通過這六個(gè)月的時(shí)間我們可以讓一個(gè)從零基礎(chǔ)的學(xué)員直接變身設(shè)計(jì)大師,畢業(yè)后直接推薦就業(yè)。畢業(yè)之后你能掌握的中包括有:色彩表現(xiàn)、設(shè)計(jì)風(fēng)格、工藝流程、工程預(yù)算等等,這些課程內(nèi)容足夠同學(xué)們收獲滿滿。
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