對(duì)于去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)讀書的同學(xué)們而言，美國(guó)名校往往更受青睞和歡迎。美國(guó)*比好嗎，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)名?？梢越o你帶來什么，下面就跟著小編詳細(xì)了解下，【留學(xué)觀點(diǎn)】美國(guó)*比**好嗎？，什么是美國(guó)常春藤*？，美國(guó)*的*？，美國(guó)的朋友請(qǐng)告訴我:德克薩斯*好嗎?，美國(guó)的波特蘭州立*好嗎？它的商怎麼樣？?? 。

1.【留學(xué)觀點(diǎn)】美國(guó)*比**好嗎？

本文由留學(xué)平臺(tái)入駐導(dǎo)師 香港浸會(huì)* 沈?qū)W姐 提供（注：導(dǎo)師學(xué)歷已通過平臺(tái)審核，真實(shí)可查）導(dǎo)師背景香港浸會(huì)*比較文化研究生，在臺(tái)大有半年的交流經(jīng)驗(yàn)，本科為鄭州*漢語言文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)后*份工作在上海奧美從事Senior , 高級(jí)文案策劃。之后在深圳和北京從事區(qū)塊鏈運(yùn)營(yíng)，擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理，量化風(fēng)控估值。目前在阿里巴巴從事產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，負(fù)責(zé)“完美數(shù)聯(lián)”的產(chǎn)品架構(gòu)和內(nèi)容運(yùn)營(yíng)。自己曾經(jīng)在2021年申請(qǐng)過碩士，收到芝加哥*、紐約*的金融以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的offer。 沈沈?qū)W姐 留學(xué)美國(guó)*比**好嗎？先說結(jié)論：國(guó)內(nèi)的*雖然在某些程度上比之美國(guó)有些不足，但是在計(jì)算機(jī)、傳媒、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商管理等專業(yè)領(lǐng)域還是不弱于美國(guó)*的。接下來我再和大家說說：為什么美國(guó)*的質(zhì)量比**的教育質(zhì)量高？首先我們的*成立的時(shí)間比美國(guó)的晚*真正的*所*是19世紀(jì)六十年代的外國(guó)教會(huì)*——上海圣約翰*。*官辦最早的*，是北洋*堂（1895年），之后是南洋公學(xué)（1896年）和京師*堂（1898年）。北洋*是今天津*的前身；南洋公學(xué)為盛宣懷1896年（光緒22年）創(chuàng)建于上海，與北洋*堂同為*近代歷史上*人自己最早創(chuàng)辦的*。那么，美國(guó)*的成立時(shí)間呢？1639年3月13馹，馬薩諸塞海灣殖民地會(huì)議通過，哈佛*成立。1746年，“新澤西”成立，后期更名為普林斯頓*。1701年，耶魯*成立。它和哈佛*、普林斯頓*齊名。賓西法尼亞*由富蘭克林于1740年創(chuàng)立。由此可見，美國(guó)的學(xué)校多為私立學(xué)校，而*的*多為公立學(xué)校。美國(guó)一流的私立*有9所創(chuàng)立于建國(guó)之前，最早的哈佛*1636年創(chuàng)立。到1999年底，哈佛的捐助基金已經(jīng)達(dá)到了192億美金。同時(shí)美國(guó)的私立學(xué)校由于高昂的費(fèi)用，對(duì)學(xué)生的要求比較高。教育資源和體系也會(huì)更加的先進(jìn)。而國(guó)內(nèi)*大多為公立，并且區(qū)分為985，211和普通學(xué)校，因?yàn)榻逃Y源會(huì)傾向于985和211，同時(shí)學(xué)生的學(xué)費(fèi)也比較低廉，在教育的全面性以及教學(xué)設(shè)施方面比起美國(guó)要差一些。教學(xué)體系的完善程度以及教育和就業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度。首先，從教育文化的起源來看，美國(guó)的教育文化起源要源遠(yuǎn)流長(zhǎng)于*。美國(guó)文化來自于兩百年前的歐洲文化，自14世紀(jì)到16世紀(jì)的文藝復(fù)興開始，歐洲的文化就領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)，而國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)還處在明清的封建文化。美國(guó)的教育*本科教育在美國(guó)被稱作為L(zhǎng)iberal arts education.相對(duì)于具體的職業(yè)教育，Liberal education 強(qiáng)調(diào)對(duì)人的教育，而不是對(duì)技藝的教育。Liberal education是美國(guó)高等教育的特色，它通過對(duì)學(xué)生的全面教育，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和分析問題的能力。在國(guó)內(nèi)，高中的時(shí)候要選擇“文科”或者“理科”，所以在報(bào)考的時(shí)候就要選定專業(yè)，但是很多人在高三的時(shí)候?qū)I(yè)并不是非常的了解。而在美國(guó)，考*是不分文理的，同時(shí)大一，大二進(jìn)行的是通識(shí)教育，等到大三的時(shí)候才開始選定專業(yè)。美國(guó)本科十分注重通識(shí)教育，為受教育者提供通行于不同人群之間的價(jià)值觀和知識(shí)觀。在美國(guó)，到了研究生才是以專業(yè)教育為主。國(guó)內(nèi)一般誤以為通識(shí)教育就是素質(zhì)教育，但是在北美通識(shí)教育常常是以核心課程的形式呈現(xiàn)的。哥大的通識(shí)教育是學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性著稱，主要致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性的思維能力。芝加哥*的通識(shí)教育分為三類：人文和藝術(shù)；自然科學(xué)和數(shù)學(xué)；社會(huì)科學(xué)，以及第二語言。通識(shí)教育的目的是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，進(jìn)行跨*跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)；同時(shí)同時(shí)教育會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作、交流和語言辯論能力?，F(xiàn)行的美國(guó)高等教育課程包括三大類：主修課、通識(shí)課和自有選修課。這三種課程都是以課程講授、小組討論、共同討論和自主研究的多種形式供學(xué)生選擇，而在國(guó)內(nèi)都是單一的課程講授的形式，同時(shí)更重要的是在美國(guó)，課程小組討論的形式學(xué)生可以以 的形式呈現(xiàn)，教授會(huì)予以講解和點(diǎn)播，而國(guó)內(nèi)的課堂反饋的結(jié)果一般為0，教授除了畫考點(diǎn)基本跟學(xué)生沒有交流。就專業(yè)課程的設(shè)置來比較，美國(guó)的學(xué)校專業(yè)設(shè)定更細(xì)致。就拿NYU*的專業(yè)設(shè)置和浙江*來對(duì)比，NYU 在美國(guó)的排名是30-50，浙大的排名在國(guó)內(nèi)要稍微高一點(diǎn)。NYU的專業(yè)是從A 排名到X,從官網(wǎng)上來看，同時(shí)學(xué)生可以任意選擇課程，不局限于院系。以A開頭的字母下面包含了39個(gè)*：會(huì)計(jì)精算急性護(hù)理外科(內(nèi)科)腎上腺外科(內(nèi)科)高級(jí)數(shù)字應(yīng)用(SPS)高級(jí)數(shù)學(xué)方法(文科/科學(xué)/斯特恩)非洲研究(藝術(shù)與科學(xué))非洲研究與博物館研究(藝術(shù)與科學(xué))美國(guó)手語()美國(guó)研究(藝術(shù)與科學(xué))古愛琴海，埃及，希臘和羅馬藝術(shù)(IFA)古代近東和埃及研究(藝術(shù)和科學(xué))古代科學(xué)(ISAW，藝術(shù)與科學(xué))古代研究(藝術(shù)與科學(xué))古代世界(ISAW)動(dòng)物研究(藝術(shù)與科學(xué))人類學(xué)(藝術(shù)與科學(xué))人類學(xué)與古典文明(藝術(shù)與科學(xué))人類學(xué)與語言學(xué)(藝術(shù)與科學(xué))應(yīng)用常識(shí)科應(yīng)用物理(工程)應(yīng)用心理學(xué)()應(yīng)用定量研究(藝術(shù)與科學(xué))社會(huì)科學(xué)研究應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)()應(yīng)用城市科學(xué)與信息學(xué)(CUSP)考古學(xué)(藝術(shù)與科學(xué))建筑(IFA)檔案與公共歷史(藝術(shù)與科學(xué))藝術(shù)及公共政策(Tisch)藝術(shù)與教育(斯坦哈特)藝術(shù)史(藝術(shù)與科學(xué): 參見美術(shù))藝術(shù)史與經(jīng)典(藝術(shù)與科學(xué))中東與南亞藝術(shù)(IFA)藝術(shù)治療(斯坦哈特)藝術(shù)，工作室(斯坦哈特)亞洲/太平洋/美國(guó)研究(藝術(shù)及科學(xué))天文(藝術(shù)及科學(xué))大氣海洋科學(xué)大氣-海洋科學(xué)與數(shù)學(xué)(藝術(shù)與科學(xué))從A到X,每個(gè)字母下面將近都是20個(gè)*，也就是總共將近440 個(gè)專業(yè)。而這些專業(yè)學(xué)生是可以任意選擇的，如果大三，大四要轉(zhuǎn)專業(yè)也比較方便，不像國(guó)內(nèi)一般需要績(jī)點(diǎn)在3.2以上，還要各種申請(qǐng)，各種手續(xù)，blabla。我們來看一下浙大的專業(yè)吧：浙江*共將近30的院系，50個(gè)專業(yè)。所以，從專業(yè)上來看，**的專業(yè)以實(shí)用為主。就藝術(shù)研究方向比起來更少一些，多是一些工科方面的專業(yè)更多。教授設(shè)置因?yàn)閿?shù)據(jù)不足，無法比對(duì)，不過雙方都是一流的學(xué)者。那么我們看下,campus life 和 school resources 這點(diǎn)吧。紐約*的Campus life 具備Academic resource center,writing center,work study .也就是學(xué)術(shù)資源中心，寫作中心，課程研究信息中心，這些都是輔助學(xué)習(xí)的必要資源；在浙江*同樣具備。同時(shí)Campus life 有很多交流活動(dòng)，可以去各個(gè)*進(jìn)行體驗(yàn)。而浙大的體驗(yàn)活動(dòng)一般在國(guó)內(nèi)；紐約*的交流活動(dòng)一般會(huì)有一個(gè)課題做選擇，做一些深度的調(diào)研。而國(guó)內(nèi)的體驗(yàn)活動(dòng)一般都是交一個(gè)PPT就可以的了。通過對(duì)比浙大和紐約*，我們發(fā)現(xiàn)紐約*的專業(yè)設(shè)置會(huì)更細(xì)致一些，同時(shí)也會(huì)更加的深入，同時(shí)國(guó)外的*非常的看中長(zhǎng)期調(diào)研的成果，而國(guó)內(nèi)的*研究成果一般是速成。結(jié)論所以總的來說，美國(guó)的*課程會(huì)更加全面，研究更深入；在通識(shí)意識(shí)上的認(rèn)知優(yōu)于國(guó)內(nèi)，對(duì)選修課的開放以及對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的開放優(yōu)于國(guó)內(nèi)。但是美國(guó)的優(yōu)秀*大多都是私立的，而國(guó)內(nèi)的公立*的費(fèi)用也決定了自由度和深入程度的局限。導(dǎo)師背景香港浸會(huì)*比較文化研究生，在臺(tái)大有半年的交流經(jīng)驗(yàn)，本科為鄭州*漢語言文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)后*份工作在上海奧美從事Senior , 高級(jí)文案策劃。之后在深圳和北京從事區(qū)塊鏈運(yùn)營(yíng)，擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理，量化風(fēng)控估值。目前在阿里巴巴從事產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，負(fù)責(zé)“完美數(shù)聯(lián)”的產(chǎn)品架構(gòu)和內(nèi)容運(yùn)營(yíng)。自己曾經(jīng)在2021年申請(qǐng)過碩士，收到芝加哥*、紐約*的金融以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的offer。 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2.什么是美國(guó)常春藤*？

常春藤盟校（Ivy League）指的是美國(guó)東北部的8所頂尖高等學(xué)府，這8所學(xué)校有著許多共同的特點(diǎn)：它們都是美國(guó)最頂尖、最難考入的*、它們是全世界接受捐款最多的學(xué)府、它們吸引無數(shù)*秀的學(xué)生與師資。此外它們也是美國(guó)歷史最悠久的*——8所學(xué)校中的7所是在英國(guó)殖民時(shí)期建立的。這八所學(xué)府常跟美國(guó)兩個(gè)世界一流的理工*(麻省理工與加州理工)相提并論。 所有的常春藤盟校都是私立*，雖然它們大多也接受聯(lián)邦*資助以鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究。例如常春藤之一的康乃爾*就有4所是完全由*支持的。 八所常春藤盟校是： 布朗*（Brown ）：位于羅德島州普洛威頓斯，1764年成立 哥倫比亞*（Columbia ）：位于紐約州紐約市，1754年成立 康乃爾*（Cornell ）：位于紐約州伊薩卡，1865年成立 達(dá)特茅斯（Dartmouth College）：位于新罕布什爾州漢諾佛，1769年成立 哈佛*（Harvard ）：位于馬薩諸塞州劍橋城，1636年成立 賓夕法尼亞*（ of ）：位于賓西法尼亞州費(fèi)城，1740年成立 普林斯頓*（Princeton ）：位于新澤西州普林斯頓，1746年成立 耶魯*（Yale ）：位于康涅狄格州紐黑文，1701年成立 歷史 常春藤聯(lián)盟最早指的是非正式的*橄欖球賽事，起源于1900年，當(dāng)年耶魯*捧得*冠軍。多年來美國(guó)陸軍和空軍也曾參加過常春藤的橄欖球比賽，但是在聯(lián)盟正式成立前不久退出。 1937年紐約的《先驅(qū)論壇報(bào)》首次用長(zhǎng)在墻上的常春藤的比喻來形容這些參加橄欖球比賽的學(xué)校；1945年8所*的體育教練們簽署了*常春藤協(xié)議，為8支參賽的橄欖球隊(duì)設(shè)立了學(xué)術(shù)、財(cái)政和運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。1954年這項(xiàng)協(xié)議被擴(kuò)展到其他所有運(yùn)動(dòng)，該年也被認(rèn)為是常春藤聯(lián)盟正式成立的年份。 聲譽(yù) 幾乎所有的常春藤盟校都以苛刻的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)著稱，近年來尤其如此：在過去的10多年里常春藤盟校的錄取率正在下降。很多學(xué)校還在特別的領(lǐng)域內(nèi)擁有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，例如: 哥倫比亞*的法、商、醫(yī)和新聞； 康乃爾*的酒店管理和工程； 達(dá)特茅斯的塔克商（Tuck School of Business）； 哈佛*的商、法、醫(yī)、教育和肯尼迪*； 賓夕法尼亞*的沃頓商、醫(yī)、護(hù)理、法和教育； 普林斯頓*的伍德魯·威爾遜公共與國(guó)際事務(wù)； 耶魯*的法、藝術(shù)、音樂和醫(yī)； 捐贈(zèng) 由于其悠久的歷史和所培養(yǎng)出的精英人材，常春藤盟校是全世界接受捐款最多的*。所有8所學(xué)校收到的捐款總值都超過10億美元，而除了布朗*之外其他7所學(xué)校都收到幾十億美元捐款。其中哈佛*的捐款總額達(dá)到193億美元，是全球最富有的*；耶魯*列第二，捐款總額也達(dá)到110億美元。哈佛*在波士頓和劍橋市地區(qū)擁有總面積達(dá)1.8平方公里的土地，而哥倫比亞*是紐約市第二大地主，它的土地價(jià)值可能是全世界*中*的。

3.美國(guó)*的*？

1 Harvard 哈佛*1 Princeton 普林斯頓*3 Yale 耶魯*4 Institute of 加州理工4 Institute 麻省理工4 Stanford 斯坦福*4 of 賓夕法尼亞*8 Columbia 哥倫比亞*8 of Chicago 芝加哥*10 Duke 杜克*11 Dartmouth College 達(dá)特茅斯12 西北*12 in St. Louis圣路易斯華盛頓大 學(xué)14 Johns Hopkins 約翰霍普金斯*15 Cornell 康奈爾*16 Brown 布朗*17 Emory 埃默里*17 Rice 萊斯*17 范德比爾特*20 of Notre Dame 圣母*21 of _Berkeley 加州*-伯克利 分校22 Carnegie Mellon 卡內(nèi)基梅隆*23 喬治城*24 of _Los Angeles加州*-洛杉 磯分校24 of Virginia 弗吉尼亞*26 of Southern 南加州*27 of Michigan_ Ann Arbor密歇根*-安 娜堡分校28 Tufts 塔夫茨*28 of North Carolina_ 北卡羅來納*- 教堂山分校28 Wake Forest 維克森林*31 Brandeis 布蘭代斯*32 New York 紐約*33 College of William and Mary 威廉瑪麗34 Boston College 波士頓35 Georgia Institute of 佐治亞理工35 Lehigh 利哈伊*35 of _San Diego加州*-圣地 亞哥分校35 of Rochester 羅徹斯特*39 of Illinois_ Urbana-Champaign 伊利諾伊* -香檳分校39 of Wisconsin_Madison 威斯康辛*-麥 迪遜分校41 Case Western Reserve 凱斯西儲(chǔ)*42 Institute 倫斯勒理工42 of _Davis 加州*-戴維斯分 校42 of _ 加州*-圣巴巴拉 分校42 of 華盛頓*46 of _Irvine 加州*-歐文分校47 State _ Park 賓夕法尼亞州立大 學(xué)47 of Florida 佛羅里達(dá)*47 of Texas_Austin 德克薩斯*-奧斯汀分 校50 Tulane 杜蘭*50 of Miami 邁阿密*52 Yeshiva 葉史瓦*53 George 喬治華盛頓*53 Ohio State _Columbus 俄亥俄州立*- 哥倫布分校53 of Maryland_College Park馬里蘭*-帕 克分校56 Boston 波士頓*56 of 匹茲堡*58 佩珀代因*58 Syracuse 雪城*58 of Georgia 喬治亞*61 Clemson 克萊姆森*61 Fordham 福特漢姆*61 Purdue _West Lafayette 普渡*-西拉法 葉分校61 Texas A& M _ 得克薩斯A &M*61 of Minnesota_ Twin Cities明尼蘇達(dá)*- 雙子城分校66 Rutgers, the State of NewJersey_New Brunswick 羅格斯*66 of 康涅狄格*68 Southern Methodist 南衛(wèi)理公會(huì)*68 of Delaware 特拉華*68 Worcester Institute 伍斯特理工

4.美國(guó)的朋友請(qǐng)告訴我:德克薩斯*好嗎?

二類*中挺好的。算是好學(xué)校了。地位不好形容。一個(gè)人有一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)吧。如果在*應(yīng)該算是重本了。這個(gè)*比國(guó)內(nèi)的*都要好，商很優(yōu)秀。出過幾個(gè)NOBEL得主。至于風(fēng)投是不是*秀的，就不大清楚了。

5.美國(guó)的波特蘭州立*好嗎？它的商怎麼樣？

工商管理不差 畢業(yè)后就業(yè)并不太好,這里太多工商專業(yè).因?yàn)楣ど淌翘菀椎膶I(yè).波特蘭州立是*的，發(fā)展最快的俄勒岡州*系統(tǒng)的學(xué)校。[編輯]*是中西方的“*評(píng)為”作為“*有良心”的普林斯頓評(píng)論。近年來，波蘭的*越來越多地增加了更多的博士課程，因?yàn)樗鼜囊粋€(gè)最初的使命文科本科院校發(fā)展成為一個(gè)更廣泛的研究型*。最近增加的博士學(xué)位是數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)，工程技術(shù)管理，機(jī)械工程和社會(huì)學(xué)。波特蘭州立批出2007-08學(xué)年的4738個(gè)學(xué)位，其中包括3,200學(xué)士學(xué)位，1485碩士和53個(gè)博士學(xué)位。[10]美國(guó)新聞與世界報(bào)道，目前排名在2007年作為研究型*第四層波特蘭州立*。[11]波特蘭州立*工商管理排名在全球100強(qiáng)中的'2007-2008年版的學(xué)校名單22日超越灰色地帶，'一個(gè)由阿斯本研究所商業(yè)教育中心商業(yè)學(xué)校每?jī)赡赀M(jìn)行排名。[12]波特蘭州立*工商管理也排在其他調(diào)查，如普林斯頓評(píng)論的'*143商。

上面小編介紹了【留學(xué)觀點(diǎn)】美國(guó)*比**好嗎？，什么是美國(guó)常春藤*？，美國(guó)*的*？，美國(guó)的朋友請(qǐng)告訴我:德克薩斯*好嗎?，美國(guó)的波特蘭州立*好嗎？它的商怎麼樣？?? ，如有其他不懂得的，可以隨時(shí)聯(lián)系客服。