近年來關(guān)注東城少兒編程培訓(xùn)的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于北京東城區(qū)哪有好的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，北京東城區(qū)少兒編程培訓(xùn)班有推薦嗎，少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，少兒編程培訓(xùn)班選址需要注意什么？開少兒編程班選址必看！??，供您參考

1.北京東城區(qū)哪有好的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

北京東城區(qū)哪有好的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，近年來，少兒編程教育如雨后春筍般冒了出來，從Scratch、樂高機器人，到來歷可疑的各種編程課程，林林總總，沒有技術(shù)背景的家長，往往會被海量的信息淹沒。那么，如果想讓孩子學(xué)習(xí)編程，究竟應(yīng)該怎么選擇少兒編程培訓(xùn)班和編程課程呢？　　首先，我們應(yīng)該明確，對于中*年齡段的孩子，編程課的主要目的應(yīng)該是啟蒙——讓孩子接觸編程知識，在編程學(xué)習(xí)中強化邏輯思考能力、系統(tǒng)思維能力以及組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題的能力　　其次，兒童編程培訓(xùn)與成人編程培訓(xùn)不同，孩子的課程體系應(yīng)結(jié)合教育理念，摒棄掉成人編程的枯燥與抽象。少兒在學(xué)習(xí)編程的過程中，所見即所得，項目式學(xué)習(xí)，并建立快速反饋機制，讓孩子在學(xué)習(xí)時，完全沒有枯燥無聊感，反而覺得有趣，而做出作品時的成就感會他主動學(xué)習(xí)?！　∫勒丈厦鎯蓚€前提，我們在選擇少兒編程培訓(xùn)班時，可以從以下幾個方面進行比較判斷：　　教育理念。這個主要對比，是否與我們參加編程課的目的一致；　　教學(xué)方式。基礎(chǔ)知識結(jié)合實例演示，小班制面對面授課有效交流，注重學(xué)習(xí)過程而非結(jié)果，既要吸引孩子的興趣，也要引導(dǎo)學(xué)習(xí)技術(shù)的原理和基礎(chǔ)，同時能夠結(jié)合實際案例進行應(yīng)用，較好還能夠結(jié)合素質(zhì)教育、場景教育。如果是參加線下培訓(xùn)班還可以觀察下周圍的環(huán)境：環(huán)境寬敞明亮，投影設(shè)備高清，電腦設(shè)備流暢等等。　　課程體系。是否有完善的課程體系，各年齡段都能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，避免一些拼湊式課程和簡單重復(fù)練習(xí)；編程課程是否與其它*關(guān)聯(lián)，與學(xué)校的*教育有呼應(yīng)，是否融入數(shù)學(xué)、邏輯、幾何、物理等知識；　　成果展示。是否有其他孩子的學(xué)習(xí)成果展示，較好能夠和正在學(xué)習(xí)的孩子進行交流溝通，了解優(yōu)劣之處進行比較?！　W(xué)習(xí)社區(qū)。是否有高互動的課后學(xué)習(xí)社區(qū)，能夠幫助孩子在課余時間互相學(xué)習(xí)幫助共同提高。在決策掏錢之前，您還可以嘗試一些活動，比如參與培訓(xùn)班主持的公益化編程活動或者體驗課活動，了解師資情況，同時了解自己孩子的情況；參與入門級的編程夏令營活動，通過短時間連貫性的編程學(xué)習(xí)，了解師資方和自己孩子的匹配程度。我們在選擇編程培訓(xùn)機構(gòu)的時候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，分享下試聽課鏈接，根據(jù)試聽效果選擇機構(gòu)，也可以私信我：少兒編程預(yù)約體驗課

2.北京東城區(qū)少兒編程培訓(xùn)班有推薦嗎

北京東城區(qū)少兒編程培訓(xùn)班有推薦嗎少兒編程課程大綱人工智能編程課程簡介：人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、、HTML、CSS、Java），課程通過編程啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。課程內(nèi)容 Scratch啟蒙編程 Python趣味創(chuàng)意編程Python智能場景創(chuàng)意編程PythonWeb網(wǎng)頁創(chuàng)意編程PythonWeb服務(wù)器創(chuàng)意編程Python人工智能應(yīng)用編程手機APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程手機APP高級應(yīng)用編程課程簡介：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。課程內(nèi)容 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程）科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)）科學(xué)啟蒙課（EV3進階）科學(xué)啟蒙課（EV3擴展）科學(xué)啟蒙課（EV3高階）APP手機編程Python人工智能編程我們在選擇編程培訓(xùn)機構(gòu)的時候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗后，才會知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗課

3.少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

這幾年*在科技創(chuàng)新領(lǐng)域上已經(jīng)有很大的飛躍，最近不知道各位有沒有了解到華為5G的產(chǎn)生對國內(nèi)的影響。在今年的6月26日，華為在上海展區(qū)演示人員通過5G網(wǎng)絡(luò)實時操控一千公里外河南的無人礦機，而時差竟達到三四十毫秒！這標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)又一個里程碑的誕生?；ヂ?lián)網(wǎng)人工智能是時代發(fā)展的必然趨勢，這點毋庸置疑。人們在為互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的諸多便利后，也開始擔(dān)心自己或日后自己的兒女孩子在工作上被智能化所取締，而編程是互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)及重大支柱，它被當(dāng)代人們稱為世界“第三門語言”，所以很多家長未來自己的孩子不輸在起跑線上，都紛紛為自己的孩子報上少兒編程培訓(xùn)班。在國內(nèi)，*也出臺了很多支持編程上的政策，如：2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，把信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評體系，將STEAM教育納入基礎(chǔ)*，隨著STEAM教育被寫進*政策、大綜合考試開始試點編程；2021年我國出臺關(guān)于未來AI產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃通知，緊接著去年的兩會期間，少兒編程就被納入中*義務(wù)教育階段的必修課。在這樣的時代背景及政策的推動的浪尖上衍生了很多的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，那接下來我們來盤點一下國內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)吧。童程童美：依靠自己十幾年來積累的經(jīng)驗，作為一家擁有多年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗的公司，同時又擁有強大的iｔ精英團隊，實力毋庸置疑。優(yōu)勝科學(xué)派：強調(diào)的是培養(yǎng)孩子的自主能力，利用自己更有活力的教學(xué)模式，孩子喜歡的才是*的，如何才能讓孩子更喜歡編程，優(yōu)勝科學(xué)派給出了一個很好的答案。貝樂機器人：該機構(gòu)與多所*的合作，是更多人選擇原因，無論是哈爾濱工業(yè)*，還是華東師范*和上海師范*，這些院校在科技或者教育方面的專業(yè)性，是很有權(quán)威的。棒棒貝貝：國內(nèi)最早的一批少兒編程機構(gòu)，創(chuàng)立已經(jīng)有十五個年頭，十幾年的經(jīng)驗，讓棒棒貝貝擁有更豐富的經(jīng)驗，也能夠把握新鮮的科技，時刻走在科技的前沿。瑪酷機器人：圍繞貝爾科教核心理念A(yù)IQ設(shè)計的全新教學(xué)產(chǎn)品貝爾編程雙師課堂將進一步帶來編程教育完美教學(xué)方案。其次還有：傲夢編程、科睿機器人、編程貓、鳳凰機器人。*一個小編不得不詳細解說及推薦給各位家長們，那就是隸屬于廣州市獲維科技有限公司的摩斯狐！摩斯狐致力于4~16歲青少年，提供專業(yè)的編程教育，是以編程為核心，思維導(dǎo)圖、流程邏輯為輔，獨具特色教育理念是“四位一體”的模式，擁有一批專門針對少兒年齡段編程教育的資深教育專家和一批創(chuàng)客編程研究技術(shù)專家，力求在每個維度提供孩子*、最專業(yè)、最有趣的教育學(xué)習(xí)體驗，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中懂得結(jié)合實際去考慮問題，并尋找問題的解答方法，不斷開闊孩子的思維，讓孩子有獨立的思考能力，鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4.少兒編程培訓(xùn)班選址需要注意什么？開少兒編程班選址必看！

教育培訓(xùn)行業(yè)有句話：一個教育培訓(xùn)機構(gòu)的成敗1/3決定于位置，1/3決定于教學(xué)，1/3決定于市場營銷。可見成功的選址對于開好一家培訓(xùn)機構(gòu)的重要性。在培訓(xùn)機構(gòu)運營早期，會遇到很多坑，選址算得上眾多坑中最深的一個。地址選不好，稍有閃失，很有可能會血本無歸，辛辛苦苦開培訓(xùn)班，最終掙得那點錢只夠交房租，全給房東打工了。對于當(dāng)下開一家少兒編程培訓(xùn)班來說，一直不太主張花重金加盟，如果不加盟，開一家少兒編程培訓(xùn)班，*的投資就要屬于選址租房了。機構(gòu)選址是一項巨大的、長期性的投資，關(guān)系著機構(gòu)的發(fā)展前途。一經(jīng)確定，就需要投入大量的資金，去租店裝修。當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化時，選址不像人、財、物等要素可以隨時、相對簡單地作出調(diào)整。今年受疫情影響，上半年很多培訓(xùn)機構(gòu)堅持不下去，其中*的一個因素就是幾個月沒有收入，租金壓力大，讓很多人不得不放棄轉(zhuǎn)讓。開一家培訓(xùn)班，選址可以說是機構(gòu)確定經(jīng)營目標(biāo)和制定經(jīng)營策略的重要依據(jù)，不同地區(qū)有不同的社會環(huán)境、人口狀況、地理環(huán)境、交通條件、市政規(guī)劃等特點。它們分別制約著你的機構(gòu)所在地區(qū)的顧客來源和特點，以及你的機構(gòu)的銷售活動及計劃的選擇與制定。開機構(gòu)如果選址選擇得當(dāng)，意味著其享有“地利”優(yōu)勢。在同行業(yè)之間，如果在規(guī)模相當(dāng)、課程構(gòu)成、經(jīng)營服務(wù)水平基本相同的情況下，好的校區(qū)選址享有較好的經(jīng)濟效益。培訓(xùn)機構(gòu)的選擇要堅持“方便家長”的原則，以節(jié)省家長的時間，并*限度滿足家長的需要。那么既然選址如此重要，那么我們在開培訓(xùn)班選址的時候有哪些技巧和注意事項呢？在選擇少兒編程培訓(xùn)選址時，要考慮少兒編程培訓(xùn)特點、家長受眾人群特點，達到文化、價值、價格、形象、檔次相匹配，同時要考慮到家長的需求特點，滿足目標(biāo)家長的實際需求、心理需求、文化需求和價值感，為我們的經(jīng)營奠定基礎(chǔ)。1、注意地區(qū)行業(yè)政策。*不同地區(qū)對于校外培訓(xùn)機構(gòu)政策不同，例目前有些地區(qū)凡是校外培訓(xùn)機構(gòu)都必須要辦辦學(xué)許可證，有些地區(qū)目前對于少兒編程素質(zhì)類辦學(xué)許可證沒有硬性要求。但是對于所在區(qū)域培訓(xùn)機構(gòu)有硬性要求的，選址時候就要注意，否則因為不合規(guī)而被關(guān)停。例如：1.消防安全不達標(biāo)；2.安全通道不符合規(guī)定；3.房屋用途性質(zhì)不符合規(guī)定；4.整個物業(yè)樓房質(zhì)量不合格；5.房屋所用材料不符合規(guī)定；另外，在達到以上條件后，很多地方對校外培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)在樓層、學(xué)校面積、產(chǎn)權(quán)等方面還有具體規(guī)定。所以，學(xué)校選址一定要符合當(dāng)?shù)匦Ｍ饷褶k教育的辦學(xué)政策。2、注意目標(biāo)客戶群體。現(xiàn)階段少兒編程還不是一個非常剛需的培訓(xùn)科目，之前我們也有給大家分享過目前給孩子報名少兒編程學(xué)習(xí)的家長人群畫像。所以我們在開少兒編程培訓(xùn)班機構(gòu)選址時，一定要調(diào)查分析預(yù)選位置附近的客源，要分析這些指標(biāo)：總量、上學(xué)適齡對象總量、附近住戶的年齡構(gòu)成、收入構(gòu)成、職業(yè)構(gòu)成、階層構(gòu)成，以及消費能力和消費傾向、教育消費觀念。而且，還要考慮預(yù)選地址周邊的公立幼兒園、*、*、高中的數(shù)量、層次及在校學(xué)生總量。這些因素決定了校區(qū)附近的市場規(guī)模、市場類型，以及家長的教育消費能力，也就決定了將要開設(shè)的學(xué)校的類型、*、*檔次、學(xué)校規(guī)模和學(xué)校的級別。3、離學(xué)校和居民區(qū)近，這是我們選址時考慮的最基本原則。選擇在學(xué)校、社區(qū)附近，因為這些地方培訓(xùn)機構(gòu)聚集，目標(biāo)客戶流量大，容易接觸到我們的目標(biāo)客戶，如果能與周圍的培訓(xùn)機構(gòu)形成互補，還容易招生，進而降低招生成本。選址在在公立校和居民區(qū)的中心點，盡可能多地去覆蓋學(xué)校和居民區(qū)。4、注意選址地段的影響。選址時，要選為家長節(jié)約成本包括時間成本、金錢成本的地方，才能讓家長在同等條件下優(yōu)先選擇我們。尤其是現(xiàn)在一些城市區(qū)域到處堵車，出行越來越不便捷，教育培訓(xùn)機構(gòu)的位置顯得越來越重要，會影響家長的到訪量，進而影響機構(gòu)的經(jīng)營成績。所以在進行選址時，一定要考慮校區(qū)附近的交通條件情況。例如，選址時你要考慮幾個問題：交通道路是否是單行線？如果是單行線的話，交通不便。停車是否方便，是否經(jīng)常堵車？堵車和停車不方便也會給家長造成困擾。道路中間有沒有隔離帶？有的街道隔離帶特別長，需要走好遠才能折回來，浪費時間。路邊的行人能看到門頭招牌嗎？門頭招牌可以起到廣告引流的作用，有一個引人注目的門頭招牌非常重要。校區(qū)位置是在學(xué)生上下學(xué)的主流動線這邊嗎？街道哪邊客流量大，客戶到校率就會大，所以我們選址時要考慮學(xué)生上下學(xué)時主要走哪邊的路，我們就把校區(qū)選在哪邊。5、了解機構(gòu)選址周邊競爭環(huán)境。了解機構(gòu)選址周邊競爭環(huán)境，可以為學(xué)校的開設(shè)、宣傳手段、招生策略提供參考依據(jù)。上一篇文章我們說了開培訓(xùn)班之前要做的市場調(diào)研，其中很重要一部分就是競爭對手調(diào)研，可以參考前面的競爭對手調(diào)研分析表，提前做好調(diào)研。摸清附近競爭環(huán)境，進行競爭對手機構(gòu)優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅的對比分析；進行客戶需求、競爭對手特點、自己能力優(yōu)勢的對比分析，盡量與競爭對手形成定位區(qū)分，形成差異化，建立自己獨特的賣點，以利于在以后的市場競爭中形成自己的競爭優(yōu)勢。6、注意考慮房租成本。培訓(xùn)機構(gòu)的成本壓力很大，其中房租占的比重比較大，所以，選址必須考慮房租因素。選址時要考慮房東的價格調(diào)整因素，防止房東亂漲價，加大我們將來的運營成本。我們也要考慮租期，盡可能要長一些，租期太短不利于機構(gòu)長期經(jīng)營。7、注意城市規(guī)劃。選址時還要考慮城市規(guī)劃因素。有的機構(gòu)由于沒有考慮到城市規(guī)劃，學(xué)校才做起來沒多長時間，結(jié)果由于城市規(guī)劃建設(shè)的原因而不得不搬遷，造成大量的生源流失、老師離職，造成大量投資損失。所以，我們在選址時候必須提前關(guān)注當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和規(guī)劃動向，以防造成后期運營中出現(xiàn)不必要的麻煩。如果你即將準備開一家少兒編程培訓(xùn)班，選址目前還遇到一些困難，可以加我微信交流溝通。

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