臺(tái)州BIM2級(jí)培訓(xùn)價(jià)格，對(duì)于臺(tái)州BIM培訓(xùn)哪里好，今天就給大家介紹一下，BIM的作用，BIM的應(yīng)用，BIM有哪些應(yīng)用，BIM的功能有哪些，人們對(duì)BIM產(chǎn)生的誤區(qū)，BIM證書含金量。

1.BIM的作用

BIM能夠提升工程管理人才的專業(yè)素質(zhì)。由于現(xiàn)代工程項(xiàng)目越來(lái)越復(fù)雜，導(dǎo)致傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難清楚、直觀地呈現(xiàn)項(xiàng)目的決策、實(shí)施和管理過(guò)程。而BIM能夠模擬項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工以及管理的整個(gè)過(guò)程，能夠增進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，由此提升專業(yè)素質(zhì)。

2.BIM的應(yīng)用

BIM最直觀的特點(diǎn)在于三維可視化和降低識(shí)圖誤差，利用BIM的三維技術(shù)在前期進(jìn)行碰撞檢查，能夠直觀解決空間關(guān)系沖突，優(yōu)化工程設(shè)計(jì)以及減少在建筑施工階段可能存在的錯(cuò)誤和返工等等。*施工人員可以利用碰撞優(yōu)化后的方案，進(jìn)行施工交底、模擬，從而提高施工質(zhì)量和與業(yè)主溝通的能力。

臺(tái)州BIM2級(jí)培訓(xùn)價(jià)格

3.BIM有哪些應(yīng)用

利用BIM可以進(jìn)行數(shù)據(jù)共享。因?yàn)榻ㄖ^(guò)程的數(shù)據(jù)對(duì)后面幾十年的運(yùn)營(yíng)管理都是最有價(jià)值的數(shù)據(jù)，所以可以通過(guò)BIM把模擬的模型及數(shù)據(jù)共享給運(yùn)營(yíng)、維護(hù)方。這樣就可以使業(yè)主、管理公司、施工單位、施工班組等眾多單位在同一個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，使溝通更為便捷、協(xié)作更為緊密以及管理更為有效。此外保存信息模擬過(guò)程中還可以獲取施工中不易被積累的知識(shí)和技能。

4.BIM的功能有哪些

利用BIM可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全及文明信息進(jìn)行管理?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全等問(wèn)題后，將問(wèn)題通過(guò)手機(jī)應(yīng)用上傳到云端和PC端，BIM系統(tǒng)將質(zhì)量、安全問(wèn)題的位置、時(shí)間、整改情況等信息與BIM5D模型相關(guān)聯(lián)，可以實(shí)時(shí)查詢?nèi)我夤?jié)點(diǎn)或施工段及構(gòu)件的施工安全、質(zhì)量情況，并且可以自動(dòng)生成工程質(zhì)量安全統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表。

5.人們對(duì)BIM產(chǎn)生的誤區(qū)

常見(jiàn)的誤區(qū)是人們認(rèn)為BIM就是建模。雖然從客觀上來(lái)說(shuō)，目前階段國(guó)內(nèi)應(yīng)用BIM是從設(shè)計(jì)院開始，起初設(shè)計(jì)院采用BIM的一個(gè)核心功能的確是建模。但BIM的終極目標(biāo)則是基于設(shè)計(jì)階段的基礎(chǔ)模型創(chuàng)建，隨著建造過(guò)程的不斷深入，會(huì)在不同的階段逐步加載相應(yīng)數(shù)據(jù)和信息，達(dá)到協(xié)同共享使用的目的。所以建模僅僅只是BIM的一個(gè)功能，且決不能因此把BIM與建模劃上等號(hào)。

6.BIM證書含金量

從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，不論現(xiàn)在BIM證書的含金量怎樣，多一項(xiàng)技能肯定不是什么壞事。而且今年*也出臺(tái)了BIM的標(biāo)準(zhǔn)，這顯然就是想推動(dòng)BIM應(yīng)用在國(guó)內(nèi)的發(fā)展。此外現(xiàn)如今整個(gè)社會(huì)的發(fā)展對(duì)于各行各業(yè)的工程師要求都提高了，那么擁有一個(gè)這樣的證件在手，找工作也會(huì)相對(duì)輕松很多。

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