隨著時代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學生都會考慮去國外深造下，藝術(shù)留學研究生培訓機構(gòu) 成為很多學生的一種選擇，小編下面就介紹下研究生 留學 藝術(shù)生 研究生留學，考研藝術(shù)培訓班，報還是不報？，藝術(shù)留學一定要找大機構(gòu)嗎？，藝術(shù)留學，不難。就是坑太大了，需要填一填。，跨專業(yè)日本留學藝術(shù)碩士~~??，疑問，為您藝術(shù)保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.研究生 留學 藝術(shù)生 研究生留學

如果是要繼續(xù)就讀編劇類的專業(yè)，自然是應該考慮美國。美國擁有全世界最多的藝術(shù)，不過這個差距并不是很大，事實上法國，德國，英國以及澳大利亞，加拿大的電影學校也不在少數(shù)。可是非常值得一提的是美國的電影學校提供更廣泛的課程設置，全面的寫作，創(chuàng)作訓練，結(jié)合實際的制作項目以及強大資源的實習。事實上美國有著低于全世界平均水平的“非科班”電影人士，這也就是我們熟悉的“獨立電影” film的發(fā)展必然結(jié)果。目前來看，美國最豐富的電影教育在本科，因為不光培訓學生的實踐能力，同時還能學到很多藝術(shù)史，文學，人文和設計方面的課程。純正的電影多為*齊全，分類明細并且有著廣泛的職業(yè)發(fā)展方向。例如我們熟知的紐約電影（New York Film Academy），它是一所培養(yǎng)專業(yè)電影人才的學術(shù)機構(gòu)。事實上廣義的電影包含的更加廣闊，類似世界著名的美國南加州*的電影與電視（USC Film School）就是隸屬綜合研究型*南加州*的一所，此名為電影與電視，包含了電影和電視制作。而一般美國人習慣稱呼它為USC film school。諸如此類的*直屬的學校很多，加州*洛杉磯分校UCLA，紐約*天赤藝術(shù)NYU-Tisch。

2.考研藝術(shù)培訓班，報還是不報？

經(jīng)歷過18年考研，站在無產(chǎn)階級的角度上，考研藝術(shù)培訓無處不是一個坑，其他大多數(shù)的考研的機構(gòu)也就是剛考上的研究生然后大家一個個獅子大開口地培訓就是上萬，因為我比較沒錢所以覺得貴吧。我也知道站在不同角度的人身上大家角度不同，學長學姐的角度就是我都考上了肯定有知道方法和套路，這些都是我也花了血本學過來的，來到這個機構(gòu)也是應該這樣血啃回本。可能是我比較禮貌，找到的師兄師姐每個人都是對我獅子大開口的，其實我也不是不愿意出錢，只是不想出這么多，一下子近萬了，我二戰(zhàn)了，知道培訓班里是怎樣的套路，怎樣的教學，也知道該怎么學，我只是想花點錢知道一些消息，知道一些能讓我少走彎路的消息，但是尋找的路上很難，可能太少我人這么好的，我的資料也是120 加兩三千買過來的，向我要的師弟師妹，我20-40塊就全給人家了，總覺得這些東西考過了便宜賣給別人也當幫忙了，還告訴別人備考要避開什么，多少彎路，可是我遇到的不是這樣的師兄師姐，讓我覺得很惆悵，是否自己也也應該只關(guān)心你報班和收費的師姐呢？看過各種參差不齊的班，講真有部分的機構(gòu)畫得真的丑，看都看不上的班，*次考的人報班是要報的，但是真的得好好鑒別這些班的質(zhì)量，如果一直這種風格去教學的，考上了我也覺得很怪。什么年代了還什么審美。其實那么辛苦的報班最重要的就是這一份消息，他們了解這個學校的消息，我也只是想知道這些，但是何其難。因為沒有利益過去這頭，消息是封死的，考研繪畫缺的只是一群畫畫組建起來彼此信任的人，而不是一些剛考上的研究生在談他們的審美，除非是從業(yè)許久的有資格證的職業(yè)教師，不然你只是一年比我去接觸，你憑什么收費18000來偶爾指點我？要我妥協(xié)我們的配色哪哪不行，到底哪里是對錯，可能是因為我窮吧，眼光才這么淺。

3.藝術(shù)留學一定要找大機構(gòu)嗎？

最近PSONE的“倒閉”風波傳的沸沸揚揚，牽扯出來了一系列藝術(shù)留學機構(gòu)的問題，很多同學都很詫異，偌大一個PSONE，*大型連鎖企業(yè)，怎么還會出現(xiàn)那么嚴重的事故？今天藝術(shù)留學狗帶大家來剖析一下，這些所謂的“大機構(gòu)”到底是怎么運作的？首先我們定義一下，何為大機構(gòu)？一般來說，我們默認在*至少5家連鎖店，并且至少在上?；蛘弑本┰O立總部，年營業(yè)額在5000W，年學生量在500+的機構(gòu)，我們可以稱之為“大機構(gòu)”，可以這樣說，這些機構(gòu)加起來，基本上占據(jù)了國內(nèi)藝術(shù)培訓市場的半壁江山。這些大機構(gòu)有什么特點呢？我們羅列一下：1.場地裝修豪華，面積大，氣派十足2. 學生很多，各個科系覆蓋的很全面3.廣告很多，我們上百度，一搜就能搜出來，廣告鋪天蓋地的4. 各種增值服務類型很多：海外名師、各種背景提升項目、各種workshop課、各種只要你能想的出來，他們都會有的課程5. 全職員工非常多：除了很多老師，另外還有很多銷售、很多渠道員工、很多市場、新媒體等等等等6. 收費傾向于各種高級VIP，從十幾萬到大幾十萬不等7.業(yè)務板塊很多：不僅僅是作品集輔導，還有什么游學項目、低齡段K12課程等等8.其他（暫時就羅列這一些，也歡迎大家補充）這些機構(gòu)相信大家也都是通過各種渠道或多或少了解過，也或許已經(jīng)報名了他們的培訓課程，那么就這次PSONE事件，我們來探討下，大機構(gòu)是如何運作的首先，就像我剛才羅列的好多點一樣，大機構(gòu)的所有特色，離不開一個字----錢，也就是說，所有的服務都是需要花“錢”才能實現(xiàn)的，這些錢是從哪里來呢？1、簽約學生的現(xiàn)金流2、機構(gòu)自身的現(xiàn)金儲備3、投資方的現(xiàn)金注入簽約學生肯定是每個大機構(gòu)的頭等要務，因為這個是持續(xù)性的，源源不斷的，大機構(gòu)都有相應的銷售團隊，每個月都要背負“業(yè)績”壓力，銷售顧問的首要任務肯定也是以簽約更多的學生為主。至于機構(gòu)自身的現(xiàn)金儲備，一般來說大機構(gòu)會相對充足一些，這個儲備主要的任務就是在簽約學生遇到阻力（不可抗力，就像這次疫情）的時候，救急用的投資方的現(xiàn)金注入，這個主要是大機構(gòu)需要開拓新的業(yè)務板塊，或者開拓新的校區(qū)，所需要用到的資金，基本上是一次性的所以我們不難看出，想要維持一家大型機構(gòu)的正常運營，主要還是依靠不斷的簽約學生來穩(wěn)定住現(xiàn)金流，再說的直白一些，是以后簽約的學生“養(yǎng)”著之前簽約的學生，畢竟有一句古話說得好，羊毛出在羊身上。我們再來看看，一家大型機構(gòu)，每個月的運營成本如何：場地成本：基本上選在地段很好的地區(qū)，面積也不小，基本上1000平米起，單價超過8塊錢每平米，這樣算下來，每個月至少支出：24萬，再加上水電費物業(yè)費，每個月30萬左右全職人員工資：大型機構(gòu)基本上30個全職員工起，平均每人8000/月來算，一個月就是24萬，再加上各種簽約提成，每個月不會少于30萬兼職人員工資：除了全職員工，肯定還會有兼職員工，兼職員工每月成本基本上在全職員工的一半左右，我們算15萬獲客成本：包括了線上投放成本（百度廣告、各種平臺推送合作），線下投放成本（各種活動，教育展等），這個每個月在20萬左右其他成本：沒有固定的類型，每個月少算一點，在5萬左右好了，我們算一算，一家大型機構(gòu)，每個月需要支出的成本有多少：30+30+15+20+5=100萬整，也就是說，每個月需要銷售簽約100萬的營業(yè)額，才能保本“活著”，以藝術(shù)留學均單價5萬來說，每個月需要至少簽約20個學生才可以，否則就無法維持基本生存。所以我們不難看出，特別是在疫情期間，無法正常簽約學生，學生出國興趣低，但是每個月成本還是相對固定的，所以才會有大機構(gòu)資金鏈斷裂引發(fā)的種種問題。從另一個角度也不難看出，為什么很多大機構(gòu)里面的銷售顧問，喜歡向?qū)W生和家長推薦，高級VIP套餐，或者各種增值服務，因為如果單價從5萬變成20萬，那么每個月只要簽約5個學生，就能保本了。各位同學們，你們在咨詢上述機構(gòu)的時候，是否也遇到過，銷售顧問瘋狂給你們推薦高階VIP套餐呢？再舉一個血淋淋的例子：你在這家機構(gòu)交了10萬培訓費，3W用來補貼場地，4.5W用來補貼員工成本，2W用來補貼廣告成本，你的教學成本，可能需要下一個學生簽約進來，才能補上。那么，作為大機構(gòu)，如果簽約遇到瓶頸了，同時也沒有足夠的現(xiàn)金流和外部資金注入的時候，通常是如何“求生”的呢？幾個方法：更換更便宜的場地（這個通常來說不太現(xiàn)實）盡可能降低員工成本支出（所以就出現(xiàn)了一對一上課變成小班課，欠薪、半薪、不斷的換新老師的局面）減少廣告投放這就恰巧呼應了文中一開始提到的PSONE風波，確實因為疫情之后學生的出國熱情減退，但同時機構(gòu)并沒有在疫情之前保持一個很充足的備用資金，所以其實從疫情之后就一直在勉強“活著”，在好不容易撐了一段時間后，今年終于暴雷。但是我個人相信，PSONE雖然是*個暴雷的大型機構(gòu)，但肯定不是*一家，以后或許還會有更大的瓜在后面，只能說疫情之下，運營成本越高，機構(gòu)生存的越艱難。很多時候我們只是看到了表象，但是表象背后的真相往往是隨著各種問題在不經(jīng)意間暴露出來，讓人猝不及防。*苦的永遠是那些不明真相報名的學生們，什么高大上的裝修風格，什么海外名師，什么VIP保錄，什么海外資源對接，在問題爆發(fā)出來的那一刻，都蒸發(fā)的無影無蹤，剩下不知所措的我們，剩下只想好好跟著老師上課的我們。作為藝術(shù)留學8年的從業(yè)者，我見證了很多藝術(shù)培訓機構(gòu)的起起伏伏，從小作坊發(fā)展成大工廠，又從大工廠退化成小作坊。參與過行業(yè)內(nèi)舉辦的*次海外大師行，同時也策劃過行業(yè)內(nèi)*次藝術(shù)夏令營。我只想說，讓我們回歸初心，藝術(shù)作品集培訓行業(yè)發(fā)展的初心就是幫助更多立志于藝術(shù)留學出國的同學們，走出國門，去到外海名校。但是我們看看現(xiàn)在的行業(yè)，商業(yè)化遠遠大于教學，試問，有多少家現(xiàn)在在走資本路線？真正搞教學的還剩下幾家？一年盲目的招收上千名學生，一個任課老師一年帶20多個學生，一個文案老師同時要幫40多人寫文書，一個教務老師每周要幫近50名學生做排課，試問？你們忙得過來嗎？即便能力再強再優(yōu)秀，也會累的，請不要辜負學生當初的信任好嗎？再看，我們打開百度，打開各種平臺，各大機構(gòu)的廣告赫然在列，各家的廣告都像個舞女一樣，朝我們搔首弄姿，賣力的舞蹈著，生怕我們不去報名。這些廣告投放的費用，每年少則幾百萬多則上千萬，能不能少投放一些，把成本多投一點在教學上面呢？回答是，當然不能，因為這個就是資本的推進作用，只有投更多的廣告，才會吸引更多的學生，有更多的學生，就有更多的現(xiàn)金流，就能投更多的廣告，就這樣循環(huán)著，在這些機構(gòu)眼里，學生就像是生錢的工具一樣，在這個惡臭的資本鏈條里面，轉(zhuǎn)動著。機構(gòu)之間互相黑，互相詆毀，也是很多大機構(gòu)里面的銷售慣用的伎倆，他們像是做過長期特訓的士兵，在遇到機構(gòu)競爭的時候，一張一張的打出競爭機構(gòu)的黑歷史，有條不紊，咄咄逼人。在很多機構(gòu)，銷售有一個很文藝的說法，叫“藝術(shù)留學規(guī)劃師”，這些規(guī)劃師，大多是剛?cè)胄械男氯?，本質(zhì)工作是賣課程賣產(chǎn)品，每個月要背著一定的業(yè)績壓力，所以同學們和家長們會看到，特別是在每個月臨近月底，這些“規(guī)劃師”們便開始瘋狂催你去交錢，以各種優(yōu)惠為理由。但是，他們真的能幫我們做“規(guī)劃”嗎？據(jù)我了解，這些銷售大多是自身沒有出國經(jīng)驗或者藝術(shù)背景的，他們就像訓練有素的戰(zhàn)士，在leader長期的“訓導”之下，他們的任務就是不惜代價簽約每一個學生，哪怕過度承諾，后面都有機構(gòu)兜著，只要簽約進來就是勝利，只要每個月達成指標就是勝利。在很多大機構(gòu)，這些“規(guī)劃師”的數(shù)量，甚至比老師還多，想想真讓人后怕，這還是一家秉承教學主導的公司嗎？我深知，寫這篇文章可能會觸犯很多機構(gòu)的利益，但是就最近這個事情的發(fā)酵，我覺得總要有人出來發(fā)聲，總要有人去說這個血淋淋的真相。藝術(shù)留學這個行業(yè)確實走遠了，踏踏實實保持初心的機構(gòu)是越來越少了，浮躁的教育從業(yè)者和教育機構(gòu)越來越多了，教育是長久之計，并非三年五年能成氣候的，作為教育從業(yè)者，你所影響的是學生整個人生未來的走向，耽誤了學生，你的良心不會痛嗎？

4.藝術(shù)留學，不難。就是坑太大了，需要填一填。

我留學那年，*剛畢業(yè)。我懷揣著一顆動畫夢，去了國際*的某校，學習動畫專業(yè)?，F(xiàn)在回想起來，如果我再晚出生幾年，那該多么好。我就會不只去那里讀研究生，而要從高中畢業(yè)就過去！我要從*讀起，我熱愛的動畫專業(yè)。回國以后，我順利就業(yè)。國內(nèi)各大公司，對動畫技術(shù)人才的渴望，那是多么迫切。而后，居然催生出了一個新的產(chǎn)業(yè)鏈條，即--藝術(shù)作品集培訓機構(gòu)。而那時懵懂的我，也被拉了進去，當機構(gòu)的作品集培訓老師。因為我留學的年代比較早，所以較早進入此領(lǐng)域，帶過許許多多的留學生，幫他們指點迷津，幫他們完成作品集。一開始，作為老師的我一直很單純，拿著學校給的那一丟丟課時費，耐心地輔導學生做作品。直到有幾次經(jīng)歷，讓我開始意識到，這件事情好像沒有那么簡單。我的學生家長們，突然開始私下里找我。我在給學生做試聽課的時候，學生的家長開始給我傳遞眼神。但是，介于屋子里還有機構(gòu)的老師在旁聽，所以他們好像欲言又止。事后，我開始逐漸意識到，有些學生們的家長非常明白，通過機構(gòu)讓孩子去做作品集培訓，花費非常高。所以他們在想辦法越過機構(gòu)，直接找老師談，但雙方的聯(lián)系方式又被機構(gòu)阻隔，導致他們*只能通過機構(gòu)去簽約。那么，這里面的水，究竟有多深呢？我曾與一位做市場的人認識。他在某某大型留學機構(gòu)里工作。平時有很多機會接觸到家長。有一次在吃飯聊天的時候，他告訴我，他們與家長聊天溝通是講究技巧的。那么什么樣的技巧是關(guān)鍵呢？那就是要get到學生家長的工作性質(zhì)。曾有一位學生，家庭條件優(yōu)越，其家長是北京某某醫(yī)院院長。結(jié)果，這位仁兄，在簽約的時候，往學費里多增加了幾萬。。此后，我遇到的此類現(xiàn)象非常多。我曾有位學生，他的父親得了重病，將家里一大筆遺產(chǎn)劃到孩子名下。而學生，通常在與機構(gòu)簽約的時候，根本不會留意他無意間泄露的這些信息，會讓機構(gòu)因此而增加學費。因為機構(gòu)會認為他不差錢。那么對于差錢的孩子呢，機構(gòu)又會說，我們會按課時給你算，*多少多少，這樣往往學生就能接受一些。畢竟按課時算錢會便宜。但我要說的是，按課時算錢的坑，才是更深。因為，按課時無法保證質(zhì)量。質(zhì)量上不去，那么你花這些錢就沒有意義。而且，按課時算的錢里面，只有不到七分之一是給老師的。自己去腦補里面的水分吧。機構(gòu)永遠只考慮掙錢。請記住這一點。他們要控制成本。掙了錢要去宣傳，去打廣告，去招更多的學生。你能去Top5院校，保你被錄取，那是因為你本身就足夠優(yōu)秀！不要讓你的優(yōu)秀，去為那十幾萬的學費去買單！近期，某機構(gòu)找我去做一場活動，需要用到我的簡歷。而他們唯獨將我簡歷上的聯(lián)系方式擦除了。這意圖就太明顯了，不用我多說。其實現(xiàn)在市場太亂。魚龍混雜。雖然我拼命強調(diào)，留學作品集不要去找機構(gòu)，能找老師直接找老師，但是憑我一己之力，又怎么能夠讓大家知道呢？各大機構(gòu)已經(jīng)在這幾年迅速占領(lǐng)市場份額了。而老師們，沒有生源渠道，也要忙著代課，根本沒辦法去宣傳自己。導致學生找不到老師。這太正常不過了。但是，最起碼你要明確一點，就是千萬別通過個人，或者不正規(guī)渠道的中間人去簽約。下圖自行腦補?？傊?，我不反對機構(gòu)的存在。但是就像任何行業(yè)里，都有攪屎棍一樣。就是這樣的人在里面，造成了行業(yè)里的亂象。直接受害者，便是遇到他們的學生。請不要去相信那種所謂請幾個名校教師坐鎮(zhèn)，就能申請到多牛逼的學府這樣的廣告詞。我告訴你，*教授非常樂意來*做宣傳，做講座。機構(gòu)所做的，就是給他們發(fā)個郵件邀請，雙方同意，時間約好，他們就能來。其實這樣的事，你也可以做?，F(xiàn)在學校的網(wǎng)站都能很輕松的找到。如果你想去你理想中的*，那么你可以去學校網(wǎng)站里約一個Tour，然后你可以利用寒暑假時間去一趟學校，帶著自己的作品。這是非常簡單的事。學校也會很鼓勵學生們這樣去做。他們會為感興趣的學生耐心講解。一個作品集而已，真的不用花到這么多錢。結(jié)語。無論你選擇找機構(gòu)也好，不通過機構(gòu)也罷。如果你想去好的學校留學，你都需要先把自己變得非常優(yōu)秀。這個行業(yè)，任何人沒有辦法替你做任何事。只有輔助你去做好這些事。

5.跨專業(yè)日本留學藝術(shù)碩士~~

留學資格和條件 :: 入學資格 (1) 日本語教育機構(gòu)課程 ① 必須在外國完成正規(guī)12年的學校教育 ② 有相當于日本語能力檢定考試4級或接受過正規(guī)200學時以上日本語培訓能力者 ③ 留學目的明確，不以打工為主要目的 ④ 家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越，可為其支付留學期間必要費用 (2) *課程(只需符合以下條件之一) ① 必須在外國完成12年的學校教育(包括完成中等教育，此為必要條件) ② 到高中畢業(yè)為止，若僅接受過10-11年教育者，必須在指定的教育機構(gòu)進修“準備教育課程”，且滿18歲者 ③ 獲得相當于日本“*入學資格檢定試驗”的各國檢定考試合格者 ④ 就*等的入學申請，被認定具備受承認與高中畢業(yè)同等或以上學歷者 ⑤ *等的入學申請，須擁有個別入學資格審查所承認具有高中畢業(yè)同等或以上學歷，且滿18歲者。 (3) *編入課程 在日本有插班制度的*，國立約40校，公立約10校，私立約170校。但是，其中實施留學生特別插班考試的*僅50校。由于數(shù)目有限招募人數(shù)很少，大部分情況下，插班留學生必須同日本人插班生一起參加同一考試。另外，短期*畢業(yè)生或高等專門學校畢業(yè)生，修完了專修學校專門課程，已取得“專門士”稱號者及*的教養(yǎng)課程(1-2學年)結(jié)業(yè)者或者4年制*畢業(yè)生因轉(zhuǎn)換專修科目，選修學位課程之際(學士入學)，插班入*第2、3年級者偶而有之。但就算收錄插班生，并非每年招生，需視各*情況而定。 (4) 碩士課程(只需符合以下條件之一) ① 4年制*畢業(yè)者，或被承認具有同等學歷以上者 ② 在外國修完16年學校教育課程者 ③ 在外國修完15年學校教育課程及在*院完成指定的課業(yè)，并取得受承認的成績優(yōu)秀者 ④ 依*院的各項入學資格審查，具有與*畢業(yè)同等以上學歷，年齡已滿22歲者。 (5) 博士課程(只需符合以下條件之一) ① 具有碩士學位者，或受承認具有同等以上學歷者 ② 在外國已取得與碩士同等學位者 ③ 依*院的各項入學資格審查，擁有碩士學位或同等以上學歷，年齡已滿24歲者。 關(guān)于醫(yī)科、齒科及獸醫(yī)的博士課程: ① 修完*的醫(yī)科、齒科及獸醫(yī)科的本科課程(6年)者 ② 以修完*4年課程，并取得受承認的成績優(yōu)秀者 ③ 在外國修完16年學校教育課程，并取得受承認*院成績優(yōu)秀者 (6) 研究生 這是日本獨特的制度。根據(jù)各*的條規(guī)獲得承認。研究生被允許在1學期或1學年的期限里，從事專門事項研究不以獲得學位為目的的非正規(guī)生。其履修科目的學分不受承認。成為研究生的資格因*而異，有的是*本科畢業(yè)以上學歷，有的是已完成碩士課程或博士課程等，其名稱及在校內(nèi)的定義也因各*院而有所不同。為了取得研究生身份的留學在留資格，研究生被規(guī)定在一周內(nèi)必須聽講至少10小時以上。 學校的選擇 在選擇教育機構(gòu)時，要基于希望學習的領(lǐng)域，自己留學的目的及能力，將來的就業(yè)和發(fā)展方向等因素進行綜合考慮。不要單純從學校的名氣去做判斷，預先調(diào)查希望報考的學部、研究科的特征和特色，從而選擇合乎自己目的的學校。根據(jù)入學考試的結(jié)果，無法進入志愿學校的情形也有可能發(fā)生，所以，參加兩所以上的入學考試較為妥當。 在日本，沒有官方的*排名?，F(xiàn)在留學生多集中于東京周邊的學校，但是東京以外的地區(qū)，有許多優(yōu)點，如物價、房租均比東京便宜，并且可以參加少數(shù)人組成的有特色的研究課程，能夠與當?shù)厝诉M行密切的交流等優(yōu)點。 選擇合適的學?？梢詮囊韵聨c進行考慮: ① 課程、研究的內(nèi)容 ② 有無開設日語課程 ③ 有無為留學生特別開設的課程 ④ 入學考試 ⑤ 學費以及其他經(jīng)費 ⑥ 獎學金以及經(jīng)濟援助 ⑦ 宿舍 ⑧ 研究設施 ⑨ 所在地的環(huán)境

通過上文的解，您已經(jīng)對藝術(shù)留學研究生培訓機構(gòu) 有所了解，還有不明白的問題都是咨詢我們客服，為您解答！