內(nèi)江高考復(fù)讀多少錢【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團(tuán)隊(duì),在管理學(xué)員方面,能夠根據(jù)學(xué)生的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對(duì)一解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都能讓學(xué)生得到明顯改善!新學(xué)高考由教師、班主任、管理人員組建的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中快樂成長!

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】去年高考成績平?；蚱碌膶W(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

一、調(diào)整心態(tài)。復(fù)讀的同學(xué)壓力會(huì)很大,因?yàn)楫吘故墙?jīng)歷過一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會(huì)在心里揮之不去,所以這時(shí)需要調(diào)整心態(tài),以平常心對(duì)待,不要給自己太大的壓力。

二、化成動(dòng)力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要一直沉浸在失敗中,要意識(shí)到自己來復(fù)讀的意義,不要浪費(fèi)這又一年的青春。

三、對(duì)自己負(fù)責(zé)。你敢辜負(fù)自己的青春嗎?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點(diǎn)覺悟的人都知道,復(fù)讀,不能辜負(fù)自己的時(shí)光,更不能辜負(fù)關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。

四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績很不理想,但是請(qǐng)?jiān)谶@一年不要放棄,重新復(fù)習(xí),大家都是在同一起點(diǎn),只不過是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。

五、適當(dāng)緊張。在面對(duì)壓力的時(shí)候,也不要一味的不管不顧,更不能一直都處于無所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進(jìn)的力量之源。

內(nèi)江高考復(fù)讀多少錢 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理是高中化學(xué)中偏于"理科"的一部分,它需要高要求的計(jì)算能力與邏輯推導(dǎo)能力。從本質(zhì)上說,元素化學(xué)、有機(jī)化學(xué)都是在教學(xué)生"反應(yīng)產(chǎn)物是什么",而"反應(yīng)原理"在教學(xué)生"為什么會(huì)這樣反應(yīng)"。所以,認(rèn)識(shí)清楚這一部分它在化學(xué)中的作用,我們就容易對(duì)癥下藥地給出一些指導(dǎo)方法。1、基礎(chǔ)——理解概念,自己區(qū)分易混淆處。很多同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)原理就是"計(jì)算",其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。反應(yīng)原理這一部分的學(xué)習(xí),首先重要的應(yīng)該是打好基礎(chǔ),這里的基礎(chǔ)指的就是要把常考的概念理解透徹。2、理思路——前后學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么聯(lián)系?是否可以相互解釋?如上面所說的,反應(yīng)原理本身就是一個(gè)很強(qiáng)調(diào)邏輯推演的部分,而且事實(shí)上,這一塊內(nèi)容前后有很大的關(guān)聯(lián)程度:從熱力學(xué)綜述開始,先后引入了速率、平衡、水解、沉淀等等子章節(jié),每一個(gè)子章節(jié)之間都是可以互相幫助解釋、幫助記憶的。在平時(shí)的上課、做題當(dāng)中,養(yǎng)成一個(gè)不斷思考的習(xí)慣,自己把這各個(gè)原理之間的思路理清晰,對(duì)于這一部分的學(xué)習(xí)是很有幫助的。那么關(guān)鍵問題就是到底應(yīng)該怎么做呢?舉個(gè)例子,比如今天老師上課講到一個(gè)關(guān)于化學(xué)平衡狀態(tài)下的平衡移動(dòng)問題,其中就用到了熱力學(xué)當(dāng)中反應(yīng)速率的知識(shí)點(diǎn),后得出"溫度升高導(dǎo)致反應(yīng)速率變大進(jìn)一步導(dǎo)致平衡移動(dòng)"這樣的結(jié)論,這個(gè)時(shí)候你就可以意識(shí)到"平衡"與"反應(yīng)速率"就這樣聯(lián)系起來了。類似的,這樣的情況可以體現(xiàn)在任何時(shí)候,比如自己做題、自己復(fù)習(xí)的時(shí)候,但是關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于:自己要養(yǎng)成思考和梳理的習(xí)慣。我們常說要多思考,那么在這一部分,多考慮一下各個(gè)子章節(jié)之間的聯(lián)系,如果能夠在整體上有一個(gè)把握,自然對(duì)一些綜合性的大題不會(huì)感到素手無策。3、做歸納——變化到底有幾種?每種都有什么方法?反應(yīng)原理其中一個(gè)重要的考點(diǎn)就是考察條件變化時(shí)相應(yīng)的物理量會(huì)怎么變化,對(duì)于這類問題許多同學(xué)肯定不陌生,往往會(huì)面對(duì)題目卻記不清楚。所以我們要說的是:功夫在于平時(shí),精華在于總結(jié)。比如平衡移動(dòng)問題中,改變一個(gè)條件時(shí)別的物理量怎么變化,平衡怎么移動(dòng),這樣的問題很多教輔資料上有詳細(xì)歸納,老師也會(huì)做整理總結(jié),但是關(guān)鍵在于,和之前說的一樣:光看不做假把式。所有的總結(jié),如果你只是聽過一遍看過一遍,自己不花點(diǎn)時(shí)間想一想、動(dòng)手寫一寫,那么很可能下次做題你還是要再去看一遍。所以,歸納總結(jié)的工作,自己做一遍,勝過聽十遍。4、談?dòng)?jì)算——要用簡便方法時(shí)認(rèn)清前提,面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)找好方法,任何計(jì)算都耐心仔細(xì)。在高考中,至少有一道大題專門考察反應(yīng)原理部分的理解與計(jì)算,所以這部分一定是一個(gè)重頭戲,